資源簡介

初中道德與法治核心考點
【考點一：要點名詞識記】
問題 具體內容
發展戰略 創新驅動發展戰略，科教興國戰略，人才強國戰略，可持續發展戰略
基本國策 對外開放，計劃生育，節約資源，保護環境
基本方略 依法治國
依法治國要求 科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法
依法治國的核心 依憲治國
憲法的基本原則 我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民
憲法的另一個原則 尊重和保障人權
人權實質 人的自由、平等地生存和發展
中華文化特點 源遠流長、博大精深，薪火相傳、歷久彌新
中華民族精神 以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
社會主義核心價值觀 富強、民主、文明、和諧（國家層面）； 自由、平等、公正、法治（社會層面）； 愛國、敬業、誠信、友善（公民層面）
我國社會主要矛盾 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
經濟發展新常態 我國經濟發展已由高速增長階段轉向高質量發展階段
發展的根本目的 增進民生福祉
中國特色自主創新道路方針 自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來
創新的目的 增進人類福祉，讓生活更美好
文明發展道路 生產發展、生活富裕、生態良好
綠色生產生活方式 節能、環保、低碳、文明
中學生宣傳方式 開展……的主題班會，演講比賽，手抄報，黑板報，舉行……競賽
處理民族關系的基本原則 民族平等、民族團結和各民族共同繁榮
新型民族關系 民族平等團結互助和諧
我國根本制度 社會主義制度
基本經濟制度 公有制為主體，多種所有制經濟共同發展
根本政治制度 人民代表大會制度
基本政治制度 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度和基層群眾自治制度
國家機構的組織活動原則 民主集中制
我國國家性質 我國是人民民主專政的社會主義國家
四個全面 全面深化改革、全面建成小康社會、全面依法治國、全面從嚴治黨
四個自信 道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
五位一體 經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設
五大發展理念 創新、協調、綠色、開放、共享
中國道路 中國特色社會主義道路
中國精神 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神
中國力量 全國各族人民大團結的力量
時代潮流 和平、發展、合作、共贏
民族精神的核心 愛國主義
時代精神的核心 改革創新
我國的基本國情 我國正處于并將長期處于社會主義初級階段
社會主義根本原則 共同富裕
當今時代主題 和平與發展
國際競爭的實質 以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
新型國際關系 相互尊重、公平正義、合作互贏
新時代賦予青少年歷史責任 實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興
中國共產黨人的初心和使命 為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興
中國特色社會主義最本質的特征 中國共產黨的領導
當代中國最鮮明的特色 改革開放
人民政協兩大主題 團結和民主
四個尊重 尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造
【考點二：改革開放】
1.黨的十一屆三中全會開啟的改革開放的意義？
（1）我國確立了基本經濟制度。（2）完善了社會主義市場經濟體制。（3）使廣大人民群眾的積極性和主動性空前高漲。（4）“四個尊重”成為社會共識。
2.改革開放 40 年來,中國騰飛主要表現？成就？
(1)綜合國力方面，科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展；
(2)人民生活方面，中國人民通過改革開放過上了幸福生活。
(3)國際影響力方面，中國已經成為影響世界的重要力量。
3.中國的騰飛證明了什么道理 （重要性）
證明：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革開放是強國之路，是富民之路。
4.為什么改革只有進行時？全面深化改革的原因：
（1）我國過去40年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須依靠改革開放。
（2）進入新時代，中國人民需要有效應對重大挑戰。
（3）我國經濟發展進入新常態，已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
（4）我國還面臨區域發展不平衡等現實挑戰。
5.全面深化改革的總目標：是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
6.如何全面深化改革？
（1）堅持以人民為中心的發展思想；（2）轉變發展方式，堅持創新發展；（3）堅持對外開放的基本國策，吸收先進文明成果；（4）堅持以經濟建設為中心。
