資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺8年級上冊第1章知識要點過關(guān)1.地球上的水的總儲量約為1.386×1018米3,它以各種不同的形式分布在 、 、 和 中,其中海洋水是咸水,約占地球總水量的 ,地球上的淡水僅占總水量的 ,剩余的0.94%是 。2.地球上大部分的水是以 的形式存在的。在寒冷的極地和高山上,水常常以 形式存在。在空氣中,水則主要以 的形式存在。3.水的循環(huán)。(1)水循環(huán)的環(huán)節(jié):分布在地球各處的水通過 、 、 、 、 等一系列過程和環(huán)節(jié)緊密地聯(lián)系在一起。(2)水循環(huán)的意義:通過水循環(huán)的過程,地球上的 、 、 和 發(fā)生了密切的聯(lián)系,共同構(gòu)成了人類生存的自然環(huán)境。4.對于一個區(qū)域來說,在一段時間內(nèi) 和 之差,就是提供地表和地下徑流的水量,也就是可供人們使用的 。5.我國是一個缺水國,人均擁有的水資源是世界平均水平的 。水資源在 很不均衡,大量的淡水資源集中在南方;在時間分布上也很不均衡, 豐富、 欠缺。6.科學(xué)研究表明,最早的生命出現(xiàn)在 中。正是因為有水,生物才得以 、 和 ,水是生物生存所必需的 的物質(zhì)之一。7.水的電解。(1)實驗中生成可 并產(chǎn)生 火焰的氣體是氫氣,能使 的氣體是氧氣。(2)該實驗說明 。(3)水電解的文字表達式: 。8.水分子的構(gòu)成。科學(xué)實驗證明,一個水分子中含有 和 。我們可以說水是由 和 組成的。9.浮力:在水中會上浮的物體受到水向上的 ,在水中下沉的物體也受到水 的浮力,氣體 (填“會”或“不會”)產(chǎn)生浮力。10.阿基米德原理:浸在液體里的物體,受到向上的浮力,浮力的大小等于 。表達式是: 。11.物體浮沉的條件。(1)當(dāng)F浮>G物時,物體將 。(2)當(dāng)F浮=G物時,物體將 或 。(3)當(dāng)F浮12.上浮的物體最終會浮出液面,處于 狀態(tài);下沉的物體最終則會 ,可見 和 都是不穩(wěn)定狀態(tài),而當(dāng)物體處于漂浮和懸浮時,它們均受到 個力而處于 狀態(tài)。13.密度計:測量時,讓密度計 在液面上。根據(jù)液面對應(yīng) 可以直接讀出被測液體的密度。14.輪船:采用“空心”的辦法,可以排開 水,獲得更大的浮力,所以能夠 在水面上。15.潛艇:潛艇的浮沉原理是靠改變 實現(xiàn)的。16.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的,其中溶質(zhì)是 ,溶劑是 。 溶質(zhì)既可以是 ,也可以是 、 。水是 溶劑,常用的溶劑還有 、 、 、 等。17.懸濁液: 。如: 。18.乳濁液: 。如: 。19.溶液、懸濁液、乳濁液比較。物質(zhì) 懸濁液 乳濁液 溶液是否透明久置是否分層特點共同點20.藥品的取用。(1)固體藥品的取用:取固體粉末時要用 或 ;取塊狀固體藥品時,先把試管 ,然后用 把塊狀藥品或金屬顆粒放入試管口。(2)液體藥品的取用:液體藥品通常盛在 里。取用時,先把瓶塞拿下, 在桌上。瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著 ,以免殘留在瓶口的藥液流下來,腐蝕標(biāo)簽。21.在一定條件下,物質(zhì)能夠溶解的數(shù)量是 的。22.要比較不同物質(zhì)的溶解性,必須在一定的 、一定量的 及該溶質(zhì) 的條件下進行比較。23.有的物質(zhì)溶解時,會 ,使溶液溫度升高;有的物質(zhì)溶解時,會 ,使溶液溫度降低;也有許多物質(zhì)溶解時, 沒有明顯變化。24.飽和溶液: 。25.不飽和溶液: 。26.濃溶液: ;稀溶液: 。27.飽和溶液 (填“一定”或“不一定”)是濃溶液;在同一條件下,對同一物質(zhì)而言,飽和溶液比不飽和溶液要 (填“濃”或“稀”)一些。28.用溶解度來定量地表示物質(zhì)的 ,即 。溶解度越大,表明該溫度下物質(zhì)的 。29.物質(zhì)的溶解性等級20 ℃時的溶解度 大于10克 1~10克 0.01~1克 小于0.01克溶解性等級30.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 ,如 ;個別固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 ,如 ;氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 。31.在日常生產(chǎn)、生活中,常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)來定量表示 。溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可以用 或 表示。溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液中的 ,溶液的 。溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= ;溶液的質(zhì)量= 。32.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同,意味著一定質(zhì)量的溶液中所含 ,可見質(zhì)量分數(shù)不同的溶液,溶液的 。