資源簡介

科學部分(50分)
3.像裝修用的大理石塊、木板、鋼釘這樣的物體屬于(
,像水、牛奶、醋這樣的物體屬于
一、選擇題(12分)
1.白菜的根屬于(),玉米的根屬于()
A.直根系B.須根系C.不定根系
4.夜晚你向亮著的路燈走去,影子在身體的(
)而且會越來越(
2.解剖桃花時,不要損傷到被解剖的部位,要按照()的順序
5.當我們在地面上推或拉一個物體時,在物體和地面之間會產(chǎn)生(
)的力,像這樣的力是(
A.由內(nèi)到外B.由外到內(nèi)C.由上到下
3.我們所食用的花生,是植物的();西紅柿食用的是植物的(
根B.種子
C.果實
6.地球表面大部分被(
)覆蓋,海洋面積約占地球總面積的(
),陸地面積約占
4.《烏鴉喝水》的故事中,烏鴉往瓶子里放入小石子后,喝到了水,這是利用了小石子有()。
A.重量B.體積
C.有固定的形狀
地球總面積的(
5.太陽在西方,影子就在(
7.臺秤和案秤可以稱量物體的
),量筒可以測量液體的
),沙漏可以測量
A.東方B.西方C.北方
6.日晷晷面上的刻度表示的是()
A.長度B.時間C.地點
7.水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度會(
四、觀察與實驗(15分)
A.下降B.上升C.不變
8.用酒精燈給物體加熱,要用(
設計一個加快食鹽在水中溶解的對比實驗。(設計一種方案)
C.焰心
9.我們可以用()的方法把食鹽從水中分離出來
的猜測
可加快溶解
A.沉淀B.蒸發(fā)
C.過濾
10.與溶解快慢無關的因素是()
A.物質顆粒的大小B.水的溫度C.物質的顏色
相同條件
不同條件
1[A][B[C]3[A]LBl[c]5[A][B][c]7[A][B][c]9[A)[B][c
2[A][B][C]4[AJ[B」[C]6[A][B][c]8[A][B
10A][B][C]
驗方法
、判斷題(10分)
解過程
玉米主要是靠昆蟲傳粉的。()
據(jù)
2.因為我們感覺不到空氣,所以空氣沒有質量。()
溶解的快慢
快口慢口快囗慢□
3.雄蕊的作用是制造花粉。()
4.用磁鐵可以分離木屑和鐵屑。(
5.將不溶解的物質研碎后就變得可溶解了。(
6.沉在水里的物體不受浮力。()
7.水蒸發(fā)時會使周圍的溫度降低
我的結論
8.飛機在天上航行不會受到摩擦力的影響。()
9.車輪上的花紋是為了減小摩擦力。()
10.壓彈簧時,彈簧縮得越短,受到的彈力越小。()
五、簡答題(3分)
在生活中,我們?nèi)绾喂?jié)約用水,請舉
1[√]3]5[]x]7[4]]9[1D
2[√]4[41(×16[√]x]8[][X110[41[x
三、填空題(10分)
1.一株完整的開花植物,一般是由(
()、()、()、()、()六部分構成
2.把風仙花的莖橫切、縱切,了解莖的內(nèi)部,就是在(三年級科學上冊期末試題評分標準及參考答案
一．選擇題(1、3題2分，其他題各1分，共12分)
1. A 、 B 2. B 3. B、 C 4. B 5. A
6.B 7. C 8. A 9. B 10. C
二.判斷（每小題2分，共10分）
1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. ×
三．填空題（每空0.5分，共10分）
1.根、莖、葉、花、果實、種子
2.觀察
3.固體 、液體 、氣體
4. 后方、短
5.阻礙 、摩擦力
6. 海洋 、7/10 、 3/10
6.質量、體積、時間
四．觀察與實驗（15分）
（設計一種方案即可，三種方式的任意一種都可以）
我的猜測 加熱 可加快溶解 （1分）
相同條件 同樣多的熱水和冷水、同樣多同樣粗細的食鹽、同時放入食鹽（3分）
不同條件 一杯熱水、一杯冷水（2分）
實驗方法 1.準備同樣多的一杯熱水和一杯冷水；2.同時放入同樣多同樣粗細的食鹽；3.仔細觀察兩個燒杯里食鹽的溶解的快慢情況（6分）
數(shù)據(jù) 溶解過程（1分） 熱水：2分鐘 冷水：5分鐘
溶解的快慢（1分） 快 慢 快 慢 ×
我的結論： 加熱可以加快物質的溶解 （1分）。
（答案合理即可）
我的猜測 攪拌 可加快溶解 （1分）
相同條件 等量的同溫度的水、同樣多同樣粗細的食鹽、同時放入食鹽（3分）
不同條件 一杯用玻璃棒攪拌，另一杯不攪拌（2分）
實驗方法 1.準備同樣多相同溫度的水；2.同時放入同樣多同樣粗細的食鹽；3. 一杯用玻璃棒攪拌，另一杯不攪拌，觀察兩個燒杯里食鹽的溶解的快慢情況（6分）
數(shù)據(jù) 溶解過程（1分） 攪拌：2分鐘 不攪拌：6分鐘
溶解的快慢（1分） 快 慢 快 慢 ×
我的結論： 攪拌可以加快物質的溶解 （1分）。
（答案合理即可）
我的猜測 將食鹽研碎 可加快溶解 （1分）
相同條件 等量的同溫度的水、同時放入食鹽、粗細不同但質量相同的鹽（3分）
不同條件 一份粗鹽，一份細鹽（2分）
實驗方法 1.準備同樣多相同溫度的水兩杯；2. 一杯放入粗鹽，另一杯放入細鹽，觀察兩個燒杯里食鹽的溶解的快慢情況（6分）
數(shù)據(jù) 溶解過程（1分） 細鹽：3分鐘 粗鹽：5分鐘
溶解的快慢（1分） 快 慢 快 慢 ×
我的結論：將食鹽研碎可以加快物質的溶解 （1分）。
（答案合理即可）
五、簡答題（3分）
（1）用洗完衣服的水拖地
（2）用淘米的水洗碗
（3）用養(yǎng)魚的水澆花等
(答案合理即可，每例1分)
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