7.改革開放40年，我國取得巨大成就的原因是？
（1）根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。
（2）堅持了中國共產黨的領導；（3）全國各族人民的團結奮斗；（4）走中國道路，弘揚中國精神，凝聚了中國力量。
【考點三：共同富?！?br/>1.為何堅持共享發展成果 共同富裕？精準扶貧？
（1）是衡量社會文明程度的一個方面。（2）黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。（3）發展的根本目的就是增進民生福祉。（4）有利于維護社會公平正義，構建和諧社會。
2.如何讓人民共享發展成果？打贏脫貧攻堅戰？
(1)堅持以人民為中心的發展思想，讓人民共享發展成果。(2)提高就業質量和人民收入水平。(3)加強社會保障，打造共建共治共享的社會治理格局。(4)動員廣泛的社會參與，形成合力，共同努力。
3.黨和政府關注民生，重視扶貧工作，說明了什么？
（1）黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，讓人民共享發展成果。（2）黨和政府重視民生問題；（3）我國積極維護社會公平正義，構建和諧社會。
4.列舉黨和國家近年來采取的扶貧措施：
(1)加快農村危房改造；(2)完善城鄉醫療保障體制；(3)實行農村家庭經濟困難寄宿學生生活補助制度。
5.青少年能為精準扶貧做些什么？
（1）樹立遠大理想，努力學習科學文化知識；（2）努力提高自身素質，增強社會責任感；（3）從自身做起，向貧困地區捐款捐物；（4）為政府扶貧工作獻計獻策，自己履行義務。
【考點四：黨的基本路線】
1.黨的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗。
2.黨的基本路線地位：是實現科學發展的政治保證，是黨和國家的生命線、人民的幸福線。
3.以經濟建設為中心：是興國之要，是黨和國家興旺發達和長治久安的根本要求。
4.四項基本原則：是立國之本，是黨和國家生存發展的政治基石。
5.改革開放：是強國之路，是黨和國家發展進步的活力源泉。
【考點五：科技創新】
1.創新的意義：為什么要堅持創新發展？
（1）創新是推動人類社會向前發展的重要力量。（2）創新發展是中華民族復興的國運所系，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。（3）科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
2.我國目前的科技現狀 為什么要建設科技強國？
在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。但從整體上看，仍然面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。
3.怎樣建設創新型國家 ——（國家的做法）
(1)落實創新驅動發展戰略、科教興國戰略和人才強國戰略。(2)增強自主創新能力，走中國特色自主創新道路。
(3)加快形成有利于創新的治理格局和協同機制。
4.我國重大科技創新成果不斷涌現說明了什么？
(1)我國自主創新能力不斷增強；(2)科教興國戰略和創新驅動發展戰略取得成效；(3)黨的正確領導，黨和政府重視科技創新；(4)廣大科技工作者具有開拓創新、艱苦奮斗的精神。
5.我國科技創新成果的取得對我國發展的意義？
(1)有利于增強我國民族自豪感和自信心；(2)有利于增強我國的科技實力和綜合國力；(3)有利于全面建成小康社會，實現民族偉大復興。
6.我們青少年能為祖國的科技發展做些什么？
(1)樹立遠大理想，努力學習科學文化知識。(2)培養自己的實踐能力和創新精神。(3)積極參加小制作、小發明等科技創新活動。(4)敢于質疑，善于觀察，勤于思考。
7.列舉我國近年來取得的科技成就？
港珠澳大橋建成通車；北斗導航服務全球；嫦娥四號探測器成功發射；電磁監測衛星“張衡一號”發射升空……
8.我國為什么大力發展教育事業？教育的重要性？
(1)教育是民族振興、社會進步的基石；(2)是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑；(3)教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
【考點六：民主與民主意識】
1.我國社會主義民主有什么特點？
(1)我國社會主義民主是一種新型的民主,它是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
(2)眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。
(3)社會主義民主本質是人民當家作主，目的是保障廣大人民的利益。
2.發展社會主義民主的意義是什么？
有助于推動經濟社會持續健康發展,實現人民安居樂業、社會和諧穩定、 國家繁榮富強。
3.我國實行人民民主的重要形式：
(1)發展選舉民主。(2)發展協商民主。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
4.公民行使民主權利的方式主要有哪些 (1)民主選舉。(2)民主決策。(3)民主監督。
民主監督有利于國家機關及其工作人員改進工作，防止權力濫用，也有助于增強公民的參與意識與熱情。
