資源簡介

(共15張PPT)
第11課　牛丼の作り方を教えてください
①作り方（つくりかた） 制作方法
　動詞ます形+方（かた） 表示做某事的方法
　読む 読み+方 読み方 讀法
　やる やり+方 やり方 做法
　書く 書き+方 書き方 寫法
　使う 使い+方 使い方 使用方法
②教える（おしえる） 教，告訴
　～に～を教える 教給某人……
　教わる（おそわる） 向某人學習
　～に～をおそわる 向某人學習……
③開く（あく） 開，開門
　ドアが開きました 門開了
　開ける 打開
　ドアを開けました 開門
④名前（なまえ） 名字
　名前をつける 起名字
　名づける 起名字
⑤できあがり　　　　　　　　　　　　做出來，做好
　できあがる　　　　　　　　　　　　做好
⑥牛肉（ぎゅうにく）　　　　　　　　牛肉
　羊肉（ひつじにく）　　　　　　　　羊肉
　豚肉（ぶたにく）　　　　　　　　　豬肉
　鶏肉（とりにく） 雞肉
⑦薄い（うすい） 薄的，淡的，淺的
　厚い（あつい） 厚的
⑧夕飯（ゆうはん） 晚飯
　晩ご飯（ばんごはん） 晚飯
⑨作る（つくる） 做，作，制作
　～を作る
⑩まず 首先
　それから 然后
　次（つぎ） 接著
　最後（さいご） 最后
どうやって　　　　　　　　　　　　　怎樣，如何
　どのように　　　　　　　　　　　　　怎么樣
なべ　　　　　　　　　　　　　　　　鍋；火鍋
　すき焼き（すきやき）　　　　　　　　日式牛肉火鍋
火（ひ）　　　　　　　　　　　　　　火
　火をつける　　　　　　　　　　　　　點火
　火を消す（ひをけす）　　　　　　　　熄火
かける　　　　　　　　　　　　　　　放（在……上）；澆，倒，灑；掛，懸掛
～に～をかける　　　　　　　　　　　把……放在……上
花に水をかける　　　　　　　　　　　給花澆水
　電話をかける　　　　　　　　　　　　打電話
煮る（にる）　　　　　　　　　　　　煮，燉，熬，燜
　炒める（いためる）　　　　　　　　　炒
柔らかい（やわらかい）　　　　　　　軟的，柔軟的，柔和的
　硬い（かたい）　　　　　　　　　　　硬的，堅硬的
載せる（のせる）　　　　　　　　　　搭，載；放，擱；裝上，載運
　新聞に載せる　　　　　　　　　　　　刊登在報紙上
出かける（でかける） 出去，出門，外出
　會社へ出かける
通う（かよう） 上（學，班）；往來，通行
　～に通う 表示反復(fù)進行的動作，往返于……
宿題（しゅくだい） 作業(yè)
　宿題をする 做作業(yè)
電気（でんき） 電，電燈
　電気をつける 點燈
　電気を消す 熄燈
例：話す→話して
1．動詞て形
主要用于連接前后句，可以表示并列，時間上的先后順序，因果關(guān)系等。
3.二類動詞 　　　去る加て　　　見る　→　見て
4.一類動詞
②以「む、ぶ、ぬ」結(jié)尾的，去掉詞尾，加上「んで」
1.カ変動詞 　　來る（くる）　→　來て（きて）
2.サ変動詞 　　　 する　→　して
例：會う→會って　　帰る→帰って
促音便
①以「う、つ、る」結(jié)尾的，去掉詞尾，加上「って」
撥音便
例：読む→読んで 死ぬ→死んで
③以「く、ぐ」結(jié)尾的，去掉詞尾，加上「いて/いで」
例：書く→書いて　　泳ぐ→泳いで
い音便
④以「す」結(jié)尾的，去掉詞尾，加上「して」
無音便
特殊：行く→行って
練習：寫出下列動詞的「ます形」和「て形」
基本形 ます形 て形 基本形 ます形 て形
教える(おしえる） 載せる(のせる）
來る(くる） 冷ます(さます）
浴びる(あびる） 出かける(でかける）
寢る(ねる） 通う(かよう）
開く(ひらく） 住む(すむ）
切る(きる） 開ける(あける）
作る(つくる） 待つ(まつ）
入れる(いれる） 売る(うる）
