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4.1搭建信息系統的前期準備 同步練習2021-2022學年浙教版(2019)必修二信息系統與社會

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  1. 二一教育資源

4.1搭建信息系統的前期準備 同步練習2021-2022學年浙教版(2019)必修二信息系統與社會

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4.1搭建信息系統的前期準備同步練習
一、選擇題(共18題)
1.在網上購物,除了比較商品價格外,商家的信譽也很關鍵,第12題圖是某購物網站上查看到的店鋪動態評分:
這屬于( )
A.個人推薦 B.統計評價
C.專家推薦 D.核心刊物評價
2.提出計算機內程序和數據都應采用二進制代碼表示的是( )
A.摩爾 B.申農 C.比爾·蓋茨 D.馮·諾依曼
3.關于計算機的指令、程序和軟件,以下表述錯誤的是( )
A.為解決某問題組織起來的有序的指令集合稱為程序
B.計算機軟件包括程序和與該程序相關的文檔資料
C.給計算機發出一條指令就是運行一個程序
D.計算機指令由操作碼和操作數兩部分組成
4.以下不屬于人工智能的是( )。
A.語音漢字輸入軟件 B.金山譯霸
C.在QQ游戲網與網友下棋 D.使用OCR漢字識別軟件
5.將采集來的初始的、零亂的、孤立的信息進行分類和排序,就是對信息的( )
A.發布 B.獲取 C.收集 D.加工
6.下列屬于Word文檔文件的是( )
A.統計.xls B.課程.wps C.軟件.rar D.家園.doc
7.必須使用( )軟件,才能查看因特網上的WWW信息。
A.IE B.Firefox C.瀏覽器 D.萬維網
8.關于獲取信息的方法,下列說法正確的是( )
A.應根據實際情況獲取信息 B.利用網絡獲取信息是最好的方法
C.電子郵件是獲取信息的最好的方法 D.信息交流是獲取信息的最好的方法
9.為了全面分析我國水資源情況需要分析不同地區多年的數據,我們可以用不同方法取的這些數據。下面可以使用的是( )。
(1)網絡爬蟲;(2)在線問卷;(3)使用后羿采集器;(4)從網頁中復制,在電子表格excel中粘貼
A.(1) B.(1)(2)(3) C.(2)(4) D.(1)(2)(3)(4)
10.在Windows資源管理器中,若要選擇多個不連續的文件,應先按住( )鍵,然后依次單擊相應文件。
A.Alt B.Shift C.Ctrl D.Tab
11.某班級共有62位同學,現在想要用二進制給每個同學編碼,請問每個同學的編碼至少需要多少個二進制位?( )
A.62 B.64 C.6 D.5
12.VB程序中“Dim n As Integer”這條語句的作用是( )
A.定義一個變量 B.定義一個數據處理方法
C.定義一個數據輸入方法 D.定義一個事件過程
13.下列各賦值語句,語法不正確的是( )。
A.x+y=5 B.number=15
C.Label1.caption=time D.length=x+y
14.有一個數據文件未壓縮時數據量為512KB,用WINRAR 軟件壓縮后得到一個壓縮文件的數據量為128KB,則該壓縮方法和壓縮比分別為( )
A.有損壓縮,壓縮比為7:1 B.有損壓縮,壓縮比為4:1 C.無損壓縮,壓縮比為7:1 D.無損壓縮,壓縮比為4:1
15.如圖所示為使用IE保存一個包含文字、圖片等內容的網頁,單擊“保存”按鈕后,下列相關描述中正確的是( )
A.該網頁中的文字內容將被保存在“huiha.網頁”文件中
B.該網頁中的圖片將被保存在“huiha.files”文件夾中
C.使用當前保存類型,只能保存網頁中的文字信息
D.使用當前保存類型,只能保存網頁中的圖片
16.以下不屬于信息社會的重要特征的是( )
A.以知識為基礎的信息經濟是最基本的經濟形態,知識成為社會發展的巨大資源,以知識和人才為基礎,以創新為主要驅動力
B.政府是最大的公共信息的采集者、處理者和擁有者
C.文化模式日趨虛擬化、單一化
D.工具數字化、方式數字化、內容數字化的社會生活,塑造出一種全新的生存與發展方式
17.如下圖所示的Excel工作中,該工作簿的文件名和當前工作表的名稱分別是( )。
A.電視機.xls家電銷售統計 B.空調.xls家電銷售統計
C.家電銷售統計.xls 空調 D.家電銷售統計.xls電視機
18.用QQ軟件和朋友進行聊天時( )。
A.當兩臺終端連接不穩定,聊天內容由QQ服務器中轉
B.當兩臺終端連接不穩定,聊天內容在兩臺終端之間傳送
C.聊天內容肯定由QQ服務器中轉
D.聊天內容肯定在兩臺終端之間傳送
二、綜合題(共6題)
19.新建一個Word 文檔可以從“文件”菜單中選擇“新建”,也可以點擊“常用”工具欄上的“新建”按鈕。( )
20.在Windows 7中,所有被刪除的文件都是放在“回收站”中(_____)
21.編寫VB程序,實現在一個升序排列的數組中查找絕對值最小的元素。已知數組元素由正整數、負整數和0構成。例如:數組元素值為[-9,-5,-3,-1,2,5,7,17],該數組中絕對值最小的元素為-1,程序運行時,產生n個元素,在列表框List1中顯示,單擊按鈕Commandl,在標簽Labell中輸出絕對值最小的元素。運行結果如圖所示。
實現上述功能的VB代碼如下:
Const n=15
Dim a(1 To n)As Integer
Private Sub Form_Load()
產生n個由正整數、負整數和0構成的元素,存儲在數組a中,并升序排列,代碼略
End Sub
Private Sub Commandl_Click()
Dim i As Integer,j As Integer,m As Integer,absmin As Integer
flag= False: i=1:j=n
Do While
m=(i+j)\2
If a(m)=0 Then
flag=True: absmin=a(m): Exit Do
Elself a(m) > 0 Then
If ① Then
j=m-1
Else
Fla=True
absmin=dmin(a(m-1),a(m))
End If
Else
If a(m+1)< 0 Then
i=m+1
Else
flag =True