5.監督權：行使途徑：（1）通過人大代表反映；（2）用書信、電話等方式，向有關部門舉報；（3）通過網絡、電視等媒體進行監督。
注意問題：要在法律允許的范圍內行使，要實事求是，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，不能聚眾鬧事。
6.為什么要增強公民的民主意識
(1)在現代社會,民主應該成為公民的一種生活方式和生活態度；(2)塑造現代公民,需要增強民主意識；
(3)有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度生命力的重要保證。
7.公民應怎樣增強民主意識
(1)自覺遵守憲法，按照憲法原則參與民主生活。(2)不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。(3)依法參與公共事務，在實踐中增強。
【考點七：依法治國】
1.法治有什么作用？——→法治的意義
(1)法治能夠為人們提供良好的生活秩序。(2)法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式,是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
2.法治的要求有哪些 ——→法治的要求
(1)法治要求實行良法之治。良法應當反映最廣大人民群眾的意志和利益,維護社會秩序、增進人民福祉。
(2)法治還要求實行善治。法治通過賦予公民更多參與公共活動的機會和權利,實現公共利益的最大化。
3.全面依法治國：
（1）總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。
（2）要求（16字方針）：科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
4.怎樣建設法治中國
(1)科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。(2)堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
5.建設法治中國，為什么要將法治與德治相結合？
（1）國家社會治理需要法律和道德共同發揮作用。
（2）以法治體現道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。（3）法律與道德相輔相成。
6.法治建設，青少年怎么做？
（1）樹立法律意識，增強法治觀念；（2）自覺學法、尊法、守法、用法；（3）依法規范自身行為，依法維護社會秩序和自身合法權益；（4）向人們大力宣傳法治知識和重要性；
（5）同破壞法治行為作斗爭，維護憲法和法律權威。
7.法治政府：（1）含義：是按照法治原則運作的政府，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行。
（2）核心內涵：依法行政。
8.什么是依法行政 依法行政的核心是什么
(1)含義:依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則,要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權,并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。
(2)核心:依法行政的核心是規范政府的行政權。
9.怎樣建設法治政府？政府和個人分別應怎樣做
(1)政府：A.要全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化。B.必須依法行政,防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力。
(2)公民：要積極參與,獻計獻策,主動監督。
10.怎樣厲行法治 ——→法治社會
(1)全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。
(2)公民要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神, 樹立正確的權利義務觀念。
(3)政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,帶動全體公民,共同守法。
(4)社會要加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造“守法光榮、違法可恥”的法治文化環境。
11.開展掃黑除惡等法治建設活動有什么意義？
（1）有助于科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法；（2）有利于增強人們的法治意識和權利意識；（3）有利于維護社會公平正義，促進社會進步。
【考點八：文化建設】
1.中華文化：（1）特點：源遠流長、博大精深，薪火相傳、歷久彌新。
(1)作用：積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識,為民族復興提供精神動力。
2.文化自信：
(1)原因：是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)來源：①中華優秀傳統文化；②中國特色社會主義；③文化的優秀、國家的強大、人民的力量。
3.中華傳統美德：
