資源簡介

(共11張PPT)
第3課　
自習(xí)室は5階にあります
①自習(xí)室（じしゅうしつ） 自習(xí)室
②～階 ……層
一階（いっかい）一層
二階（にかい） 二層
三階（さんがい）三層
四階（よんかい）四層
五階（ごかい） 五層
六階（ろっかい）六層
七階（ななかい）七層
八階（はっかい）八層
九階（きゅうかい）九層
十階（じゅっかい、じっかい）十層
③隣（となり）旁邊
上（うえ） 上
下（した） 下
前（まえ） 前
後ろ（うしろ）后
左（ひだり） 左
右（みぎ） 右
中（なか） 中
外（そと） 外
側(cè)（そば） 旁邊
東（ひがし） 東
西（にし） 西
南（みなみ） 南
北（きた） 北
橫（よこ） 橫著
④駅（えき）車站
　停（てい）公交站
　乗り場（のりば）碼頭
地鐵車站就是第一個，第三個是公交車站點，第二個偏重于碼頭，乘車船的地方。
其他還有停留所，停留場，ストップ、ステーション
⑤東口（ひがしぐち）
　西口（にしぐち）
　北口（きたぐち）
　南口（みなみぐち）
⑥ベッド 床
　床（とこ）地板
⑦教科書（きょうかしょ）教科書
テキスト 教科書
⑧ノート 筆記本
　メモ 備忘錄
　メモをとる 做筆記
⑨銀行 銀行
　バンク銀行
⑩～時 ……點
キッチン 廚房
　臺所（だいどころ） 廚房
朝（あさ） 早上
　午前（ごぜん） 上午
　晝頃（ひるごろ）中午
　午後（ごご）下午
　夜（よる） 傍晚
入口（いりぐち） 入口
　出口（でぐち） 出口
～時（……點） ～分（……分）
1時（いちじ） 1分（いっぷん）
2時（にじ） 2分（にふん）
3時（さんじ） 3分（さんぷん）
4時（よじ） 4分（よんぷん）
5時（ごじ） 5分（ごふん）
6時（ろくじ） 6分（ろっぷん）
7時（しちじ） 7分（ななふん）
8時（はちじ） 8分（はっぷん）
9時（くじ） 9分（きゅうふん）
10時（じゅうじ） 10分（じゅっぷん）
11時（じゅういちじ） 11分（じゅういっぷん）
12時（じゅうにじ） 30分（さんじゅっぷん/半時）
ここ/そこ/あそこ/どこ
說明：場所的指示代詞。
ここ，屬近稱，指代離說話人較近的場所。
そこ，屬中稱，指代離聽話人較近的場所。
あそこ，屬遠稱，指代離說話人聽話人都比較遠的場所或者雙方都知道的場所。
どこ，表示不定指代，是疑問詞。
1.那兒是寢室嗎？
2.學(xué)生俱樂部在哪兒？
3.這兒是弟弟的房間。
そこは寢室ですか。
學(xué)生のクラブはどこですか。
ここは弟の部屋です。
2．名1は名2にあります/います
助詞“は”提示存在的主體。助詞“に”前面接存在的場所。
～は～にあります。主體是物品或者植物
～は～にいます。主體是有生命的人或者動物
表示疑問時，用疑問詞“どこ”
譯為：……在……
1.練習(xí)本在桌上。
2.我的房間在1樓。
3.書不在桌上，在書櫥里。
ノートは機の上にあります。
わたしの部屋は一階にあります。
本は機の上にありません。本棚にあります。
3．名1に（は）名2があります/います
助詞“に”前面接存在的場所。助詞“が”提示存在的主體。
“が”前面的主體是物品或者植物時，用“あります”
“が”前面的主體是有生命的人或者動物時，用“います”
如果“が”前面的存在的主體進行提問時，則應(yīng)該用疑問詞“何（なに）”或者“誰”，此外有時會有“には”提示存在的場所，
“は”表示強調(diào)或限定。
1.桌前有椅子。
2.桌上有酒，還有火柴。
3.椅子上有什么？
テーブルの上に酒があります。マッチもあります。
機の前に椅子があります。
機の上に何がありますか。
4．名1や名2など
意思“……和……等”“や”并列助詞，表示列舉
“など”是副助詞，相當(dāng)于“~等”“や”“など”經(jīng)常一起使用。也可以分開使用。
1.那兒有書和本子等。
2.二樓有廁所、浴室等。
3.餐桌上有蛋糕水果等。
そこには本やノートなどがあります。
そこには本やノートなどがあります。
テーブルの上にはケーキや果物などがあります。
5．～から～まで（時間）
意思是“從……到……”助詞“から”表示時間的起點，“まで”表示時間的終點。
1.休息日從周一到周五。

2.美術(shù)館營業(yè)是從早晨8點到下午6點半。
休みの日は月曜日から金曜日までです。
博物館の営業(yè)時間は8時から６時半までです。

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