かける 遊ぶ(あそぶ）
溶ける(とける） 送る(おくる）
2．～て、～
表示動作按時間先后順序相繼發(fā)生。
連接兩個或者兩個以上的動詞。
意思：……之后……。
朝ご飯を食べて學校へ行きます。
昨日デパートへ行って、買い物をして、フランス料理を食べました。
昨天去百貨商店買完東西后去吃法國料理。
坐公交車去公司。
去閱覽室借完書后寫作業(yè)。
部屋を掃除して買い物をします。
電車に乗って會社へ行きます。
閲覧室で本を借りて宿題をします。
3．動てから
表示兩個動作按照時間先后順序相繼發(fā)生。
意思：在……之后。
李さんは毎晩ラジオを聞いてから寢ます。
家へ帰ってから何をしますか。
每天回家后干些什么呢？
聽完以后寫答案。
吃晚飯以后一起出去吧。
部屋を掃除してから、出かけます。
聞いてから答えを書きます。
食事をしてから一緒に出掛けましょう。
「動て」と「動てから」の區(qū)別：
（1）「て」時間間隔短。
（2）「て」前項是后項發(fā)生的前提條件。
（3）「て」表示輕微的因果關(guān)系或者表示方式方法。
（4）「てから」不能再同一句中反復(fù)使用兩次以上。
歩いて學校へ行きます。
昨日はよく晴れて、暖かったです。
①おとといよく雨が（　　）、寒かったです。
1降り　　　　　 2降って　　　　　 3降りて　　　　　 4降ってから
映畫を（　　）、買い物を（　　）、家へ帰りました。
1見って/して　 2見てから/してから 3見て/してからて 4見て/して
2
4
4．動て形+います
1）表示動作正在進行或者是反復(fù)進行的動作（習慣性動作）
課長は今會議をしています。
今日本語を勉強しています。
我每天去公園散步。
每周游泳兩次。
鈴木正在看報紙。
わたしは毎日公園へ散歩しています。
週に二回泳いでいます。
鈴木さんは新聞を読んでいます。
（2）動作結(jié)束后存續(xù)的狀態(tài)or狀態(tài)的存續(xù)（「住む」、「持つ」等）
あの店はきれいな服を売っています。
彼は天津に住んでいます。
わたしがドアを開けました。今ドアは開いています。
小李住在北京。
你帶日語字典了嗎。
今天有考試，我現(xiàn)在有些緊張。
李さんは北京に住んでいます。
辭書を持っていますか。
今日は試験がありますから、ちょっと緊張しています。
5．～てください
意思：請（你）……。
請求別人做某事。
若委婉向上級或長輩請求（提議時）～てくださいませんか
注：包含命令語氣，不適用于上級或長輩
ここにご住所とお名前を書いてください。
ちょっと待ってください。
請您幫我一下可以嗎？
不好意思，我現(xiàn)在忙，請稍等一會兒？
請坐在位子上。
すみません、忙しいですから、ちょっと待ってください。
ちょっと手伝ってくださいませんか。
席に著いてください。
6．動てみます
表示嘗試著做某事
意味：試著（做）……
田中さんは中國語で手紙を書いてみました。
木村さんは自転車で旅行に行ってみます。
我嘗試做了壽司。
這個菜很好吃，請試著嘗嘗。
請試一下。
壽司を作ってみます。
この料理は美味しいですから、食べてみてください。
やってみてください。
因為累了，所以今天要早點睡覺。
7．形容詞/形容動詞+動詞
イ形容詞：將詞尾「イ」變?yōu)椤袱?br/>ナ形容詞：詞干后加「に」
特殊：「いい」 「よくて」
學生たちは靜かに座っています。
よくできました。
因為媽媽在睡覺，請安靜一些。
我把房間打掃干凈了。
母は寢ますから靜かにしてください。
部屋をきれいに掃除しました。
疲れますから今日早く寢ます。

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