資源簡介 (共53張PPT)視頻中提到了多少項公民權利?憲法《一生有你》第三課 公民權利第二單元 理解權利義務公民基本權利1.通過教學讓學生了解認識我們享有的基本權利的內容,并感受享有權利的廣泛性,增強熱愛祖國的情感。2.提高自己正確認識基本權利的能力,自覺守法。3.正確認識我國公民享有的基本權利的特點及內容。4.知道自己享有哪些基本權利。【學習目標】自主學習1.公民政治權利和自由包括?2、公民享有選舉權和被選舉權的條件和意義是什么?3、政治自由的內容、意義?4、監(jiān)督權的內容、注意事項、意義?5、人身自由的含義、內容、重要性 6、人格尊嚴不受侵犯的內容?7、受教育權含義、作用、國家政策?板塊一:政治權利和自由1.公民政治權利和自由包括?P35①選舉權和被選舉權②政治自由③監(jiān)督權政治權利和自由我國憲法規(guī)定,公民享受廣泛的政治權利和自由,通過各種途徑和形式參與國家政治生活。材料二:2015年6月11日,天津市第一中級人民法院依法對周永康受賄、濫用職權、故意泄露國家秘密案進行了一審宣判,認定周永康犯受賄罪,判處無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人財產;犯濫用職權罪,判處有期徒刑七年;犯故意泄露國家秘密罪,判處有期徒刑四年,三罪并罰,決定執(zhí)行無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人財產。周永康一審被判處無期徒刑材料一:小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表選舉。小巖好奇的問爸爸投了誰的票。爸爸認真的說:“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人。”小巖若有所思地點了點頭,說:“等我有了選民資格,也會認真投下我的一票!”2.選舉權和被選舉權必須滿足哪些條件?選舉權和被選舉權有什么重要性(意義)?重要性(意義):選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。①是中華人民共和國公民②年滿十八周歲③沒有被剝奪政治權利法條鏈接憲法規(guī)定中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。條件:【說一說】以下的人群享受我國憲法的選舉權和被選舉權嗎?并說明理由外國人小學生少數(shù)民族農民工被剝奪政治權利的人×××10月1日國慶假期,小亮和爸爸媽媽來北京旅游。當天首都北京舉行了盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶活動。游行的群眾有的組成愛心 方陣,有的進行腰鼓表演,小亮一家和周圍觀看的群眾一起深深地沉醉在舉國歡慶的氣氛中!各族群眾身著盛裝,載歌載舞游行在長安街上,表達對祖國生日的喜悅之情,這是行使了什么權利?2016年2月15日,網民楊某在百度貼吧發(fā)布一條“我準備搞一場恐怖襲擊,目標是成都各大酒店”信息,被成都警方抓獲。經訊問,犯罪嫌疑人楊某情人節(jié)當天因自己單身,出于無聊尋求刺激,發(fā)布了一條虛假恐怖信息。目前,犯罪嫌疑人楊某因觸犯《中華人民共和國刑法》第二百九十一條之規(guī)定,涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息罪,現(xiàn)已被刑事拘留。言論比一比《中國藍盔》首發(fā),吳京視頻打call出版主題班會集會結社游行示威政治自由《中華人民共和國憲法》第二章摘錄 第三十五條 中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由(1)內容:我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。(2)意義:公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。3.我國公民享有的政治自由有哪些?有什么意義?絕對自由羅先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員劉某違法犯罪問題。經調查,劉某及其親屬非法收受巨額財物,利用職務上的便利為他人謀取利益,違規(guī)為其親屬經營活動謀取利益。經審理,法院以受賄罪判處劉某無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產。【說一說】羅先生實名舉報是在行使什么權利?監(jiān)督權我國公民a.提出批評和建議的權利b.提出申訴、控告或檢舉的權利(其違法失職行為)不得捏造歪曲事實進行誣告陷害有助于國家機關及其工作人員依法行使權力、全心全意為人民服務監(jiān)督權注意:意義:內容:4.監(jiān)督權的內容、注意事項、意義?P36課堂筆記監(jiān)督誰國家機關工作人員一、政治權利和自由政治權利和自由內容 內容 意義選舉權與被選舉權政治自由監(jiān)督權年滿18周歲,未被剝奪政治權利的中國公民,選舉人大代表的權利。言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。對國家機關及其工作人員提出批評、建議、檢舉、申訴、控告的權利。是公民一項基本政治權利,是公民參與管理國家和社會的基礎。