資源簡介

(共10張PPT)
6. 身體的時間膠囊
教科版 二年級下冊《我們自己》單元
聚焦
探索
讓我們做一個“時間膠囊”，把自己現在的身體信息和預計小學畢業時的身體信息記錄下來。
在這個時間膠囊里，我們需要記錄哪些信息？
探索
時間
年齡
身高
體重
臂長
……
姓 名 性 別
類 別 現 在 畢 業 時 年 齡 歲 歲 身 高 厘米 厘米 體 重 千克 千克 臂 長 厘米 厘米 腿 長 厘米 厘米 腳 長 厘米 厘米 手 長 厘米 厘米
我 的“ 時 間 膠 囊”
班級 姓名 時間
寫給自己的話：______________________________________
時間膠囊
我們在六年級時會是什么樣呢？制作完成后說說理由。
探索
研討
1.我們可以依據什么推測六年級時的身體信息？
2.我們需要注意什么才能讓身體健康地成長？
健康的成長需要注意什么呢？
研討
拓展
END
h
●
七寸出品bb
時間膠囊
薛
長
貼膠囊
六年級的哥哥身高
米五,我也應該差不
爸爸說他小學畢業時
多這么高。
身高一米五,我也應該
能長到一米五
60
肥牛卷卷
國家電網公司
STATE GRID
CORPORATION OF CHINA
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h《身體的時間膠囊》班級匯總表《身體的時間膠囊》實驗記錄單
姓名_________ 班級___________ 日期___________
姓 名 性 別
類 別 現 在 畢 業 時
年 齡 歲 歲
身 高 厘米 厘米
體 重 千克 千克
臂 長 厘米 厘米
腿 長 厘米 厘米
腳 長 厘米 厘米
手 長 厘米 厘米
________
_________
寫給自己的話

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