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4.2光的反射 課件(共35張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

4.2光的反射 課件(共35張PPT)+素材

資源簡介

(共35張PPT)
人教版物理(八年級上冊)
4.2 光的反射
第四章 光現象
新課引入
光生活應用
奧運圣火采集
為房間補光
一、光的反射
【思考】人為何能看見花草、書這些本身不發光的物體呢
【現象】光傳播到兩種不同物質的分界面時,有一部分會被反射回原來的物質中去的現象。
【結論】光的反射使我們能看到不發光的物體。
一、光的反射
【思考】光的反射遵循怎樣的規律呢?
人能看見物體的原因
(1)物體(光源)發出的光進入我們的眼睛;
(2)物體(非光源)反射的光進入我們的眼睛。
說明:(1)任何物體的表面都能反射光,我們能看見本身不發光
的物體,就是由于經過它表面反射的光線進入了人眼睛。
(2)不同物體表面反射光的能力不同,眼睛看到的物體的亮
度不一樣,物體反射光的能力越強,看起來就越亮。
二、實驗探究:光的反射規律
光的反射規律
法線
入射光線
反射光線
入射角
入射點
入射角:入射光線與法線的夾角( i )
反射角:反射光線與法線的夾角 ( r )
i
r
反射角
N
O
【術語】一點、兩角、三線
法 線:通過入射點,垂直于鏡面的直線(ON)--虛線
二、實驗探究:光的反射規律
總結:反射光線、入射光線和法線在同一平面內。
【探究】光的反射規律
s
A
E
F
M
O
N
F
二、實驗探究:光的反射規律
一、光的反射
s
A
E
F
B
M
O
N
總結:反射光線、入射光線分居在法線兩側。
【探究】光的反射規律
s
A
E
F
B
M
O
N
總結:反射角等于入射角。
【探究】光的反射規律
二、實驗探究:光的反射規律
s
A
E
F
B
M
O
N
總結:反射角隨入射角的增大而增大
s
A
E
F
B
M
O
N
【探究】光的反射規律
二、實驗探究:光的反射規律
總結:垂直入射,垂直反射
s
A
E
F
B
M
O
N
【探究】光的反射規律
二、實驗探究:光的反射規律
s
A
E
F
B
M
O
N
【探究】光的反射規律
總結: 光路可逆
二、實驗探究:光的反射規律
光的反射定律
反射定律
三線共面
兩線分居
兩角相等
在反射現象中
光路是可逆的
二、實驗探究:光的反射規律
作圖步驟
1、作法線(虛線)
2、確定反射光線的位置
i
r
3、作反射光線(實線)
4、標出反射角r和入射角i
【應用】利用光的反射規律作圖
N
O
二、實驗探究:光的反射規律
【應用】利用光的反射規律作圖
i
r
i
r
根據反射光線做入射光線
利用反射光線和
入射光線確定平面鏡位置
N
N
O
O
二、實驗探究:光的反射規律
光反射的類型
【思考】手電筒的光正射到白紙和平面鏡上,為什么側面的人
覺得白紙更亮而鏡面較暗呢?
【猜想】造成這種差異的原因是什么呢?
二、實驗探究:光的反射規律
鏡面反射
 反射面平整光滑,當光平行入射時,法線彼此平行,反射光會被平行反射。
反射光線將會怎樣射出呢?
平滑表面
每條光線都遵守反射定律。反射光向同一方向射出,在這個方向的反射光很強,而其它方向反射光很弱或無反射光。
三、鏡面反射和漫反射
反射光線還會平行嗎?
向各個方向都有反射光,能使我們從各個方向看到物體。
反射面粗糙,凹凸不平,當光平行入射時,法線彼此不平行,反射光線向四面八方。
粗糙表面
漫反射
三、鏡面反射和漫反射
【類型】鏡面反射和漫反射
鏡面反射:平滑反射面
不改變光路聚散性
漫反射:粗糙不平反射面
改變光路聚散性
相同點:鏡面反射和漫反射都
遵循光的反射定律
三、鏡面反射和漫反射
四、光反射的應用
潛望鏡:利用兩個與水平面成45°夾角,且互相平行的平面鏡
對光的反射,使海底的人可以看到海面的情況。
四、光反射的應用
光纖通信:光纖利用光的反射傳輸信息。
四、光反射的應用
自行車尾燈:它是由兩個相互垂直的平面鏡組成一個立體直角,用其