(1)重要性：是中華文化的精髓，熔鑄了中華民族民族志向、民族品格和民族理想，是建設富強民主文明和諧美麗的現代化強國的精神力量。
(2)內涵：愛國情懷，奮進品格，高尚情操，倫理規范。
4.中華民族精神：(1)內涵：？
（2）作用：是中華民族生生不息、發展壯大的精神支柱，是維系我國各族人民的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
5.社會主義核心價值觀：
（1）意義、重要性：凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現民族復興的價值引領。（2）內涵：？
6. 弘揚中華傳統文化，《中國詩詞大會》等節目的熱播，有什么意義？
（1）有利于傳播中華優秀傳統文化，豐富精神生活；（2）有利于滿足人民群眾對美好生活的需要；（3）有利于增強人們的愛國情感和文化自信；（4）有利于全面建成小康社會和構建和諧社會。
7.宣傳和學習先進人物的先進事跡有什么意義？
（1）有利于弘揚中華民族精神，傳承中華傳統美德；（2）有利于踐行社會主義核心價值觀；（3）有利于弘揚中國精神，構建和諧社會。
8.在中外文化交流中，我們該如何面對文化差異？
（1）要正確認識文化差異，相互尊重；（2）要通過平等交流對話，達成彼此的理解和包容；（3）要學習和借鑒優秀外來文化，促進文化交流。
9.時代楷模、“最美”等先進人物有哪些優秀品質？
（1）心系祖國、勇擔重任、服務社會的社會責任感；（2）高度履行了對自己、對他人、對社會、對國家的責任；（3）踐行了社會主義核心價值觀的要求。
10.如何堅定文化自信，建設文化強國？
（1）既要夯實中華優秀傳統文化根基，又要推動中華優秀傳統文化與時俱進，還要互相交流借鑒。（2）培育和踐行社會主義核心價值觀。（3）弘揚中華民族精神。
11.向先進學習、弘揚美德等，青少年怎樣做？
（1）努力學習科學文化知識，不斷提高自身素質；（2）積極承擔社會責任，服務他人，奉獻社會；（3）勇于實踐，踏實做人；（4）向人們大力宣傳優秀傳統文化知識；（5）向有關部門建言獻策；（6）熱愛祖國，踐行社會主義核心價值觀。
【考點九：生態文明建設】
1.我國的資源環境現狀與危機
（1）現狀：我國資源總量豐富，但人均資源占有量少,開發難度大,總體上資源緊缺，沒有處理好經濟發展與生態環境保護的關系，使得我國環境問題嚴重，資源開發利用不盡合理，浪費污染都很嚴重。
（2）危機：威脅著人民的生命安全和身體健康，嚴重影響經濟的可持續發展。
2.解決人口、資源、環境問題的出路：
轉變發展方式，堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
3.重視生態文明建設有什么意義？
（1）有利于增強人們的節能意識，緩解資源、環境壓力；（2）有利于實現經濟社會的可持續發展；（3）有利于建設資源節約型、環境友好型社會。
4.怎樣實現人與自然和諧發展？——國家做法
(1)要以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標；
(2)堅持節約資源和保護環境的基本國策；
(3)堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。
5.怎樣堅持綠色發展道路、建設生態文明 ——國家做法
(1)處理好經濟發展與生態環境保護的關系；(2)堅持綠色富國、綠色惠民；(3)走低碳發展之路，倡導綠色生產生活方式；(4)建設“兩型”社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。
6.生態文明建設、美麗中國建設，青少年要怎么做？
（1）樹立節約資源、保護環境的意識；（2）向人們大力宣傳節約資源和保護環境的知識；（3）堅決同破壞生態環境的行為作斗爭；（4）從自身做起，如節約用水用電、垃圾分類、不使用一次性筷子；（5）積極向有關部門獻計獻策。
7.國家、社會、企業、公民為建設生態文明的做法？
國家：……參考以上。公民：……同上青少年做法。社會：向公眾宣傳生態保護的意義；在全社會營造保護環境的良好氛圍；倡導人們堅持綠色消費，提高公民思想道德素質。企業：加強科技創新，提高資源利用率；加強宣傳教育，提高員工的道德素質；樹立誠信意識，依法生產和經營。
【考點十：民族團結】
1.國家加強民族團結、援助民族地區發展的意義？
①有利于推動民族地區經濟發展；②有利于民族平等、團結和共同繁榮；③有利于提高民族地區人民生活水平。
2.如何促進民族地區實現共同繁榮？
（1）堅持共同富裕的根本原則，繼續加大對民族地區人力、物力的支持；（2）堅持民族區域自治制度；
（3）堅持民族平等團結互助和諧的新型民族關系。
3.中學生如何履行維護民族團結的義務？
（1）樹立維護民族團結意識；（2）向人們大力宣傳維護民族團結的知識和重要性；（3）尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字；（4）堅決同破壞民族團結的言行作斗爭；（5）積極向有關部門獻計獻策。
4.民族常識：我國5個自治區的建立時間：
內蒙古自治區（1947年5月1日）——最早；新疆維吾爾自治區（1955年10月1日）；廣西壯族自治區（1958年3月5日）；寧夏回族自治區（1958年10月25日）；西藏自治區（1965年9月9日）。
少數民族節日習俗：傣族的潑水節、彝族的火把節、苗族的跳花節、蒙古族的那達慕大會，裕固族的剪馬鬃。
【考點十一：祖國統一】
