資源簡介

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浙江省山河聯盟2021-2022學年高二上學期信息技術12月期中考試試卷
一、選擇題(本大題共12小題，每題2分，共計24分。)
1．（2021高二上·浙江期中）下列關于數據，信息，知識的說法，正確的是(　　)
A．數據不需要解釋就可以有意義
B．人們可以重復利用信息，但是使用過程中信息會逐漸損耗
C．一百個人心中有一百個哈姆雷特，說明人們接收同樣的信息后，所建構的知識會有區別
D．通過公式s=π*r2求得圓面積，這是一種智慧
2．（2021高二上·浙江期中）下列關于數字化的說法正確的是(　　)
A．自然界中的數字、文字、圖像、聲音等各種模擬信號，必須數字化才能被計算機處理
B．將數字信號轉換成模擬信號一般需要經過采樣、量化與編碼。
C．通過掃描儀掃描到計算機中的黑白圖像是模擬信號
D．我們聽到計算機音箱中傳出的聲音是數字信號
3．（2021高二上·浙江期中）下列數字最大的是(　　)
A．10010B B．15H+5H C．25D D．1CH
4．（2021高二上·浙江期中）下列有關大數據的說法，不正確的是(　　)
A．大數據價值密度的高低與數據總量的大小成反比
B．大數據的特征之一就是速度快，這指的就是數據處理的速度快
C．大數據不再追求精確性，而是能夠接受數據的混雜性
D．各種結構化、半結構化和非結構化數據共存是大數據的普遍現象
5．（2021高二上·浙江期中）使用UltraEdit軟件查看內碼的部分界面如下圖，下列說法正確的是(　　)
A．圖中字符共占15bit
B．由圖可知，小寫字母“h”的內碼用十六進制表示為80H
C．小寫字母“a”的內碼用二進制表示為01 100001B
D．“！”的內碼用十六進制表示為20
6．（2021高二上·浙江期中）將一-幅未經壓縮的BMP圖片，其像素是1024*1152，按3：1的壓縮比轉換成JPG格式后存儲容量為1.125MB，則存儲這幅BMP圖像的一個像素所需位數為(　　)
A．32位 B．24位 C．16位 D．8位
7．（2021高二上·浙江期中）某算法的流程圖如圖所示，若輸入的n值為14，則算法運行結束時，以下說法中不正確的是(　　)
A．s的值是3 B．r的值是1
C．n的值是0 D．n>0執行了4次
8．（2021高二上·浙江期中）下列VB表達式中，計算結果最小的是(　　)
A．3+9%3*2 B．round(2.3) * len("12") // 3
C．abs(-49)**0.5 /int(2.3) D．ord("E")-ord("A")
9．（2021高二上·浙江期中）已知變量，s=“ab0c156i”，則表達式s[-1]+s[2：5：2]*2的值是(　　)
A．i2 B．a0101 C．i0101 D．156
10．（2021高二上·浙江期中）有如下Python 程序段：
s=0
for k in range(7，2，-2)：
if k <=3：
x=1
if k <=5：
x=3
if k <=7：
x =5
s =s+x
print(s)
執行該程序段后，輸出顯示的內容是（　　）
A．9 B．15 C．10 D．3．
11．（2021高二上·浙江期中）有如下Python程序段：
k= [29， 38， 78， 17]
m=0
for i in range(1， len(k))：
if k[i]>k[m]：
m=i
if m！=0：
k[0]， k[m]=k[m]， k[0]
print (k)
該程序段執行后，輸出結果為(　　)
A．[29，38，78，17] B．[78， 38，29，17]
C．[78， 38，78，17] D．[38，29，78，17]
12．（2021高二上·浙江期中）有如下Python程序段：
import r andom
s=“olympi cGames”
ans=“”
i=0
while i<=len(s)-2：
t= int (random． random()*2)+1
x=s[i]
y=s[i+t]
if x>y：
ans=ans+x
else：
ans=ansty
i=i+t+1
print (ans)
該程序段執行后，顯示的內容不可能為：(　　)
A．ypiam B．oyim C．oypas D．Yicms
二、非選擇題(本大題共4小題，4+7+8+7，共26分)
13．（2021高二上·浙江期中）綜合題
（1）關于數據整理的說法，正確的是 (單選)
A．格式不一致的數據，一般保留一種格式的數據，刪除其他格式的數據
B．某人的出生日期數據為“2000/11/32”，是一種邏輯錯誤
C．數據整理的目的包括，減少數據量，檢測和修正錯漏的數據，整合數據資源和提高數據質量
D．要探究若干數據系列中各數值之間的關系，可采用散點圖、柱形圖
