資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
華師大科學九年級下冊課時教學設計
課題 運動與健康 第1課時 章 四 學科 科學 年級 九
學習 目標 知識與技能： 1.知道運動系統的組成。 2.了解骨骼的構造和功能。 過程與方法： 1.增強學生的讀圖分析能力 2.通過視頻等方式增強學生對知識的掌握 情感、態度與價值觀目標： 1.了解骨的結構與健康的關系
重點 1.知道骨骼的組成。 2.骨的構造與各部分功能
難點 1.知道骨骼的組成。 2.骨的構造與各部分功能
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 人體幾十千克的體重靠什么來支撐？體形靠什么來維持？身體的運動靠什么來完成？ [人體的支架——骨骼] 引入新課
講授新課 運動系統的組成 骨骼和骨骼肌組成人體的運動系統，起著人體運動、保持體形、承受體重和保護內部器官的作用。 骨與骨骼的區別 骨指的是單獨的一塊，而骨骼是多塊骨連接成的整體。 骨的種類 長骨——肱骨、股骨〈長比寬=非常大〉 短骨——腕骨〈長比寬=非常小，近似立方形〉 扁骨——肩胛骨〈板狀〉、顱蓋、胸廓 不規則骨——脊柱骨、籽骨（如髕骨） 一、骨骼的組成 視頻：骨骼 一個成年人全身共有206塊骨，這些骨依靠骨連接的聯系，構成人體的支架—一骨骼。 1.骨骼分類 根據位置可以將骨骼劃分為頭骨（又稱顱骨）、軀干骨和四肢骨三部分。 (1)頭骨：包括腦顱骨和面顱骨，腦顱骨圍成顱腔，容納和保護腦。面顱骨構成面部的支架，保護面部的感覺器官。 (2)軀干骨：包括脊柱、胸骨和肋骨。 胸骨一塊，位于胸前壁正中央。 肋骨共有12對，呈彎弓形。 胸椎、胸骨和肋骨組成籠狀的胸廓，保護心、肺等重要器官。 人體的脊柱由許多椎骨連結而成，脊柱從側面看整條脊柱呈“S”形，有四個生理彎曲，這些生理彎曲使人體四肢骨能處于直立狀態，并使脊柱像彈簧一樣富有彈性。這使得人體在站立、行走和運動時，增加了身體的穩定性，減輕了對腦的震蕩，有利于保持身體平衡。 椎骨共有26塊，連接起來構成脊柱。每塊椎骨中間有一個椎孔，所有椎孔相連構成一條椎管。椎管容納和保護脊髓。椎管和顱腔相通。 (3)四肢骨：包括一對上肢骨和一對下肢骨。人類的上、下肢有明顯的分工。上肢主要承擔勞動操作，顯得輕巧靈活，下肢主要擔負直立行走和支持體重，顯得粗壯有力。 2.骨的結構 (教材第86頁) 骨的基本結構包括骨膜、骨質、骨髓三部分。 視頻：觀察長骨的構造 骨膜內有豐富的血管、神經和成骨細胞，血管伸人骨腔對骨有營養作用；成骨細胞對骨的生長和再生有重要作用。 骨質有骨松質和骨密質兩種，骨松質結構疏松呈蜂窩狀，主要分布在長骨的兩端；骨密質大部分集中在長骨的骨干，致密、堅硬，抗壓力強。 骨髓充填在骨髓腔和骨松質的空隙內。幼年時，骨髓呈紅色，有造血功能。隨著年齡的增長，骨髓腔中紅色骨髓逐漸變成黃色骨髓，失去了造血功能。不過，當身體失血過多時，黃色骨髓能轉變成紅色骨髓，恢復其造血功能。在骨松質內，始終存在紅色骨髓。 長骨的管狀結構，既堅固又輕便，適于人體的運動。 活動 骨成分的鑒定 (教材第86頁) 視頻：鑒定骨的成分 準備大魚的肋骨或小動物的骨一段，鑷子，酒精燈，試管，質量分數為15％的鹽酸，清水，火柴。 1. 骨的煅燒 用鑷子夾住一段骨，放在酒精燈上煅燒，觀察骨的顏色變化。待骨呈灰白色時，將酒精燈移開，輕輕敲打這段煅燒過的骨，結果如何？ 2. 骨的脫鈣 將大魚的一根肋骨浸入試管里質量分數為15％的鹽酸中，過15 min左右，用鑷子夾起肋骨，看它是否變得柔軟了。如果已變柔軟，即可取出，用清水洗去鹽酸。