資源簡介

文化生活部分
★1、文化的作用
文化對社會發展的影響：（1）文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。
（2）人類社會發展的歷史證明，一個民族只有物質和精神都富有，才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。
（3）文化由經濟、政治決定，又反作用于經濟、政治，與一定的經濟、政治相適應的文化會促進其發展，反之，會阻礙其發展。
（4）文化在綜合國力競爭中的地位和作用。當今世界，綜合國力競爭日趨激烈，文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。文化建設為物質文明建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持(結合時政報第42期第三版“神七”探空)
文化對人的發展的影響：文化塑造人生。優秀文化能夠豐富人的精神世界；增強人的精神力量；促進人的全面發展。
2、文化與經濟、政治的關系
（1）相互影響
①經濟、政治決定文化。，
②文化反作用于政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。
（2）相互交融
★①文化與經濟相互交融表現在：A在經濟發展中，科學技術的作用越來越突出。B為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質發揮越來越重要的作用 C文化生產力在現代化經濟的總體格局中的作用越來越突出。
②文化與政治相互交融表現在：隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。
3、文化對人的影響
（1）、文化對人的影響的來源
文化對人的影響來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。
（2）、文化對人的影響的表現
①文化影響人們的交往行為和交往方式。②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
（3）、文化對人的影響的特點 ①潛移默化的影響。 ②深遠持久的影響。
★（4）、文化與人成長的關系（優秀文化對人的影響）
①優秀文化能夠豐富人的精神世界。
②優秀文化能夠增強人的精神力量。。
③優秀文化能夠促進人的全面發展。
★4、為什么要尊重文化的多樣性
必要性：①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。
重要性：只有保持世界文化的多樣性才能促進世界文化的繁榮，世界才更加豐富多彩，充滿生機和活力。
★5、如何尊重文化多樣性?
（1）正確的態度是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。
①首先要尊重自己民族的文化，培育好，發展好本民族文化。 ②要尊重和保存不同的民族文化。
（2）必須遵循各國文化一律平等的原則，在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。
6、中外文化交流的意義及如何推動中外文化交流
（1）意義：①走出去：有利于中華文化對外傳播，促進世界文化的發展。
②引進來：有利于外域文化不斷傳入中國，促進中華文化的發展和進步。
（2）怎么做：①引進來：我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播。在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。 這就需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄，科學分析的態度。在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主，為我所用。
②走出去：又要更加主動地推動中華文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是時代賦予我們的使命。
7、傳統文化對社會與人的發展的作用
在社會發展過程中，隨著生產力的發展，經濟、政治的變化，傳統文化的相應內容如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用。反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。（理解傳統文化作用的雙重性）
★8、如何繼承傳統文化，發揮傳統文化的積極作用
（1）正確的態度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。
（2）對于傳統文化，要辯證地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。
（3）對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚。對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，自覺地加以改造或剔除。
9、為什么要進行文化創新
（1）［必要性］文化創新，是社會實踐發展的必然要求，是文化自身發展的內在動力。文化在交流的過程中傳播，在繼承的基礎上發展，都包含著文化創新的意義。文化發展的實質，就在于文化創新。
（2）［重要性］①創新，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
②文化創新可以推動社會實踐的發展。
③文化創新能夠促進民族文化的繁榮。
10、社會實踐和文化創新的關系
（1）社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎。
（2）文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。
★11、文化創新的途徑（結合時政報第35期第一版奧運系列）
（1）根本途徑：立足于社會實踐
重要途徑：（2）、著眼于文化的繼承，“取其精華、去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。一方面，我們不能離開傳統，空談文化創新；另一方面，體現時代精神，是文化創新的重要追求）
（3）需要面向世界，博采眾長，不同民族文化之間需要交流、借鑒與融合。
（4）要克服兩種錯誤的傾向： "守舊主義"和"封閉主義"； "民族虛無主義"和"歷史虛無主義"。
★12、中華民族精神的基本內涵（是什么）：以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（結合時政報第29期第3版大力弘揚抗震救災精神）
13、 當前中華民族精神的弘揚和培育的原因（為什么）：
必要性：面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務。
中華民族精神的重要性：（1）始終是維系華符族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱；推動華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
（2）有利于提高全民族綜合素質；有利于提高我國國際競爭力；有利于堅持社會主義道路
★14、如何弘揚和培育中華民族精神（怎么做）
①最重要的是發揮“主心骨”的作用。毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想、科學發展觀是馬克思主義中國化的成果，是我們應對世界范圍內相互激蕩的各種思想的“主心骨”。
②必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優秀文化傳統，又要繼承和發揚我們黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。
③必須正確對待外來思想文化的影響。既要注意借鑒世界各國人民的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。
④必須與弘揚時代精神相結合。既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創新為核心的時代精神，才能使民族精神既不移根基又豐富發展。
⑤青年學生應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，肩負起為中華民族強基固本的文化使命。
★15、應如何解決文化低俗化問題
（1）國家：要加強管理：對于落后文化需要不斷通過科學文化教育，予以改造和剔除；對于腐朽文化必須堅決抵制，依法取締。要正確引導：大力發展人民群眾所喜聞樂見的文化弘揚主旋律，建設中國特色社會主義文化，加強社會主義精神文明建設，特別要加強思想道德建設。即大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。
（2）經營者：要增強責任意識和職業道德意識，要堅持經濟效益與社會效益相統一原則，切實履行其傳承文化的義務。
（3）個人：提高眼力，拒絕污染（要加強自身的道德修養，樹立正確的世界觀、價值觀；要用科學知識武裝頭腦；要遵守國家的法律，依法辦事，樹立法制觀念，提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，增強抵御落后、腐朽文化的能力。（要學會從國家、個人、經營者三個角度找對策　）
16、如何發展為人民大眾所喜聞樂見的文化（基本要求）
弘揚“一個原則”，即弘揚主旋律、提倡多樣化的原則；
堅持“二為”方向和“雙百”方針，即堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針； 努力“三貼近”和“三創新”，即貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段； 大力倡導“四種思想和精神”
★17、如何加強思想道德修養，追求更高的思想道德目標（結合時政報第29期第三版華南虎照片事件）
（1）加強自身的知識文化修養和思想道德修養，在遵守公民基本道德規范的基礎上，要不斷改造主觀世界。我們必須努力學習馬克思主義的科學理論，堅定建設中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。要樹立社會主義榮辱觀。
（2）追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。
19、如何建設中國特色社會主義文化（如何發展先進文化、如何建設社會主義精神文明、如何建設社會主義和諧文化、如何推動社會主義文化大發展大繁榮）
（1）牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。大力建設社會主義核心價值體系，高舉旗幟（中國特色的社會主義理論），科學發展。
（2）要弘揚和培育民族精神。
（3）通過先進文化建設，發展教育、科學、文化事業。
（4）要立足于改革開放和中國特色社會主義現代化建設的實踐。
（５）著眼于世界文化發展的前沿，發揚民族文化的優秀傳統。
（6）汲取世界各民族的長處。
（7）積極文化創新，
（6）加強思想道德建設。把思想道德建設作為中心環節來抓。
（7）讓人民群眾廣泛參與，充分發揮積極性、主動性和創造性，社會主義文化建設才能永葆生機和活力。


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