1.為什么祖國完全統一必定會實現
(1)是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族的根本利益所在。
(2)臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。(3)兩岸同胞是血濃于水的一家人。
2.怎樣解決臺灣問題,實現祖國的完全統一
(1)“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針是實現國家統一的最佳方式。
(2)一個中國原則是兩岸關系的政治基礎,必須堅持“九二共識”、反對“臺獨”。
(3)兩岸人民多走動、多交流、多溝通,增進理解信任。
【考點十二：共同理想】
1.中國夢的含義：指中華民族偉大復興，也即實現國家富強、民族振興、人民幸福。
2.“兩個一百年”目標：
(1)到建黨一百年時（1921---2020年），全面建成小康社會。
(2)到新中國成立一百年時(1949---2049年)，全面建成社會主義現代化強國。
3.從 2020 年到本世紀中葉我國兩個階段奮斗目標
(1)從 2020 年到 2035年，基本實現社會主義現代化。(2)從2035 年到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
4.各時間段我國的奮斗目標：
2000 總體小康社會?！呀浲瓿桑F在就是！
2020 全面建成小康社會
2035 基本實現社會主義現代化
2050 富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國
5. 中國特色社會主義進入新時代意味著什么 ——→新時代的意義
（1）迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍；（2）高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；（3）中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展；（4）為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
6.中國特色社會主義偉大事業的指導思想是什么
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。
7.中國特色社會主義理論體系：
鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。
8. 怎樣實現中國夢 (1)堅持黨的領導。 (2)走中國道路。(3)弘揚中國精神。 (4)凝聚中國力量。
9. 中國自信、民族自信的原因——→我國取得一切成就的根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。
10. 怎樣做自信的中國人 自信的中國人的表現？
(1)對國家有認同； (2)對文化有底氣； (3)對發展有信心；(4)自信需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態；(5)既是夢想家又是實干家，既要胸懷理想又要求真務實；(6)堅持“四個自信”。
11.青少年能為全面建成小康社會做些什么？
①努力學習科學文化知識，提高自身素質；②繼承和發揚艱苦奮斗精神；③培養自己的創新能力；④增強法制觀念，依法維護正義。
【考點十三：構建人類命運共同體，中國擔當】
1.當今世界的特點與局勢？
(1)這是一個開放的、發展的、緊密聯系的世界。(2)經濟全球化：（3）文化多樣性：（4）世界多極化：
2.構建人類命運共同體的核心內涵：是建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
3.為什么要構建人類命運共同體：
1、當今世界是一個開放互動的世界；2、人類需要解決許多全球性問題；3、和平發展互利共贏是時代潮流。
4.如何構建人類命運共同體？
（1）各國要努力擴大利益的交匯點；（2）堅持對話協商；（3）堅持共建共享；（4）堅持合作共贏；（5）堅持交流互鑒；（6）堅持綠色低碳。
5.我國積極推進“一帶一路”建設的原因是什么？
（1）當今世界是一個開放互動的世界；（2）和平發展互利共贏是時代潮流；（3）中國是負責任的大國，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用；
（4）是實現中華民族偉大復興的現實需要。
6.“一帶一路”倡議對我國有什么意義？
（1）有利于提高我國的綜合國力和國際地位；（2）有利于促進我國經濟社會發展；（3）有利于加強我國與其他國家的交流合作；（4）有利于展示我國和平合作負責任的大國形象。
7.大國擔當說明我國怎樣的國際形象？
（1）中國是一個和平、合作、負責任的大國，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用；（2）中國是世界格局的重要力量；（3）中國致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
8.為了世界穩定與發展，中國有哪些擔當與智慧？
（1）中國積極主動承擔國際責任，化解危機；（2）遵循共商共建共享原則，全方位參與全球治理；（3）讓七億多人擺脫貧困，并廣泛參與國際事務；（4）中國致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
