資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第二單元 電路
第5課時　里面是怎樣連接的
【教學(xué)目標】
科學(xué)概念目標
1.在一個真正的電路中，有不同連接方法組成的電路。
2.如果電能從一點流到另一點，兩點之間一定有導(dǎo)體連接，這兩點之間就構(gòu)成一個電的通路，否則就是斷路。
科學(xué)探究目標
1.用電路檢測器檢驗接線盒內(nèi)電路的連接情況。
2在反復(fù)觀察和實驗中發(fā)現(xiàn)不同連接方式的特點。
科學(xué)態(tài)度目標
培養(yǎng)尊重他人意見、敢于提出不同見解、樂于合作與交流的精神。
【教學(xué)重難點】
重點：用電路檢測器檢驗接線盒內(nèi)電路的連接情況。
難點：根據(jù)檢測的結(jié)果推測接線盒內(nèi)電路的連接情況。
【教學(xué)準備】
教師準備：教學(xué)課件。
學(xué)生準備：電路檢測器、兩個四個接線頭的盒子、實驗記錄單、科學(xué)活動手冊
【教學(xué)過程】
一、情境導(dǎo)入，聚焦問題
1.在一個真正的電路中，各個部件都是以不同的方式連接的；
2.電器的電路連接一般由接線盒連接，不僅可以保護和連接電線，還可以方便維修，如果看不到電路，我們能知道各個部件是怎樣連接的嗎？21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有
二、學(xué)單導(dǎo)學(xué)，自主實驗
探索一: 檢測一個打不開的接線盒。
1.用電路檢測器檢測接線柱之間是通路還是斷路，記錄檢測結(jié)果。
（檢測電路前，先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，以檢測它能否正常工作；為保證檢測的準確性，需要檢測兩次）21cnjy.com
2.思考：按照怎樣的順序去檢測才能做到把四個接線柱之間所有可能的連接都 檢測到？（討論檢測順序，然后再開始檢驗，并把檢驗結(jié)果記錄在表格中）
探索二: 推測檢測盒的內(nèi)部是怎樣連接的
1請說一說你的暗盒里面可能的連接方式，你是怎么推斷出來的？
（預(yù)設(shè)：任意連接兩個接線柱，如果小燈泡亮了，則說明兩個之間有導(dǎo)線相連接，如果小燈泡沒有亮，則說明兩個接線柱之間沒有導(dǎo)線連接）www.21-cn-jy.com
2.打開暗盒，校對一下正確連接方法。
三、深入研討，建構(gòu)認識
1.下表是一個接線盒的檢測記錄，你能用示意圖說明接線盒內(nèi)部是怎樣連接的嗎？
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2.如果5個或6個接線柱的接線盒，怎樣才能毫無遺漏的檢測任意兩個接線柱之間的通斷情況。
四、拓展應(yīng)用，深化認識
生活中如果發(fā)現(xiàn)燒毀的插座，千 ( http: / / www.21cnjy.com )萬不要繼續(xù)使用，避免因短路引起火災(zāi)。應(yīng)及時提醒家長進行更換。不可以擺玩電線，或?qū)㈦娋€置于水中，插撥插頭時要手握塑料部分。不可使用家庭電路中的電做任何實驗。21教育網(wǎng)
【板書設(shè)計】
2.5 里面是怎樣連接的
燈泡亮，有導(dǎo)線相連 通路
燈泡不亮，沒有導(dǎo)線相連 斷路
【教學(xué)反思】
通過本節(jié)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法,樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具備一定的應(yīng)用它們處理實際問題的能力。21·cn·jy·com
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2.5 里面是怎樣連接的
教科版 四年級下
CONTENTS
聚焦
1
探索
2
研討
3
拓展
4
生活中有各式各樣的電路
聚焦
生活中的電路一般都在接線盒中連接
我們能知道一個電路里面是怎樣連接的嗎？
聚焦
接線盒
保護電線
連接電線
方便維修
探索一 檢測接線盒里面的連接
用電路檢測器來檢測
探索一 檢測接線盒里面的連接
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四接頭接線盒
按照怎樣的順序去檢測才能做到把四個接線柱之間所有可能的連接都檢測到？
1.先要檢測電路檢測器是否正常；
2.觀察接線盒外面的四個接線頭及對應(yīng)的數(shù)字標號。
3.用電路檢測器檢測接線柱之間是通路還是斷路，記錄檢測結(jié)果。
4.推測接線盒內(nèi)部是怎樣連接的，說一說推測的依據(jù)是什么？
暗盒里面的連接：
探索一 檢測接線盒里面的連接
探索二 推測接線盒內(nèi)部的連接方式
提醒：根據(jù)檢測的記錄，用鉛筆把可能的連接方式畫出來，記錄在活動手冊上。
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探索二 推測接線盒內(nèi)部的連接方式
提醒：根據(jù)檢測的記錄，用鉛筆把可能的連接方式畫出來，記錄在活動手冊上。
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探索二 推測接線盒內(nèi)部的連接方式
提醒：根據(jù)檢測的記錄，用鉛筆把可能的連接方式畫出來，記錄在活動手冊上。
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研討 推測下面接線盒內(nèi)部的連接方式
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研討
如果是5個或6個接線柱的接線盒，怎樣才能毫無遺漏地檢測兩個接線柱之間的通斷情況？
拓展 安全用電
1、生活中如果發(fā)現(xiàn)這種情況的插座，千萬不要繼續(xù)使用，避免因短路引起火災(zāi)。應(yīng)及時提醒家長進行更換。
2、不可以擺玩電線，或?qū)㈦娋€置于水中，插撥插頭時要手握塑料部分。
3、不可使用家庭電路中的電做任何實驗。
作業(yè)
1、使相同的材科，可以組成不同的電路。 （ ）
2、電路檢測器連接到的地方，小燈泡就會亮。 （ ）
3、新買的導(dǎo)線在連接電路時，一定要剝?nèi)啥说牟糠炙芰掀ぁ＃? ）
4、用電路檢測器檢測至少需要重復(fù)兩次。 （ ）
5、接線盒里的接線柱都是用導(dǎo)線連接的。 （ ）
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