End If
End If
Loop
Label1.Caption="絕對值最小的元素是:"+Str(absmin)
End Sub
Function dmin(x As Integer,y As Integer)As Integer
If Abs(x)<Abs(y)Then dmin=x Else dmin=y
End Function
(1)結合界面和代碼,程序中沒有使用到的控件是____________(單選,填字母:A.」/B./c. /D.A)
(2)程序加框處代碼有錯,請改正。
改正:________________________________
(3)請在劃線處填入合適的代碼。
①__________________________________
②__________________________________
22. 小杰為學校教務處編寫了一個排考場座位的VB程序,考場采用“6排5列”共30人的模式,程序執行后,考生的考號與姓名顯示在列表框List1中,單擊“考場座位”按鈕,考場號與座位顯示在Text1中,程序運行界面如圖所示,數據表如圖
實現上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)程序中讀取的數據庫文件是____________
(2)當“Form_load() 事件處理過程運行結束后,變量x的值為___________
(3)請在劃線處填入合適的代碼
Dim sName(100) As String Dim kh(100) as string Private Sub Command1_Click() Dim y As Integer Dim start As Integer    '考場第1位數據元素的下標 Dim pa As Integer '數據庫導入VB時學生數據下標 Dim pb As Integer '考場座位數據下標 Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer,m As Integer Dim kcsName(100) As String start = 1 pa = start recCount = x-1 If recCount Mod 30 <> 0 Then           _______________           For i = 1 To y      '將當前考生人數添加到30的整數倍         recCount = recCount +1         sName(recCount) = " " Next i End If For j = 1 To recCount / 30     pa = start     pb = start     For i = 1 To 30         kcsName(pb) = sName(pa)         pb = pb +1         If i Mod 5 = 0 Then             pa = start +i \5         Else                   ________________           End If     Next i     start = start +30 Next j Text1.Text = " " start = 1 For k = 1 To recCount /30     m = start     Text1.Text = Text1.Text + "第" + Str(k) + "考場" + vbCrLf     'vbCrLf為換行標志符,實現Text1中內容換行顯示     For i = 1 To 6         For j = 1 To 5             Text1.Text = Text1.Text +"  " +kcsName(m)             m = m +1         Next j         Text1.Text = Text1.Text +vbCrLf     Next i     Text1.Text = Text1.Text +vbCrLf +vbCrLf           ______________________ Next k End Sub Private Sub form_load() Dim conn As New ADODB.Connection Dim rs As New ADODB.Recordset conn.ConnectionString = "provider=microsoft.ace.oledb.12.0;data source=" & App.Path & "/kaochang.accdb" conn.Open Set rs.ActiveConnection = conn rs.Open "select * from banji" x = 1 List1.AddItem "  考號    姓名" Do While Not rs.EOF ' kh(x) = rs.fields("kh") sName(x) = rs.fields("xm") List1.AddItem kh(x) + " " + sName(x) x = x + 1 rs.MoveNext Loop rs.Close End Sub
23.列舉Python程序設計語言中,for循環和while循環的基本的格式。
24.簡述刪除文件的4種方法
參考答案
1.B
2.D
3.C
4.C
5.D
6.D
7.C
8.A
9.D
10.C
11.C
12.A
13.A
14.D
15.B
16.C
17.D
18.A
19.正確
20.錯誤
21.C Not flag或Not flag And i<=j ①a(m-1)>0或a(m)* a(m-1)>0或a(m)+a(m-1)>0或其他同等答案 ②absmin=dmin(a(m),a(m+1))或absmin=dmin(a(m+1),a(m))或其他同等答案
22.kaochang.accdb 47 y=30-recCount Mod 30或其它等價表達式 pa=pa+6 start=start+30
23.for 循環結構的基本格式:
for 循環變量 in 列表:
語句或語句組
While循環格式:
While(表達式):
語句或者語句組
24.1.用鼠標選中文件,然后按下鍵盤上的DEL鍵,這時候會彈出是否刪除文件的對話框,先擇是。
2.用鼠標選中文件,然后用鼠標在文件上單擊右鍵,在彈出的對話框中選擇刪除。
3.用鼠標選中文件,然后按下鍵盤上的SHIFT+DEL組合鍵,徹底刪除。
4.刪除不連續的多個文件,使用Ctrl鍵依次選中需要刪除的文件,然后按下鍵盤上的DEL鍵,或按SHIFT+DEL組合鍵徹底刪除;刪除連續的多個文件,使用Shift鍵選中第一個和最后一個文件,然后按下鍵盤上的DEL鍵,或按SHIFT+DEL組合鍵徹底刪除。

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