33.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液步驟:① ;② ;③ 。34.結(jié)晶是溶液中無法再溶解的 從溶液中析出的過程,析出的固體稱為 。35.晶體與非晶體的主要區(qū)別。(1)晶體都具有規(guī)則的 ,不同的晶體具有不同的形狀;(2)晶體有固定的 ,非晶體沒有。36.獲得晶體的兩種方法:溶解度受溫度影響較小的固體物質(zhì),一般用 的方法獲得晶體;溶解度受溫度影響較大的固體物質(zhì),一般用 的方法獲得晶體。通常是將以上兩種方法綜合起來使用。37.常用的物質(zhì)分離方法。(1)沉淀法:使水中的 沉淀到水底的方法。 和 是常用的凝聚劑。(2)過濾法:把不溶于水的 跟水分離開來。適用于固體和液體的分離。(3)蒸餾法:把水加熱至沸騰,產(chǎn)生的 經(jīng)冷卻形成液態(tài)水的方法。適用于不同沸點液體混合物的分離。38.純凈物:由 組成的物質(zhì)。如 等。39.人類社會對水的需求主要表現(xiàn)為 、 和 等方面。水資源的開發(fā)利用直接關(guān)系到 。40. 可供人類直接利用的水并不多。目前,人類利用較多的是 、 和 ,占淡水總量的 左右。41.水資源保護的重要內(nèi)容之一就是 。 、 及 是保護和節(jié)約用水的三種主要方法。水資源保護的另一個重要內(nèi)容是 。42.過濾、結(jié)晶和蒸餾的比較:方法 原 理 適用對象 基本操作過濾結(jié)晶蒸餾43.粗鹽提純中玻璃棒的作用:(1) 。(2) 。(3) 。第1章知識要點過關(guān)答案1.海洋 陸地 大氣 生物體 96.53% 2.53% 陸地咸水 2.液態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) 3.(1) 蒸發(fā) 水汽輸送 降水 下滲 沿地表或地下流動 (2)水 大氣 巖石 生物 4.降水的總量 同期蒸發(fā)損失的水量 水資源 5.四分之一 地區(qū)分布上 夏季 冬季 6.海洋 產(chǎn)生 生存 繁衍 最基本 7.(1)燃燒 淡藍色 帶火星的木條復(fù)燃 (2)水在通電的條件下,生成了氫氣和氧氣 (3)水氫氣+氧氣 8.兩個氫原子 一個氧原子 氫 氧 9.浮力 向上 會 10.物體排開的液體受到的重力 F浮=G排液=ρ液gV排液 11.(1)上浮 (2)漂浮 懸浮 (3)下沉 12.漂浮 沉到底部 上浮 下沉 兩 平衡 13.漂浮 密度計上的刻度 14.比自身體積大得多的 漂浮 15.自身的重力 16.被溶解的物質(zhì) 能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì) 固體 液體 氣體 較好的 酒精 汽油 丙酮 香蕉水 17.固體小顆粒懸浮在液體里而形成的物質(zhì) 泥水(或血液等) 18.小液滴分散到液體里形成的物質(zhì) 牛奶(或肥皂水等) 19.否 否 是 是 是 否 不均一、不穩(wěn)定 不均一、不穩(wěn)定 均一、穩(wěn)定 都是混合物 20.(1)藥匙 紙槽 橫放 鑷子 (2)細口瓶 倒放 手心 21.有限 22.溫度 溶劑 不能再繼續(xù)溶解 23.放出熱量 吸收熱量 溶液的溫度 24.在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液 25.還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液 26.溶有較多溶質(zhì)的溶液 溶有較少溶質(zhì)的溶液 27.不一定 濃 28.溶解性 在一定的溫度下,某物質(zhì)在100克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量 溶解性越強 29.易溶 可溶 微溶 難溶 30.增大 硝酸鉀 減小 氫氧化鈣(熟石灰) 減小 31.溶液的濃度 小數(shù) 百分數(shù) 溶質(zhì)相對含量就越大 濃度也越大 溶質(zhì)的質(zhì)量/溶液的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量 32.溶質(zhì)的質(zhì)量不同 密度也不同 33.計算 稱量和量取 溶解 34.固體溶質(zhì) 晶體 35.(1)外形 (2)熔點 36.蒸發(fā)溶劑 冷卻熱飽和溶液 37.(1)雜質(zhì) 明礬 活性炭 (2)固體物質(zhì) (3)水蒸氣 38.一種物質(zhì) 蒸餾水 39.生活用水 工業(yè)用水 農(nóng)業(yè)用水 人類的生存和國民經(jīng)濟的發(fā)展 40.河水 淡水湖泊水 淺層地下淡水 0.3% 41.節(jié)約用水 水的再循環(huán) 減少水的使用 水的回收利用 防止水污染 42.根據(jù)物質(zhì)的溶解性 分離液體中不溶性固體(或兩種固體,一種可溶,一種不溶) 溶解、過濾 根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的不同 分離兩種可溶性固體 加熱溶解、冷卻結(jié)晶 根據(jù)液體混合物的沸點不同 分離液態(tài)混合物 加熱蒸發(fā)、冷凝 43.(1)溶解時攪拌,加速溶解 (2)過濾時引流,使液體沿玻璃棒緩緩流入 (3)蒸發(fā)時攪拌,使受熱均勻,防止暴沸21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