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2022年浙教版信息技術中考綜合練習及答案

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2022年浙教版信息技術中考綜合練習及答案

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2022年信息技術中考綜合練習及答案
班級____________ 姓名__________________
綜合題
1.下圖為某同學使用Excel軟件處理表格的部分界面圖,請根據題意回答下列問題:(每空2分,共10分)
(1)為了排版美觀,將“中國水資源年度數據”所在行的部分單元格進行了“合并后居中”操作。由上圖可見,合并的單元格區域是 。
(2)單元格區域B3:B13所設置的數字類型為 。(填序號:①數值;②文本;③貨幣:④日期)
(3)在B3單元格中算出2004年的水資源總量(水資源總量=地表水資源量+地下水資源量-地表水與地下水資源重復量),利用自動填充功能求出其它年份的水資源總量。其中B3單元格的公式是: ____________________________________。
(4)自動填充后B10單元格的公式為:______________________________。
(5)選中A2:B13以及F2:F13,并為選中的區域添加合適的圖表,要能展現出2004年到2014年中國的水資源總量、人均水資源量的變化曲線要選用___________(填序號:①柱形圖 ②餅圖;③折線圖)。
2.小華利用Photoshop軟件制作2022杭州亞運會宣傳設計圖,請根據題意回答下列問題:(每空2分,共10分)
(1)觀察右圖,文字圖層應用的圖層樣式為_______________________。
(2)圖中杭州Logo圖案所在圖層是:____________(填序號:①文字層 ②“西湖”圖層。③背景圖層
(3)小華杭州Logo圖案復制到作品中后,發現圖案太大。若只需改變圖案大小,可以選中該圖層后,選擇__________(填序號:①“編輯”菜單——“自由變換”②“編輯”菜單——“圖像大小”)命令予以執行。
(4)小華交換了文字圖層和“西湖”圖標圖層的位置,問更改后會不會影響效果? __________(填序號:①會 ②不會)
(5)小華制作完成后,想要發送給老師修改,則最好將該文件保存為__________格式
(填序號:①JPG ②PNG ③PSD ④BMP)。
3、某地出租車收費標準如下:5千米以內(含5千米)收費10元,超過5千米部分按每千米2元收取,如下是、實現輸入行駛路程,輸出付費金額的程序語言,請按要求完成題目解答。
s=input("請輸入行駛路程:")
if int(s)!=s:
s=round(s+0.5)
if ① :
m=10+(s-5)*2
else ②

print(s,"千米,","付費",m,"元。")
(1)程序中標記①處應該填寫 _______
(2)標記②、③應該分別填寫 ,
(3)劉星同學在調試運行程序是,無論輸入怎樣的數,始終報錯。原來是變量賦值時沒有將字符串轉化,我們需要用 函數將字符串轉化為小數類型。因此我們要把第一句賦值語言s=input("請輸入行駛路程:")改為:
4.(本題10分)用海倫公式求三角形面積。在如下程序劃線處填空,實現:輸入三條邊的長度,先判斷能否組成一個三角形,若能組成三角形,則利用海倫公式計算三角形面積,否則顯示“輸入的三條邊,不能構成三角形!”。(每空2分,共10分)
#輸入三條邊長
a=input("輸入三角形第一邊長:")
b=input("輸入三角形第二邊長:")
c=input("輸入三角形第三邊長:")
#若構成三角形,則求三角形面積
if a+b<=c ① b+c<=a ① c+a<=b :
print("輸入的三條邊,不能構成三角形!")
else ②
p=(a+b+c)/2
mj=(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))**0.5
print(" 三角形面積為:", ③ )
本題:
1 處填_____________ ②處填____________ ③處填_______________
本題中a,b,c要計算,所以要先轉化成小數:
如a=__④__ input("輸入三角形第一邊長:")
④處填_______________ ⑤該程序是_______________結構。
5、(本題10分)為了分析學生的體育健康情況,某校對同學們的仰臥起坐等項目進行了測試(如下圖),是采集到的某班部分樣本數據。
(1)由上圖可見,該工作表的當前活動單元格名稱是 。(2分)
(2)第二行單元格中的倒三角形標記是 功能(①格式、②排序、③篩選、④批注。)(2分)
(3)為求出各個項目的平均得分,先利用函數average計算出B19單元格的平均值,再將鼠標移至B19單元格的右下角,使用 功能往右拖動鼠標就能完成其他單元格平均值的填充。(2分)
(4)標題“九年級體育健康測試登記表”所在的區域是________________(2分)
(5)為了能更清晰的比較、分析各學生“800/100米得分”情況,制作最合適的圖表類型是 。(填序號:①柱形圖、②條形圖、③折線圖、④扇形圖)實現。 (2分)
6、(本題10分)某同學為慶祝新年,用所學的Photoshop軟件制作了一張賀卡,效果如圖所示。
(1)上圖所示的工具箱中,1和2分別指向的是 工具和 工具。(填序號:①裁剪 ②魔棒 ③套索 ④移動⑤畫筆)(4分)
(2)在制作過程中的圖層如圖所示,但是在效果圖中始終無法顯示“腳印”圖層的相關內容,請你分析出現此情況的原因是: (填序號:①“腳印”圖層的“不透明度設置不恰當造成的” ②“腳印”圖層隱藏了 ③“腳印”圖層的內容被“背景”圖層遮擋了)(2分)
(3)仔細觀察第右圖,你估計 圖層,進行了“圖層樣式”的設置。(填序號:①腳印 ②背景 ③文字 ④卡通)(2分)
(4)將卡通圖片放入后,發現圖片稍微大了些,若只需要改變圖片的大小,可以使用__ (填序號:①調整圖像大小 ②調整畫布大小③自由變換)(2分)
7.下面是某市出租車的計價規則:
計費項目 里程費 時長費
單價 2.0 元/公里 0.3元/分鐘 0.5 元/分鐘
注:車費由里程費、時長費相加構成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費1小時內(包括1小時),按:0.3元/分鐘收;超過1小時,按0.5 元/分鐘
請你根據計價規則,設計流程圖。(注意:① 輸入部分包括——里程數L(單位:公里)和 時長 T(單位:分鐘)。② 輸出部分包括——車費 M(單位:元)。)
8. 某地出租車收費標準如下:5千米以內(含5千米)收費10元,超過5千米部分按每千米2元收取。其中路程用s表示,金額用m表示,請畫出流程圖。(10分)
綜合練習答案
1.(1) A1:F1 (2) ① (3) =C3+D3-E3 (4) =C10+D10-E10 (5) ③
2. (1) 斜面和浮雕,投影 (2) ② (3) ① (4) ② (5) ③
3.(1) s>5 (2) : m=10
(3) float s=float(input("請輸入行駛路程:"))
4. ①or ②: ③mj ④float ⑤分支
5. (1)C10 (2) ③ (3) 自動填充 (4)A1:D1 (5) ①
6. (1)④ ② (2) ③ (3) ③ (4) ③
7. 8.
第26題-1圖
2
1
第8題圖
第7題圖
開始
結束
輸入路程s
s>5
m←10+(s-5)*2
m←10
輸出金額m
N
Y
開始
結束
輸入里程L,時長T
T>60
M←2.0*L+0.5*T
M←2.0*L+0.3*T
輸出車費M
N
Y
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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