資源簡介

2.5網絡系統同步練習
一、選擇題（共18題）
1．下列關于信息技術的使用，正確的選項是（ ）。
A．健康、合理地使用網絡，不沉迷于網絡 B．用電子出版物取代所有紙質出版物
C．利用網絡發布沒有經過證實的消息 D．利用木馬病毒盜取其他用戶的賬號
2．計算機硬件系統中最核心的部件是
A．主板 B．中央處理器 C．內存 D．硬盤
3．以下說法正確的是（ ）
A．青少年應合理利用信息技術
B．網絡上有許多不良信息，所以青少年應該積極抵制上網
C．信息技術對社會的影響有消極的一面，應該限制發展
D．信息技術發展的最終結果是完全取代人的思維功能
4．要將書籍上的插圖轉換為數字圖像，不可取的做法是（ ）。
A．用數碼相機拍攝 B．用掃描儀掃描
C．用可拍照手機拍攝 D．用膠片照相機拍攝并沖印出照片
5．雙擊對話框的標題欄將引起對話框的變化是（ ）。
A．最大化 B．最大化或還原 C．還原 D．沒有變化
6．計算機系統容易遭到黑客和病毒的入侵攻擊，以下哪些防范措施有效( )。
①設置多位多種字符組合的超級用戶密碼 ②安裝防病毒軟件和防火墻
③對外來盤片先進行檢查,在確定無毒后才使用 ④配備良好的接地系統
A．②③ B．①②③ C．①②③④ D．①②
7．下列哪些對象上可以設置超鏈接（ ）？
A、文字 B、圖片 C、跳轉表單 D、以上均可
8．下列與信息有關的說法中，錯誤的是（ ）。
A．信息技術對社會的影響既有積極的一面也有消極的一面
B．網絡上的不良信息太多，應該禁止青少年上網
C．對信息技術的發展，不應過度崇拜，也不應盲目排斥
D．隨著計算機技術的發展，可以通過語音來進行計算機輸入
9．在Word 2003中，可以實現選中表格的一行的操作是（ ）
A．ALT+ENTER B．ALT+鼠標拖動
C．表格菜單中的“選定表格”命令 D．表格菜單中的“選定”然后選擇“行”命令
10．使用Photoshop將處理好的圖像分別保存為下列格式的文件，其中能夠保存圖層、通道等信息的是（ ）。
A．PIC．PSD B．PIC．GIF C．PIC．RAW D．PIC．JPG
11．使用Access軟件創建的“student”數據表，其設計視圖部分界面如下圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A．一般也可以使用“身份證號”字段作為主鍵
B．字段“ID”之前不可以插入字段“家庭住址”
C．將該表格導出成Excel文件，“性別”字段所對應的值只能是“True”或“False”
D．在該視圖中，“班級”字段的數據類型也可改成“短文本”
12．下列關于數據整理的說法錯誤的是（ ）
A．數據整理的目的是對數據進行校驗和標準化 B．CSV文件將數據表格存儲為純文本
C．采集的數據只能保存為CSV文件 D．整理數據可以通過編寫程序實現
13．下列有關信息技術和信息安全的說法或做法，不正確的是（ ）
A．數字簽名可以提高信息的安全性 B．5G技術指的就是第五代移動通信技術
C．信息自古便存在，隨時間的遷移其價值越來越低D．用支付寶、微信進行電子支付前需確認環境安全
14．如圖所示為撰寫電子郵件時的部分操作界面。下列描述正確的是
A．keda66用戶的SMTP服務器域名是POP3@ B．sunny用戶不知道zf用戶也收到了這封郵件
C．POP3協議出錯會影響郵件的發送 D．該郵件只能添加文本或圖像類型的文件作為附件
15．一首時長為100s的雙聲道音樂，采樣頻率為44.1kHz，量化位數為16，計算該音樂的音頻所占的存儲容量（ ）
A．18MB B．17MB C．25GB D．1T
16．未經壓縮的BMP圖像文件a.bmp和b.bmp，其參數分別為80萬像素、256色和40萬像素、4位色，則圖像文件a.bmp與b.bmp存儲容量之比約為（　　）
A．4：1 B．8：1 C．16：1 D．32：1
17．圖像的類型分為矢量型和點陣型兩種，下列關于點陣圖說法正確的是（ ）
A、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進行縮放和旋轉時也不
易失真，常用Photoshop等軟件進行編輯
B、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進行縮放和旋轉時也易
失真，常用Photoshop等軟件進行編輯