試一試，是否能將這根肋骨彎曲或打成結？ 討論： 1. 煅燒骨和脫鈣骨各有什么物理特性？ [1.煅燒骨的物理特性是硬脆；脫鈣骨的物理特性是柔韌。] 2. 實驗結果說明什么？ [2.骨由硬脆的無機物和柔韌的有機物組成。] 3.骨的組成 骨是由柔韌的有機物和脆硬的無機物組成的。 骨的物理特性(教材第87頁) 骨的物理特性主要表現在硬度和彈性上。 骨中不同成分的含量和骨的物理特性，隨著人的年齡的增長而變化。骨含有有機質和無機質兩類化學成分，有機質主要有骨膠原纖維和黏多糖蛋白，賦予骨彈性和韌性，無機質主要是堿性磷酸鈣，使骨堅硬挺實。兒童少年期，骨中無機物的含量不到2/3，有機物含量超過1/3，骨硬度小，柔韌，彈性大；成年期，骨中無機物含量約為2/3，有機物含量約為1/3，骨既堅固又有彈性；老年期，骨中無機物含量超過2/3，有機物含量不到1/3，因此骨硬而脆。 因此，骨的堅固性不只是與骨的結構有關系，它與骨成分關系更大。 兒童時期骺硬度小，彈性大，不易骨折，但易變形，所以青少年要注意坐、立、行、臥的姿勢。 老年人的骨彈性小，易骨折，所以我們要特別關照老年人的行走和乘車安全，防止他們跌倒骨折。 拓展 人為什么能長高？ 骨的生長包括骨的長長和加粗兩個方面。幼年時，骨端和骨干之間有軟骨層，軟骨層的細胞不斷分裂、生長，形成新的骨組織，使骨增長；同時，骨膜內的成骨細胞也能不斷地分裂、生長，產生新的骨組織，使骨表面增厚，骨加粗。成年后，骨就不再增長了。 知道運動系統的組成 了解骨的種類 知道骨骼 了解頭骨及功能 了解軀干骨及功能 知道生理彎曲 了解四肢骨 知道骨的結構 了解骨髓的造血功能 完成活動 分析討論 了解骨的組成 拓展了解人為什么升高 介紹運動系統的組成 圖文介紹骨的種類 介紹骨骼 介紹分析頭骨及功能 介紹分析軀干骨及功能 介紹分析生理彎曲 介紹分析四肢骨 介紹分析骨的結構 介紹骨髓的造血功能 指導完成 引導分析 介紹骨的組成 拓展提高
課堂練習 1.人體有206塊骨，下列各項中屬于上肢骨的是( A ) A.手骨 B.股骨 C.肋骨 D.椎骨 2.我們都期待有一雙靈巧的雙手，我們同樣知道，手是每個人身體上最靈活的部分，這種靈活性除了與肌肉大小、數量等因素有關外，主要還與下列哪一項有關( A ) A.接骨數量相對多，骨與骨之間的關節多 B.骨數量相對少，骨與骨之間是不活動的連 C.骨數量相對少，骨與骨之間的關節多 D.骨數量相對多，骨與骨之間是不活動的連接 3.人體背部的中央，從側面看，整條脊柱呈“S”形，這是人類在進化過程中( A ) A.直立行走的結果 B.為了捕食的結果 C.為了逃避敵害的結果 D.以上說法都錯 4.人體的骨骼可分為( A ) A.頭骨、軀干骨和四肢骨 B.上肢骨、下肢骨和軀干骨 C.頭骨、上肢骨和下肢骨 D.頭骨、胸骨和四肢骨 5.骨膜是一層堅韌的( B ) A.上皮組織 B.結締組織 C.肌肉組織 D.神經組織 6.下列關于人體骨骼的敘述，不正確的是( C ) A.保護內部器官 B.鈣是構成骨骼的重要成分 C.為各種動作的完成提供動力 D.支撐身體，保持一定的體形 習題訓練 知識應用與理解
課堂小結 骨骼和骨骼肌組成人體的運動系統，起著人體運動、保持體形、承受體重和保護內部器官的作用 知識小結 總結概括
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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運動與健康 第1課時 學案
學習目標 與 核心素養 1.知道運動系統的組成。 2.了解骨骼的構造和功能。
學習重點 1.知道骨骼的組成。 2.骨的構造與各部分功能