【考點十四：中國發展機遇與挑戰，合作共贏】
1.當代中國面臨哪些發展契機？
（1）國內方面：A.今天的中國，社會穩定，綜合國力不斷提升；B.中國在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累。
（2）國際方面：和平、發展、合作、共贏的時代潮流，為我國的發展提供了良好的外部環境。
2.當代中國面臨哪些風險與挑戰？
(1)受全球經濟影響，中國經濟面臨一定的下行壓力；(2)幾十年發展積累的矛盾與風險，急需得到解決；(3)勞動力成本上升，“中國制造”需要轉型升級；(4)復雜多變的國際形勢，帶來了各種挑戰。
3.面對當前國際形勢，中國應如何促進發展？
（1）促進發展，要把提升發展質量放在首位；（2）促進發展，要積極尋求新的經濟增長點；（3）要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。
4.為建設和平、繁榮的世界，中國要怎么做？
（1）堅持走中國特色社會主義道路；（2）全方位參與全球治理，積極承擔相應責任；（3）不斷推動國際秩序朝更公正合理的方向發展；（4）為世界發展貢獻中國智慧和中國方案；
5.面對當今國際形勢，青少年要怎么做？
（1）樹立遠大理想，努力學習科學文化知識；（2）培養創新意識和創新能力，提高自身素質；（3）培養開放、平等、參與的全球意識；（4）增強憂患意識，為國家建設建言獻策。
【考點十五：在實踐中學習，勇擔歷史責任】
1.青少年為什么要在實踐中學習？
（1）在實踐中，提高認識世界、改造世界的能力；（2）豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質；（3）逐步解決問題與困惑，主動服務社會。
2.青少年怎樣在實踐中學習？(1)積極參加社會實踐活動；(2)樹立終身學習理念。
3.通過初中階段的學習，我們有哪些收獲？
（1）學習知識，學會做事，學會做人；（2）正確認識自己，實現自我超越；（3）獲得人生的體驗與感悟。
4.面對初中畢業的交匯點，我們該如何選擇？
（1）立足現實，腳踏實地地走向目標；（2）理性分析條件，思考并決定自己的目標和方向；（3）需要努力奮斗，實現自己的人生價值。
5.當今時代為我們的成長提供了哪些良好條件？
（1）國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件；（2）改革開放，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。
【考點十六：承擔責任；服務社會】
1.責任的含義和來源：
含義：責任是一個人分內應該做的事情。
來源：對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定。
2.列舉：你在生活中扮演的角色和承擔的責任
扮演的角色 承擔的責任
家庭中的子女 孝敬父母、幫父母做家務
學校里的學生 遵守學校紀律、認真學習
社會中的公民 遵守社會規則、維護社會秩序
3.承擔責任會付出哪些代價？付出時間、精力和金錢，還可能因為做的不好而受到責備，甚至處罰。
4.承擔責任會獲得哪些回報？
包括物質方面和精神方面,更重要的是精神方面,如良好的自我感覺、獲得新知識和技能、贏得他人贊許和尊重。
5.我們怎樣對待那些不是自愿選擇的責任？
(1)有些事情不是我們自愿選擇的，但我們仍然應承擔責任；(2)我們可以改變自己對待事情的態度；(3)要當作不可推卸的責任，全身心投入，同樣可以做得出色。
6.青少年養成親社會行為？
答：意義：謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可，實現自己的人生價值，能促進我們全面發展，也能促進生活的和諧穩定。
做法：（1）主動了解社會，關注社會發展變化；（2）要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人；（3）主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會。
7.中學生可以參加哪些公益活動？
答：為災區捐款捐物；到社區打掃衛生；義務植樹；向人們宣傳交通安全知識；積極參加志愿者活動。
【考點十七：憲法】
1.黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國，依法治國首先要依憲治國。
2.【憲法的地位：】
（1）我國憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本大法。（2）憲法是一切組織和個人的根本活動準則。（3）憲法具有最高的法律效力。（4）憲法是國家法制統一的基礎，是我國法律體系的核心。
3.憲法與其他法律的關系是怎樣的？
（1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題；（2）憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的；（3）憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
4.【國家機關工作人員向憲法宣誓的原因】：①國家權力必須在憲法和法律限定范圍內行使。②有利于強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權力，自覺規范自己的行為。