有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。有助于國家機關工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務。人民行使當家作主權利的重要體現(xiàn)5.我國公民依法行使政治權利和自由的意義 我國公民依法行使政治權利和自由,參與國家政治生活,管理國家事務和社會事務,管理經濟和文化事業(yè),這是人民行使當家作主權力的重要形式。板塊二:人身自由【說一說】下列圖片中侵犯了公民的哪些權利?侵犯人身自由侵犯人格尊嚴侵犯通信自由和秘密侵犯住宅人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。人身自由是公民最基本、最重要的權利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。內容含義重要性1.什么是人身自由?人身自由包括哪些方面內容?人身自由有什么重要性?非法剝奪或者限制公民的人身自由▲ 非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執(zhí)行,不受逮捕...注意:非法拘禁、搜身是侵犯公民人身自由權的行為。①我國憲法規(guī)定,任何公民,非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執(zhí)行,不受逮捕。②禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。2.人身自由不受侵犯侵犯人身自由的常見方式:非法搜身、非法逮捕、非法拘禁【說一說】下列圖片中侵犯了公民的哪一項人格尊嚴權?侵犯肖像權侵犯姓名權侵犯隱私權侵犯榮譽權侵犯名譽權3.人格尊嚴權(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應當享有受他人和社會尊重的權利。(2)憲法相關規(guī)定:公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。(3)內容:指公民的人格權不受侵犯名譽權 人民依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價、排除他人侵害的權利。如:誣陷他人考試作弊榮譽權 公民、法人所享有的,因自己的突出貢獻或者特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或者其他榮譽權利。如:鐘南山院士授勛肖像權 公民依法享有對自己肖像的支配權。法律規(guī)定,未經本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。如:未經某某人同意使用她的照片打廣告。姓名權 公民依法享有決定、使用、變更自己的姓名并排除他人侵害的權利。如:小明上學遲到簽上小光的名字。隱私權 公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。如:小明把小光的電話號碼等信息發(fā)布到網上。上述行為是否合法?請簡要說說理由。生活中會有這樣的現(xiàn)象:未經同意,老師拆看學生的信件,父母拆看子女的信件,領導檢查下級的信件。拆看信件者均認為自己有教育或管理的權利。【提示】不合法,我國憲法規(guī)定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。(3)住宅不受侵犯。我國憲法規(guī)定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(4)通信自由和通信秘密受法律的保護。我國憲法規(guī)定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序對通信進行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。憲法規(guī)定的主要內容依法許可程序人身自由不受侵犯人格尊嚴不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護非經法定程序,公民不受逮捕、拘禁、搜查和限制禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。人民檢察院批準或決定或者人民法院決定,并由公安機關執(zhí)行。要有明確的法律授權,并遵循正當?shù)某绦颍炙巡樽C、逮捕證等。因國家安全或追查刑事犯罪需要,由公安機關或檢察機關依照法律規(guī)定的程序對通信進行檢查。公民的通信,他人不得隱匿,毀棄,拆閱或者竊聽。無人身自由是公民最基本、最重要的權利板塊三:社會經濟與文化教育權利社會經濟與文化教育權利依據我國憲法,公民享有廣泛的社會經濟與文化教育權利。1.財產權(1)內涵:我國憲法規(guī)定,公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和進行處分。(2)意義:我們的生存和發(fā)展及其物質和文化生活需要的滿足,都離不開財產。【做一做】連連看,一下行為屬于使用財產權中的哪一權利?