學習難點 1.知道骨骼的組成。 2.骨的構造與各部分功能
【預習案】
1.__________和__________組成人體的運動系統。起著__________、__________、__________和_______________的作用。
2.骨骼按其所在的部位，可分為__________、__________和__________。頭骨包括__________和__________。軀干骨包括脊柱、__________和__________。從側面看，整條脊柱呈“S”形，出現__________曲、__________曲、__________曲、__________曲四個生理彎曲。
3.骨的基本結構包括_________、_________和_________三部分，骨由__________和__________組成。
4.長骨的結構中(1)________使骨致密堅硬。(2)成年人骨髓腔中的紅色骨髓變為________而失去造血功能。(3)對骨折后骨的愈合起主要作用的是________________，起營養作用的是________。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：骨骼的組成
1.運動系統是如何組成的？
2.骨與骨骼有何區別？
3.骨按形狀來分，有哪些種類？
4.骨骼主要分為哪三部分？
5.頭骨由哪些部分構成？有何功用？
6.軀干骨如何構成？胸廓如何構成？有何功能？
7.人有哪四個生理彎曲？有何功能？
8.椎骨有多少塊？什么是椎管？有何功能？
9.四肢骨分哪部分？分別有何功能？
10.骨的結構有哪三部分？分別如何構成及各有何功能？
11.介紹一下骨髓的造血功能？
12.完成教材86頁活動，完成書中討論？
13.骨的組成如何？
14.人為什么能長高？
【訓練案】
1.人體的完整骨骼由多少塊骨連結而成？( )
A.600塊 B.406塊 C.206塊 D.306塊
2.脊柱從側面看有四個生理彎曲，它們的功能是( )
A.保護心、肺 B.保護腹腔器官
C.保護盆腔器官 D.緩沖劇烈運動對腦的震動，有利于保持身體平衡
3.“站如松，坐如鐘”，青少年如果長期不注意坐立行的正確姿勢，骨骼會發生變形，原因是( )
A.骨內無機物的含量多 B.骨內有機物的含量超過
C.骨太長 D.骨太短
4.將骨煅燒至灰白色的實驗中，說明骨中含有( )
A.有機物 B.無機物 C.水 D.蛋白質
5.將魚的肋骨浸入10%的鹽酸中，過15min左右取出肋骨觀察實驗現象，下列哪一種說法是正確的？( )
A.變軟，易彎曲，甚至可以打一個結 B.變得脆硬，易敲碎
C.柔韌性和硬度沒有變化 D.會全部溶解在鹽酸中
6.下列關于人能長高的原因，說法錯誤的是( )
A.長骨兩端的軟骨層能不斷形成新的骨細胞，使骨長長
B.骨膜內的成骨細胞能不斷形成新的骨細胞
C.經常參加體育鍛煉能促進血液循環，能促進骨更快的長長
D.青春期人的生長比較緩慢
7.將一根豬腿骨放入鍋中煨煮一段時間，鍋中會出現大量油滴，這些油滴主要來自于( )
A.骨膜 B.骨質 C.骨松質間隙中的骨髓 D.骨髓腔中的骨髓
8.某護鳥小組發現一只喜鵲受傷，翅骨骨折，老師檢查后認為傷骨不久就會康復痊愈.老師作判斷的依據最有可能是喜鵲的( )
A.羽毛沒有受損 B.骨松質沒有
C.骨密質沒有受損 D.骨膜沒有受損
9.下列判斷中正確的是( )
A.骨的造血功能與黃骨髓有關 B.骨的硬度與骨中含有機物有關
C.骨膜與骨長粗和骨折后骨的修復有關 D.關節軟骨與骨的長長有關
10.觀察長骨的結構，請回答：
（1）①______中有豐富的______，因此對骨的營養有重要作用；此外它對骨的______還有重要作用。