5.【青少年怎樣學習憲法】？
（1）認真學習憲法，了解憲法知識；（2）認同憲法，增強對憲法的信服；（3）踐行憲法，將憲法原則落實在實際行動上；（4）向人們大力宣傳憲法的重要性；（5）同違反憲法的行為作斗爭。
6.【規范權力運行？“把權力關進制度的籠子”？】
（1）權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民，如果被濫用，則會滋生腐敗。（2）規范國家權力運行以保障公民權利的實現，這是憲法的核心價值追求。
【考點十八：維護國家利益與安全】
1.怎樣捍衛國家利益：(1)以國家利益為重，把國家利益放在第一位；(2)為了國家利益，有時需要放棄個人利益；(3)堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
2.為什么要維護國家安全：
（1）國家安全是國家生存與發展的重要保障；（2）國家安全是人民幸福安康的前提。
3.公民可以通過哪些方式維護國家安全：
（1）既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；
（2）既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。
【考點十九：禮儀、誠信】
1.文明有禮的重要性？文明有禮是一個人立身處世的前提，能促進社會和諧，體現國家形象。
2.怎樣做我們有禮的人？
(1)要態度謙和，用語文明；(2)要儀表整潔，舉止端莊；(3)要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
國家機構 性質 最高 組成 職權
國家權力機關 人民代表大會是 國家權力機關 全國人民代表大會 全國人大和 地方各級人大 立法權，決定權，任免權，監督權。
中華人民 共和國主席 國家主席是中華人民共和國國家元首 國家主席 國家主席 公布法律、發布命令； 任免權；外事權；榮典權。
國家行政機關 人民政府是 國家行政機關 國務院 （中央人民政府） 中央和地方各級政府 管理經濟、教科文衛等工作
國家監察機關 監察委員會是 國家監察機關 國家監察委員會 國家和地方各級監察委員會 監督職責；調查職責；處置職責
國家司法機關 國家 審判機關 人民法院是 國家的審判機關 最高人民法院 最高、地方各級和專門的人民法院 審理案件，行使國家審判權，懲辦犯罪分子
國家 檢察機關 人民檢察院是國家檢察機關 最高人民檢察院 最高、地方各級和專門的人民檢察院 行使檢察權,對刑事犯罪行為代表國家提起公訴
3.誠信的內涵：（1）誠信就是誠實、守信用；（2）在道德層面，誠信
【考點十九：我國國家機構】
是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德，是社會主義價值觀的內容；（3）在法律層面，誠信是一項民法原則。
4.為什么要講誠信？誠信有什么重要性？
(1)誠信是一個人安身立命之本。(2)誠信是企業的無形資產。(3)誠信促進社會文明、國家興旺。
5.如何踐行誠信？怎樣做一個誠信的人？
(1)樹立誠信意識：要信守承諾，不輕易許諾，許諾的事就要做到。
(2)運用誠信智慧：當尊重個人隱私與對人誠實沖突時，應遵循倫理原則和法律要求做出合理選擇。
(3)珍惜個人誠信記錄：守信者處處受益，失信者處處受限；要弘揚誠信文化，提高全社會信用水平。
【考點十九：我國國家機構】
【考點二十一：基本經濟制度】
1.現階段我國的基本經濟制度：
（1）內容：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
（2）決定因素：由我國社會主義性質和社會主義初級階段的基本國情所決定。
（3）比較：
項目 地位 形式 作用 政策
公有制經濟 基礎 國有經濟、 集體經濟等 主體作用
國有經濟 主導力量 提供公共服務、發展戰略性產業 保障鞏固和發展
集體經濟 吸納社會資金、增加公共積累 保護，鼓勵、指導、幫助
非公有制經濟 重要組成部分 個體經濟、私營經濟、外資經濟 增加稅收，擴大就業 保護，鼓勵、支持、引導，激發
【考點二十二：平等】
1.如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”的原則？
（1）任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行義務；
（2）我國公民的合法權益一律平等地受法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究。
2.怎樣踐行平等：（1）要反對特權；（2）要平等對待他人的合法權利；（3）要敢于抵制不平等的行為。
3.怎樣對待生活中的不平等現象？
在現實生活中，仍然存在著就業歧視等不平等現象，損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。面對這些不平等現象，我們應據理力爭，必要時依法維權。
【考點二十三：公平正義】
1.公平內容：權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；規則公平，都受到行為規范約束；機會公平，要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。
2.公平的意義：公平是個人生存和發展的重要保障；是社會穩定和進步的重要基礎。