（2）小張從網上下載了第六次人口普查的相關數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖所示，區域E4：G14的數據是通過公式計算得到的，在E4單元格中輸入公式　 　，再使用自動填充功能完成區域E5：E14和F4：G14的計算。
(提示：占總人口比重=年齡段人口數/總計人口數×100) )
（3）若要建立一張各年齡段人口比重圖，合理的圖表類型為　 　(選填：柱形圖/條形圖/餅圖)
14．（2021高二上·浙江期中）如果一個數恰好等于它的真因子(即除了自身以外的約數)的和，則稱該數為“完全數”。如6=1+2+3。編寫“統計1000以內的完全數的數量”程序，Python如下所示：
def f(x)：#求真因子和
s=0
for i in
range(1， x//2+1) ：
if ① ：
s=s+i
return
S
c=0
for i in range(1，
1001) ：
if ② ：
c=c+1
print (c)
（1）本題采用的算法是　 　(選填：解析算法/枚舉算法)
（2）請在劃線處填上合適的代碼
①　 　②　 　
（3）28是完全數嗎？　 　(選填：是/不是)
15．（2021高二上·浙江期中）用Python編寫數據解壓縮程序，其功能如下：從鍵盤輸入壓縮后的數據，格式為“字符數字字符數字……”其中的字符只能是單個，而數字可以是多位，表示其前面的字符個數。如壓縮數據“w3y5”表示有3個“w”和5個“y”，程序運行后，輸出其解壓縮后的結果(即原始數據)“wwyyyyy”，請回答下列問題：
s=input(“請輸入壓縮后的數據：”)
n=0
result=“”
s1=s[0]
i=1
while i<=len(s)-1：
ch=s[i]
if ch>=“0” and ch<=“9”：
n= ①
else：
②
s1=ch
n=0
③
print (result)
（1）若刪除第一行的加框處代碼，而壓縮數據依然為“w3y5”，則輸出的結果為　 　。
（2）請在劃線處填上合適的代碼
①　 　②　 　③　 　
16．（2021高二上·浙江期中）某學校編寫了一個Python程序對全校150位教師進行分組。首先隨機成150個[1，100]范圍內的整數分配給每位教師，再根據數值進行分組。數值與分組對照如下表：
數值 [1，20] [21，40]
[41，60]
[61，80]
[81，100]
分組 一組 二組 三組 四組 五組
最后按照對照表統計出各個分組的人數占總人數的比例。程序運行界面如下：
import random
a=[ ] #存放隨機生成的整數
b=[0]*5
c=“一組二組三組四組五組”
for i in range(150) ：
① #生成[1， 100]的隨機整數
a. append (m)
for i in range (len(a))：
②
for j in range (5) ：
con=round (b[j]/len (a)*100， 2)
print( ③ + “比例是”+str(con)+“%”)
（1）80在第幾組？
（2）請在劃線處填上合適的代碼
①　 　②　 　③　 　
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】信息及其特征；數據、知識、智慧的定義與特征
2．【答案】A
【知識點】數字化概念與作用；數字信號與模擬信號
3．【答案】D
【知識點】進制及數制轉換
4．【答案】B
【知識點】大數據的概念與特征；大數據思維
5．【答案】C
【知識點】進制及數制轉換；字符編碼
6．【答案】B
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
7．【答案】D
【知識點】流程圖識讀
8．【答案】B
【知識點】運算符、基本運算與表達式
9．【答案】C
【知識點】運算符、基本運算與表達式
10．【答案】B
【知識點】分支結構語句及程序實現
11．【答案】B
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
12．【答案】D
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
13．【答案】（1）B
（2）=B4/$B$ 15*100
（3）餅圖
【知識點】數據整理及其目的；表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
14．【答案】（1）枚舉算法
（2）x%i= =0；f(i)= =i
（3）是
【知識點】運算符、基本運算與表達式；枚舉算法及程序實現
15．【答案】（1）www
（2）n=n* 10+int (ch)；result=result+s1*n；i+=1
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
16．【答案】（1）四組