（2）④骨髓腔中的③______，幼年時呈紅色，有造血功能；成年后轉化為黃骨髓，失去造血功能.當大量失血后，骨髓腔中的黃骨髓可再轉化為紅骨髓，恢復造血的功能。
（3）⑤______中的紅骨髓終生保持造血功能。
（4）骨質包括⑤和②______
11.某校科學興趣小組為了了解“骨的特性與骨的成分之間的關系”，設計了如圖所示的實驗，請你將相關的實驗步驟補充完整。
(1)骨的煅燒
①用鑷子夾住一段魚肋骨放在酒精燈上持續煅燒，觀察到魚骨先變黑，再變紅，最后變成灰白色。
②用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨，骨碎裂。
③實驗結論：骨中含有__________，它使骨具有__________的特點。
(2)骨的脫鈣
①將一根魚肋骨浸入試管里質量分數為15%的鹽酸中，觀察骨的周圍是否有__________產生。
②15 min后，用鑷子取出肋骨并用清水洗去鹽酸，觀察骨是否變軟。
③實驗結論：骨中含有__________，它使骨具有__________的特點。
12.表中是“骨成分的鑒定”實驗，請回答下列問題。
鑒定方法 骨在稀鹽酸中浸泡 骨在酒精燈下煅燒
實驗結果 __________ __________
實驗結論 __________ __________
(1)將正確答案的字母填入表中：
A.骨剩余的物質為無機物 B.骨剩余的物質為有機物
C.灰白色的物質，質脆 D.柔軟的物質，可任意彎曲
(2)實驗結果說明了骨是由脆硬的__________和柔韌的__________組成的。
(3)人骨中某類物質在各年齡段含量的變化如圖所示，這類物質是______(填字母)。
A.有機物 B.無機物 C.鈣 D.骨髓
(4)結合(3)中圖示，在兒童和少年的骨中，有機物__________，無機物__________，骨的__________，因此要注意坐、立、行等姿勢。(均填字母)
A.多于1/3 B.少于1/3 C.多于2/3 D.少于2/3
E.彈性大，硬度小，易變形 F.彈性小，硬度大，易骨折
13.請閱讀下面的材料并回答問題。
材料一：骨在動物的運動中起著非常重要的作用。根據對哺乳動物骨的解剖研究發現，動物體內的長骨結構是由骨膜、骨質、骨髓三部分構成的。骨膜上面有豐富的血管和神經。
材料二：有人用家鴿做過這樣的實驗，把家鴿身體上一段長骨的骨質、骨髓剝離掉，保留完整的骨膜，經過一段時間的喂養，發現家鴿被剝離去掉的那一段長骨又重新長好了。
材料三：白血病患者的造血功能不正常，也就是不能產生正常的血細胞(紅細胞、白細胞、血小板)，徹底根除白血病需要移植同型的骨髓，恢復身體的造血功能。
1)骨膜具有的生理功能：_______________________________________________。
(2)骨髓移植能根治白血病的原因：________________________________________。
(3)當發生骨折時，會感覺到非常疼痛的原因：__________________________________。
(4)骨折后，對骨的修復起重要作用的是__________。
(5)我們發現動物的長骨中間是一個腔，里面有骨髓，長骨中間的骨質也非常堅硬。這些特點對于動物的運動具有的影響是________________________________________________________________。
(6)給你一塊骨，請判斷它屬于組織還是器官？ __________。理由是