3.正義的內涵：一般而言，正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。
4.正義的意義：正義是法治追求的基本價值目標之一；是社會制度的重要價值；是社會和諧的基本條件。
5.怎樣堅守公平：
（1）個人維護公平。面對利益沖突，要站在公平的立場，學會擔當；遇到不公平的行為時，要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。
（2）制度保障公平。立法要公平地對待每個人；司法要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。
6.怎樣守護正義：（1）個人守護正義。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，另一方面要講究策略，做到見義“智”為。
（2）司法維護正義。司法機關依法獨立公正行使司法權。
【考點二十四：網絡交往】
1.網絡從哪些方面推動了社會進步？
(1)網絡為經濟發展注入新的活力；(2)促進民主政治的進步；(3)為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
2.網絡有哪些消極影響（弊端）？
（1）網絡信息良莠不齊；（2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；（3）個人隱私容易被侵犯。
3.如何理性參與網絡生活？
（1）提高媒介素養；（2）學會信息節食；（3）學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息；（4）恪守道德、遵守法律。
【考點二十五：權利和義務】
1.【憲法規定公民的基本權利有哪些】：
（1）政治權利和自由，包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權；
（2）人身自由方面，包括人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護；
（3）社會經濟與文化教育權利，包括財產權、勞動權、物質幫助權等社會經濟權利，受教育權等教育權利，文化權利。
（4）其他權利：還享有平等權、宗教信仰自由權利、婦女兒童與殘疾人等特定人群的權利。
2.【公民基本義務有哪些】：
（1）遵守憲法法律。保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德，保護野生動物，遵守交通規則……這些都是遵守憲法法律的具體表現，屬于法定義務，一旦違反，就要承擔法律責任。
（2）維護國家利益。①維護國家統一；②維護全國各民族團結；③維護國家安全；④維護國家榮譽；⑤維護國家利益。
（3）依法服兵役。（4）依法納稅。
（5）其他義務：勞動；受教育；父母撫養教育未成年子女的義務；成年子女贍養扶助父母的義務。
3.【青少年怎樣正確行使權利，忠實履行義務】：
（1）法律要求做的，必須去做；（2）法律禁止做的，堅決不做；（3）法律鼓勵做的，積極去做；（4）認真學習，履行受教育的義務；（5）做力所能及的家務，履行孝敬父母的義務；（6）在公共場所，履行遵守公共秩序的義務。
4.【怎樣正確行使權利（注意問題）（界限）】：
(1)要在法律允許的范圍內行使權利；(2)不得損害國家的、社會的、集體的利益；(3)要尊重他人的自由和權利；(4)要依照法定程序，以合法的方式行使權利。
【考點二十六：家庭交往，師生交往】
1.為什么要孝親敬長：
（1）在中國的家庭文化中，孝是主要的精神內涵；（2）孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法律義務。
2.我們如何孝親敬長：
（1）尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和指導；（2）與雙親長輩保持親近、融洽的關系；（3）知恩感恩，用行動表達感恩之情；（4）認真學習，不辜負父母的期望；（5）了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞；（6）幫父母做力所能及的家務活。
3.親子之間如何處理沖突與矛盾：
（1）用他們能接受的方式表達我們的愛；（2）通過良好的互動溝通來解決；（3）學習應對沖突的方法，選擇不傷害感情的做法。
4.如何建立良好的師生關系：
（1）學生樂于學習，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態；（2）彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始；（3）在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。
【考點二十七：青少年預防犯罪】
1.青少年預防犯罪：
(1)原因：犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱，犯罪后要受到法律的制裁；
(2)做法：A.要杜絕不良行為；B.要增強法治觀念，依法自律，自覺守法。
2.能夠提供法律服務和幫助的機構有哪些？
律師事務所、法律服務所、公證處、法律援助中心。

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