（2）m=random.randint(1，100)；b[(a[i]-1)//20]=b[ (a[i]-1)//20]+1；c [2*j：2*j+2]
【知識點】循環結構語句及程序實現
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浙江省山河聯盟2021-2022學年高二上學期信息技術12月期中考試試卷
一、選擇題(本大題共12小題，每題2分，共計24分。)
1．（2021高二上·浙江期中）下列關于數據，信息，知識的說法，正確的是(　　)
A．數據不需要解釋就可以有意義
B．人們可以重復利用信息，但是使用過程中信息會逐漸損耗
C．一百個人心中有一百個哈姆雷特，說明人們接收同樣的信息后，所建構的知識會有區別
D．通過公式s=π*r2求得圓面積，這是一種智慧
【答案】C
【知識點】信息及其特征；數據、知識、智慧的定義與特征
2．（2021高二上·浙江期中）下列關于數字化的說法正確的是(　　)
A．自然界中的數字、文字、圖像、聲音等各種模擬信號，必須數字化才能被計算機處理
B．將數字信號轉換成模擬信號一般需要經過采樣、量化與編碼。
C．通過掃描儀掃描到計算機中的黑白圖像是模擬信號
D．我們聽到計算機音箱中傳出的聲音是數字信號
【答案】A
【知識點】數字化概念與作用；數字信號與模擬信號
3．（2021高二上·浙江期中）下列數字最大的是(　　)
A．10010B B．15H+5H C．25D D．1CH
【答案】D
【知識點】進制及數制轉換
4．（2021高二上·浙江期中）下列有關大數據的說法，不正確的是(　　)
A．大數據價值密度的高低與數據總量的大小成反比
B．大數據的特征之一就是速度快，這指的就是數據處理的速度快
C．大數據不再追求精確性，而是能夠接受數據的混雜性
D．各種結構化、半結構化和非結構化數據共存是大數據的普遍現象
【答案】B
【知識點】大數據的概念與特征；大數據思維
5．（2021高二上·浙江期中）使用UltraEdit軟件查看內碼的部分界面如下圖，下列說法正確的是(　　)
A．圖中字符共占15bit
B．由圖可知，小寫字母“h”的內碼用十六進制表示為80H
C．小寫字母“a”的內碼用二進制表示為01 100001B
D．“！”的內碼用十六進制表示為20
【答案】C
【知識點】進制及數制轉換；字符編碼
6．（2021高二上·浙江期中）將一-幅未經壓縮的BMP圖片，其像素是1024*1152，按3：1的壓縮比轉換成JPG格式后存儲容量為1.125MB，則存儲這幅BMP圖像的一個像素所需位數為(　　)
A．32位 B．24位 C．16位 D．8位
【答案】B
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
7．（2021高二上·浙江期中）某算法的流程圖如圖所示，若輸入的n值為14，則算法運行結束時，以下說法中不正確的是(　　)
A．s的值是3 B．r的值是1
C．n的值是0 D．n>0執行了4次
【答案】D
【知識點】流程圖識讀
8．（2021高二上·浙江期中）下列VB表達式中，計算結果最小的是(　　)
A．3+9%3*2 B．round(2.3) * len("12") // 3
C．abs(-49)**0.5 /int(2.3) D．ord("E")-ord("A")
【答案】B
【知識點】運算符、基本運算與表達式
9．（2021高二上·浙江期中）已知變量，s=“ab0c156i”，則表達式s[-1]+s[2：5：2]*2的值是(　　)
A．i2 B．a0101 C．i0101 D．156
【答案】C
【知識點】運算符、基本運算與表達式
10．（2021高二上·浙江期中）有如下Python 程序段：
s=0
for k in range(7，2，-2)：
if k <=3：
x=1
if k <=5：
x=3
if k <=7：
x =5
s =s+x
print(s)
執行該程序段后，輸出顯示的內容是（　　）
A．9 B．15 C．10 D．3．
【答案】B
【知識點】分支結構語句及程序實現
11．（2021高二上·浙江期中）有如下Python程序段：
k= [29， 38， 78， 17]
m=0
for i in range(1， len(k))：
if k[i]>k[m]：
m=i
if m！=0：
k[0]， k[m]=k[m]， k[0]
print (k)
該程序段執行后，輸出結果為(　　)
A．[29，38，78，17] B．[78， 38，29，17]
C．[78， 38，78，17] D．[38，29，78，17]
【答案】B
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
12．（2021高二上·浙江期中）有如下Python程序段：
import r andom
s=“olympi cGames”
ans=“”
i=0
while i<=len(s)-2：
t= int (random． random()*2)+1