__________________________________________________________________。
參考答案
【預習案】
1.骨骼 骨骼肌 人體運動 保持體形 承受體重 保護內部器官
2.頭骨 軀干骨 四肢骨 腦顱骨 面顱骨 胸骨 肋骨 頸 胸 腰 骶
3.骨膜 骨質 骨髓 有機物 無機物
4.(1)骨密質 (2)黃色骨髓 (3)骨膜中的成骨細胞　骨膜中的血管
【訓練案】
1.C
2.D
3.B
4.B
5.C
6.D
7.D
8.D
9.C
10.（1）骨膜 血管 再生 （2）骨髓 （3）骨松質 （4）骨密質
11.(1)③無機物 脆硬 (2)①氣泡 ③有機物 柔韌
12.(1)D C B A (2)無機物 有機物 (3)A (4)A D E
13.(1)骨膜對骨的生長、營養及損傷后的修復具有重要作用 (2)骨髓有產生血細胞的作用，即造血功能(3)骨膜內有豐富的神經，骨折時神經受到強烈的刺激，因此感到疼痛 (4)骨膜 (5)長骨中空，減輕了骨的重量；中間堅硬而且整個長骨呈管狀，增強了骨的強度，因此，長骨既輕便又堅固，利于動物的運動 (6)器官 構成骨的結構有結締組織、血管、神經等，它是由多種組織構成的具有支持、保護、運動等功能的結構單位
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運動與健康 第1課時
華師大版 九年級下
新知導入
人體幾十千克的體重靠什么來支撐？體形靠什么來維持？身體的運動靠什么來完成？
人體的支架——骨骼
運動系統的組成
支持、保護和運動
占體重20%
骨骼肌(肌肉)
骨
骨連結
骨骼
骨骼
骨與骨骼的區別
骨
單獨的一塊
骨骼
多塊骨連接成的整體
新知講解
骨的種類
不規則骨
長骨
短骨
扁骨
尺骨、肱骨
腕骨、跗骨
顱骨、胸骨
椎骨
新知講解
一、骨骼的組成
新知講解
人體的骨骼
組成
206 塊骨
下肢骨
上肢骨
軀干骨
四肢骨
頭骨
新知講解
新知講解
1.骨骼分類
(1)頭骨
圍成顱腔，容納和保護腦
構成面部的支架，保護面部的感覺器官
聽小骨（6）
腦顱骨（8）
面顱骨（15）
顱骨(29)
新知講解
(2)軀干骨
胸骨
肋骨
脊柱
軀干骨（51）
脊柱（26）
胸骨（1）
肋骨（24）
胸廓
保護心、肺等重要器官
合作探究
使人體四肢骨能處于直立狀態，并使脊柱像彈簧一樣富有彈性
使得人體在站立、行走和運動時，增加了身體的穩定性，減輕了對腦的震蕩，有利于保持身體平衡
人體的脊柱
頸椎、胸椎、腰椎、骶椎和尾椎
四個生理彎曲
頸曲、胸曲、腰曲、骶曲。
背側
胸側
胸曲
腰曲
骶曲
頸曲
頸椎
胸椎
腰椎
骶椎
尾椎
組成：
合作探究
每塊椎骨中間有一個椎孔，所有椎孔相連構成一條椎管
椎管容納和保護脊髓。椎管和顱腔相通
許多椎骨連結而成
前 側 后
椎體
椎孔
新知講解
(3)四肢骨
一對
一對
承擔勞動操作，顯得輕巧靈活
擔負直立行走和支持體重，顯得粗壯有力
四肢骨（126）
上肢骨（64）
下肢骨（62）
鎖骨
肩胛骨
肱骨
橈骨
手骨
髖骨
股骨
腓骨
脛骨
足骨
新知講解
2.骨的結構
骨
骨膜
骨質
骨髓
合作探究
2.長骨的結構
骨膜
骨松質
骨髓
骨密質
骨密質
骨松質
骨質
結締組織膜
成骨細胞
神經
血管
營養作用
生長、再生
骨膜
長骨兩端的內部，疏松、呈蜂窩狀，可以承受一定的壓力
大部分集中在骨干，致密、堅硬，抗壓力強
營養作用
合作探究
造血功能
骨髓
黃骨髓
紅骨髓
造血功能
無造血功能
骨膜
骨松質
骨髓
骨密質
充填在骨髓腔和骨松質的空隙內
幼年時，骨髓呈紅色，有造血功能；
成年后，骨髓變黃色，失去造血功，
骨成分的鑒定
(教材第86頁)
新知講解
合作探究