C、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進行縮放和旋轉時也易
失真，常用Photoshop、畫圖等軟件進行編輯
D、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進行縮放和旋轉時也不
易失真，常用Photoshop、Flash等軟件進行編輯
18．a(1)=17:a(2)=16:a(3)=12:a(4)=18:a(5)=15:a(6)=13:a(7)=17:a(8)=20
i=2
Do While i <=8
If i mod 2=0 and a(i)>a(i-1)then
t=a(i):a(i)=a(i-1):a(i-1)=t
Else If a(i-1) mod 2=1 then
a(i-1)=a(i-1)+1
End If
i=i+1
Loop
執行程序后，a數組各元素是（ ）
A．17，16，18，12，16，14，20，18 B．18，16，18，12，16，14，20，17
C．16，17，18，12，13，16，20，17 D．18，16，18，12，14，15，17，20
二、綜合題（共6題）
19．在編輯一個舊文檔的過程中單擊“保存”按鈕，會彈出“保存”對話框，設置文件的位置、文件名和擴展名。（ ）
20．（ ）WORD文檔只能保存在“我的文檔”（My Documents）文件夾中。
21．猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個。到第10天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。
22．小李收集了2019年第一季度浙江省各地區進出口數據，并使用Excel軟件進行了數據處理。他將區域C5：H15的單元格格式設置為“數值”，并保留小數位數1位。如圖a所示，請回答下列問題。
圖a
（1）單元格K5的數據是通過公式計算得到的，然后利用自動填充功能完成區域L5：M5的計算。則K5單元格中輸入的公式為_________________________________________________。（提示：進出口貿易差值-當月所有地區出口總額-當月所有地區進口總額）
（2）按照1月份進口額“由高到低”排序，然后保存關閉文檔。重新打開文件后，若要恢復到原來的順序，以下操作可行的______________________（多選，填字母）。
A．選擇A3：H15區域，以“列A”為關鍵字，升序排序
B．選擇A4：H15區域，以“列A”為關鍵字，升序排序
C．選擇A4：H15區域，以“序號”為關鍵字，升序排序
D．選擇A5：H15區域，以“列A”為關鍵字，升序排序
（3）根據圖a中的數據制作了如圖b所示的圖表，創建該圖表的數據區域是_____________________。
23．如下圖所示，請分別寫出以下三種設備的名稱和主要用途。
24．簡答題。.
何琳同學對汽車很感興趣，想用網頁來展示汽車知識與同學進行交流。
何琳想從網上下載一些汽車試駕的視頻作為網頁素材。她的電腦里安裝了word、Photoshop、迅雷、flashget等軟件，選用哪個軟件下載視頻比較合適。
她在某一新建網頁中，采用表格布局，把汽車品牌與系列圖片展示出來讓大家分享，如圖所示，請寫出實現布局效果的主要步驟。
她想根據已有的數據展示某品牌汽車10年來的銷售變化情況，應該使用excel的哪一種圖表最合適？
參考答案
1．A
2．B
3．A
4．D
5．B
6．B
7．D
8．B
9．D
10．A
11．B
12．C
13．C
14．B
15．B
16．A
17．C
18．B
19．錯誤
20．錯誤
21．s=1
for i in range(9):
s=(s+1)*2
print(s)
22．=SUM（F5：F15）-SUM（C5：C15）或=SUM（F $ 5：F $ 15）-SUM（C $ 5：C $ 15） CD B4：B15，F4：H15
23．（1）掃描儀。掃描圖片和文字
（2）攝像機。集視頻、音頻和圖像。
（3）照相機。采集圖像信息，部分數碼相機兼有攝像功能。
24．1、迅雷、flashget
2、①插入4行3列的表格；②輸入文字；③插入圖片。
3、折線圖

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