內表面 作為反射面,叫角反射器。當有光線從任意角度
射向尾燈時,它都能把光“反向射回”,在夜間,當汽
車燈光照到它前方的自行車尾燈上,無論入射方向如何,
反射光都能反射到汽車上,其光強遠大于一般的漫反射
光,如發光的紅燈,足以讓汽車的司機觀察到。
課堂小結
光的反射
概念
:光在傳播過程中被介質表面反射回去的現象
反射定律
兩種反射
都遵循光的反射規律
三線共面
兩線分居
兩角相等
在反射現象當中,光路是可逆的
鏡面反射
漫反射
1.光射到任何物體表面都會   ,我們的眼睛能夠看見不發光的物體的原因是 。
答案:反射 物體反射的光進入了我們的眼睛
課堂練習
答案:C
2.關于光的反射定律的敘述,下列說法最準確的是
A.入射光線和反射光線分居法線兩側,且入射角等于反射角
B.入射光線、反射光線與法線在同一平面內,且入射角等于反射角
C.反射光線、入射光線與法線在同一平面內,反射光線和入射光線
分居法線的兩側,且反射角等于入射角
D.入射角等于反射角
解析:反射定律闡述了“三線、兩角”的關系,而選項ABD都顛倒了因
果關系,只有選項C正確。
課堂練習
3.如圖所示,光與鏡面成30°角射到平面鏡上發生反射,其中反射角及其大小分別為
A.∠1、30° B.∠2、30°
C.∠1、60° D.∠2、60°
解析:光與鏡面成30°角照射到平面鏡上,則入射角為90°-30°=60°,由光的反射定律中反射角等于入射角知,反射角也是60°;反射角是反射光線與法線的夾角,即∠1是反射角。
課堂練習
4.入射光線與平面鏡的夾角由90°減小到60°時, 反射角將
A.由90°減小到60° B.由30°減小到0°
C.由0°增大到60° D.由0°增大到30°
解析:入射角、反射角的確定要以法線為標準。入射角是入射光線與法線的夾角,它跟入射光線與鏡面的夾角是互余角。當入射光線與鏡面的夾角是90°時,入射角為0°,反射角也為0°。當入射光線與鏡面的夾角減小到60°時,入射角從0°增大到30°,反射角也由0°增大到30°。
課堂練習
5.在“探究光反射的規律”時,小李進行了如圖甲所示的實驗,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF.將紙板NOF沿ON向后折,此時在NOF面上看不到反射光線,如圖乙所示,此實驗現象說明 。在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著0E方向射出,這表明 。
答案:反射光線、入射光線和法線在同一平面內
光的反射現象中光路是可逆的
課堂練習
6.一個雨后的晚上,天剛放晴,路上有不少的水潭,人在月光下夜行,為不致踩在水潭里,下面的判斷正確的是( )
A.迎著月光走時,地面上發亮處是水潭
B.迎著月光走時,地面上暗處是水潭
C.背著月光走時,地面上發亮處是水潭
D.背著月光走時,地面上暗處是水潭
A D
課堂練習
7.人的眼睛能看到物體是因為
A.人眼發出的光射到物體上    B.物體一定是光源
C.物體反射或發出的光進入人眼 D.物體是白色的
C
課堂練習
8.甲、乙兩人在燈光下同照一面鏡子,甲同學通過 鏡子能看到乙同學的眼睛,則乙同學從鏡子中
A.一定能看見甲的眼睛 B.一定不能看見甲的眼睛
C.可能看見甲的眼睛 D.無法確定,與所處的位置有關
A
課堂練習
9.光在物體表面的反射情況如圖所示,其中反射角等于 °,入射角等于 °,入射光線與反射光線之間的夾角等于 °。
答案:50 50 100
課堂練習
10.在研究光的反射定律實驗中(如圖示),紙板和平面鏡M垂直,將光線沿AO射到平面鏡M上。
第1步:轉動右半平面,發現只有左、右兩個面在同一平面時,
才能在右半平面找到反射光線OB,這說明 ;
第2步:讓入射光線AO逐漸向法線靠攏,觀察到 ;
第3步:測量∠AON和∠BON,發現 。
答案:反射光線跟入射光線在同一平面上;
反射光線OB也逐漸靠近法線;
反射角等于入射角。
課堂練習
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