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蘇教版(2017秋)科學四年級下冊學生實驗報告(PDF版)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017秋)科學四年級下冊學生實驗報告(PDF版)

資源簡介

生實驗報告
教師
班級

等級
實驗名稱

液體的溫度實驗時
實驗目的讓學生學會正確使用溫度計
實驗器材溫度計燒
用拇指、食指和中指捏住溫度計
將溫度計下端的液泡完全浸沒在液體中,溫度計不能碰到容器
步3.要等溫度計內的液柱不再上升或下降時才能認讀,并且要使
驟|線與溫度計液柱的頂端保持才
溫度計是易碎
時要輕放輕

癰使用溫度計能準確測量岀液體的溫度
現|2不正確使用溫度計不能測量出液體的溫度


應該正確使用
注:實驗裝置簡圖應在實驗步驟欄體現
學生實驗報

班級
姓名
等級(
探究一杯熱水在變涼過程
實驗名稱

溫度是怎樣變化的
實驗目的認識一杯熱水的溫度變化規律現象
實驗器材溫度計、熱水、鐘表、記錄紙、燒杯
預測熱水降溫的速
倒大半杯熱水,將溫度計放入熱水。(一倒熱水,就要將溫度
實|計放進去。溫度計的液泡一直放在水的中央,不能碰到杯壁或杯

己錄第一個最高點的數據。(不要將溫度計拿出水杯讀數。溫
度計的液柱不再上升或下降再讀數。視線與溫度計液柱頂端保持水
4、每隔兩分鐘記錄一次
畫出記錄曲線圖。(在豎軸標出數次(10次)測量的溫度。將
標出的點用光滑的曲線連接起來。)6、整理實驗器材。
驗|熱水的溫度先下降的速度快
延長而逐漸變慢
現|降到一定程度就

驗杯熱水的溫度變化規律是(
注:實驗裝置簡圖應在實驗步驟欄體現
學生實驗報告

班級
姓名
等級(
實驗名稱研究液體受熱和遇冷時
實驗時間
年月
體積的變
實驗
識加熱和冷卻對液體體積的影響
實驗器材
有細管的膠塞、水槽、有顏色的酒精,錐形瓶
準備一只中間有細管的膠塞,用膠塞塞緊瓶
瓶子里加滿染了顏色的酒精
把瓶子放入水
細管里液面的位置
實驗步驟
4.往水槽里加入熱水,觀察細管里液面的位置
往水槽
觀察有液
變化
6.做好記錄
細管里的酒精加熱時會上升,遇冷時會下降
實驗現象
液體受熱后體積膨脹,遇冷后體積會縮小。說明液體亻
實驗結論
)的現象
注:實驗裝置簡圖應在實驗步驟欄體現
學生實驗報告

班級
姓名
等級
實驗名稱/研究氣體受熱和遇冷
積的變化
實驗目的
識加熱和冷卻對氣體體積的影響
實驗器材
球、燒瓶、酒精燈、火柴、水槽
用氣球嘴套住燒瓶瓶
2、將燒瓶放入熱水中,觀察氣球的變化
實驗步驟
將燒瓶放入冷
觀察氣球的變化。
4、將銅球放入水中冷卻。(在水槽中冷卻兩分鐘以
5、整理實驗器材。∝實驗結束需要等待冷卻后再整理。清理
器材,保持整潔。)
球加熱時會變大,遇冷
實驗現象
體受熱后體積膨脹,遇冷后體積會縮小。說明氣體有
實驗
)的現象
實驗裝置簡圖應在實驗步驟欄體現
學生實驗報告

班級
姓名
等級
實驗名稱研究固體受熱和遇
實驗時

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