收益權把錢存到銀行獲得利息小明在某小區(qū)租房子住,他享有對這個房子的使用權把零用錢捐給災區(qū)的小朋友處分權(1)內容:一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權利,這是公民賴以生存的基礎。(2)①勞動權是公民賴以生存的基礎。②人們通過勞動,既可以保障合理的生活水平,實現(xiàn)自身價值,也為國家和社會作出貢獻。2.勞動權我國憲法規(guī)定,公民有勞動的權利和義務。物質幫權(1)憲法規(guī)定/內容公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。(2)措施社會保險、社會救濟、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)3.物質幫助權社會經濟權利財產權勞動權物質幫助權公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有、使用、收益、處分①內容:勞動就業(yè)和獲得勞動報酬的權利。②意義:保障生活水平,實現(xiàn)自身價值,為國家和社會做貢獻。①內容:年老、疾病、喪失勞動能力時獲得國家物質幫助;②措施:國家發(fā)展社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)(基礎)③勞動既是權利也是義務財產所有權、財產繼承權、智力成果權思考:國家資助貧困生為保障公民什么權利?黨和國家為什么高度重視這一權利?情境:東東班里有一些貧困生,這學期,這些貧困學生還得到了國家的資助。(1)什么是受教育權?公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。(2)教育的作用教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就國家和民族的未來。(3)國家的舉措①實行義務教育制度保障所有適齡兒童、少年接受義務教育②國家制定資助政策努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育注意:受教育既是權利也是義務1、受教育權的含義、作用、國家政策P40課堂筆記2021年國家最高科學技術獎文學藝術創(chuàng)作自由:莫言寫出系列長篇小說科學研究自由:屠呦呦研制出青蒿素組織藝術表演修建圖書館文化權利(1)內容公民的文化權利包括:科學研究的自由、文學藝術創(chuàng)造的自由和其他文化活動的自由。(2)意義國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,給以鼓勵和幫助。2.文化權利社會文化教育權利文化權利①內容:科研、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由。②國家對有益于人民的創(chuàng)造性工作給予鼓勵和幫助。④受教育既是權利也是義務受教育權①內容:公民平等地從國家獲得受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。②教育的意義:對個人、國家和民族③國家措施:義務教育制度、資助政策此外,我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。其他權利平等權宗教信仰自由特殊保障政治權利和自由人身自由人身自由不受侵犯人格尊嚴不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護選舉權和被選舉權政治自由監(jiān)督權公民基本權利財產權 勞動權物質幫助權 受教育權文化權利 其他權利社會經濟與文化教育權利課堂小結公民基本權利政治權力和自由人身自由選舉權和被選舉權(基本政治權利)政治自由(言論/出版/集會/結社/游行/示威)監(jiān)督權(批評/建議/申訴/控告/檢舉)人身自由不受侵犯人格尊嚴不受侵犯(名譽權/榮譽權/肖像權/姓名權等)住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護財產權、勞動權、物質幫助權(經濟方面)受教育權、文化權(文化教育方面)平等權、宗教信仰自由、特定人群權利社會經濟與文化教育權利其他權利成功用學A1.公安機關在進行逮捕時,必須依據相關機關簽發(fā)的逮捕證才能進行。這是因為( )①不按照法定程序行使國家權力,都是違法行為 ②國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式進行 ③為了震懾違法犯罪分子④是憲法規(guī)定的具體內容A.①② B.③④C.①③ D.①④2.下列不屬于公民政治權利的是( )A.選舉權和被選舉權B.集會、結社、游行、示威權C. 勞動權D.監(jiān)督權CB3.市民張先生經常在官方網站上,對一些政府機關的行為發(fā)表自己的看法,或者提出一些合理化建議。他( )①正確行使了自己的監(jiān)督權②有很強的參政議政的意識③擾亂了國家機關正常的工作秩序④督促國家機關提高辦事效率,切實做到依法行政A.①②③ B. ①②④C.①③④ D.②③④ 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2021-2022學年部編版道德與法治八年級下冊3.1公民基本權利課件.pptx 憲法權利.mp4 導入.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