1. 骨的煅燒 用鑷子夾住一段骨，放在酒精燈上煅燒，觀察骨的顏色變化。待骨呈灰白色時，將酒精燈移開，輕輕敲打這段煅燒過的骨，結果如何？
2. 骨的脫鈣 將大魚的一根肋骨浸入試管里質量分數為15％的鹽酸中，過15min左右，用鑷子夾起肋骨，看它是否變得柔軟了。如果已變柔軟，即可取出，用清水洗去鹽酸。試一試，是否能將這根肋骨彎曲或打成結？
合作探究
（1）煅燒骨和脫鈣骨各有什么物理特性？
3.骨的組成
煅燒骨的物理特性是硬脆；脫鈣骨的物理特性是柔韌
骨由硬脆的無機物和柔韌的有機物組成
（2）實驗結果說明什么？
討論：
柔韌的有機物
脆硬的無機物
合作探究
骨的物理特性
(教材第87頁)
硬度和彈性
人的生長時期 骨成分的含量 骨的物理特性
無機物 有機物 兒童少年時期 不到2/3 超過1/3 硬度小，柔軟，易變形
成年期 約為2/3 約為1/3 既堅固，又有彈性
老年期 超過2/3 不到1/3 硬而脆，彈性小，易骨折
骨的成分及物理特性
合作探究
兒童時期骺硬度小，彈性大，不易骨折，但易變形，所以青少年要注意坐、立、行、臥的姿勢。
老年人的骨彈性小，易骨折，所以我們要特別關照老年人的行走和乘車安全，防止他們跌倒骨折。
合作探究
人為什么能長高？
幼年時，骨端和骨干之間有軟骨層，軟骨層的細胞不斷分裂、生長，形成新的骨組織，使骨增長；同時，骨膜內的成骨細胞也能不斷地分裂、生長，產生新的骨組織，使骨表面增厚，骨加粗。成年后，骨就不再增長了
骨的生長包括骨的長長和加粗兩個方面
課堂練習
1.人體有206塊骨，下列各項中屬于上肢骨的是( )
A.手骨 B.股骨 C.肋骨 D.椎骨
2.我們都期待有一雙靈巧的雙手，我們同樣知道，手是每個人身體上最靈活的部分，這種靈活性除了與肌肉大小、數量等因素有關外，主要還與下列哪一項有關( )
A.接骨數量相對多，骨與骨之間的關節多
B.骨數量相對少，骨與骨之間是不活動的連
C.骨數量相對少，骨與骨之間的關節多
D.骨數量相對多，骨與骨之間是不活動的連接
A
A
課堂練習
3.人體背部的中央，從側面看，整條脊柱呈“S”形，這是人類在進化過程中( )
A.直立行走的結果 B.為了捕食的結果
C.為了逃避敵害的結果 D.以上說法都錯
4.人體的骨骼可分為( )
A.頭骨、軀干骨和四肢骨 B.上肢骨、下肢骨和軀干骨
C.頭骨、上肢骨和下肢骨 D.頭骨、胸骨和四肢骨
A
A
課堂練習
5.骨膜是一層堅韌的( )
A.上皮組織 B.結締組織
C.肌肉組織 D.神經組織
6.下列關于人體骨骼的敘述，不正確的是( )
A.保護內部器官
B.鈣是構成骨骼的重要成分
C.為各種動作的完成提供動力
D.支撐身體，保持一定的體形
C
B
課堂總結
骨骼和骨骼肌組成人體的運動系統，起著人體運動、保持體形、承受體重和保護內部器官的作用
人體的骨骼
骨的結構和成分
骨質：骨膜、骨質、骨髓
骨分類：長骨、短骨、扁骨、不規則骨
成分：有機物約占1/3，無機物約占2/3
骨骼：頭骨、軀干骨和四肢骨
生理彎曲：頸曲、胸曲、腰曲、骶曲
特性：硬度和彈性
板書設計
運動與健康
人體運動系統的組成
骨骼
骨
骨骼和骨骼肌
頭骨、軀干骨、四肢骨
作用：維持體形、支持體重、保護內部
結構：骨膜、骨質、骨髓
成分
無機物——脆硬
生長
有機物——柔韌、有彈性
增長：靠軟骨層
加粗：靠骨膜內的成骨細胞
作業布置
1.完成教材92頁1、2、3
2.查閱資料：了解更多關于骨和骨骼的相關知識。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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