x=s[i]
y=s[i+t]
if x>y：
ans=ans+x
else：
ans=ansty
i=i+t+1
print (ans)
該程序段執行后，顯示的內容不可能為：(　　)
A．ypiam B．oyim C．oypas D．Yicms
【答案】D
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
二、非選擇題(本大題共4小題，4+7+8+7，共26分)
13．（2021高二上·浙江期中）綜合題
（1）關于數據整理的說法，正確的是 (單選)
A．格式不一致的數據，一般保留一種格式的數據，刪除其他格式的數據
B．某人的出生日期數據為“2000/11/32”，是一種邏輯錯誤
C．數據整理的目的包括，減少數據量，檢測和修正錯漏的數據，整合數據資源和提高數據質量
D．要探究若干數據系列中各數值之間的關系，可采用散點圖、柱形圖
（2）小張從網上下載了第六次人口普查的相關數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖所示，區域E4：G14的數據是通過公式計算得到的，在E4單元格中輸入公式　 　，再使用自動填充功能完成區域E5：E14和F4：G14的計算。
(提示：占總人口比重=年齡段人口數/總計人口數×100) )
（3）若要建立一張各年齡段人口比重圖，合理的圖表類型為　 　(選填：柱形圖/條形圖/餅圖)
【答案】（1）B
（2）=B4/$B$ 15*100
（3）餅圖
【知識點】數據整理及其目的；表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
14．（2021高二上·浙江期中）如果一個數恰好等于它的真因子(即除了自身以外的約數)的和，則稱該數為“完全數”。如6=1+2+3。編寫“統計1000以內的完全數的數量”程序，Python如下所示：
def f(x)：#求真因子和
s=0
for i in
range(1， x//2+1) ：
if ① ：
s=s+i
return
S
c=0
for i in range(1，
1001) ：
if ② ：
c=c+1
print (c)
（1）本題采用的算法是　 　(選填：解析算法/枚舉算法)
（2）請在劃線處填上合適的代碼
①　 　②　 　
（3）28是完全數嗎？　 　(選填：是/不是)
【答案】（1）枚舉算法
（2）x%i= =0；f(i)= =i
（3）是
【知識點】運算符、基本運算與表達式；枚舉算法及程序實現
15．（2021高二上·浙江期中）用Python編寫數據解壓縮程序，其功能如下：從鍵盤輸入壓縮后的數據，格式為“字符數字字符數字……”其中的字符只能是單個，而數字可以是多位，表示其前面的字符個數。如壓縮數據“w3y5”表示有3個“w”和5個“y”，程序運行后，輸出其解壓縮后的結果(即原始數據)“wwyyyyy”，請回答下列問題：
s=input(“請輸入壓縮后的數據：”)
n=0
result=“”
s1=s[0]
i=1
while i<=len(s)-1：
ch=s[i]
if ch>=“0” and ch<=“9”：
n= ①
else：
②
s1=ch
n=0
③
print (result)
（1）若刪除第一行的加框處代碼，而壓縮數據依然為“w3y5”，則輸出的結果為　 　。
（2）請在劃線處填上合適的代碼
①　 　②　 　③　 　
【答案】（1）www
（2）n=n* 10+int (ch)；result=result+s1*n；i+=1
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
16．（2021高二上·浙江期中）某學校編寫了一個Python程序對全校150位教師進行分組。首先隨機成150個[1，100]范圍內的整數分配給每位教師，再根據數值進行分組。數值與分組對照如下表：
數值 [1，20] [21，40]
[41，60]
[61，80]
[81，100]
分組 一組 二組 三組 四組 五組
最后按照對照表統計出各個分組的人數占總人數的比例。程序運行界面如下：
import random
a=[ ] #存放隨機生成的整數
b=[0]*5
c=“一組二組三組四組五組”
for i in range(150) ：
① #生成[1， 100]的隨機整數
a. append (m)
for i in range (len(a))：
②
for j in range (5) ：
con=round (b[j]/len (a)*100， 2)
print( ③ + “比例是”+str(con)+“%”)
（1）80在第幾組？
（2）請在劃線處填上合適的代碼
①　 　②　 　③　 　
【答案】（1）四組
（2）m=random.randint(1，100)；b[(a[i]-1)//20]=b[ (a[i]-1)//20]+1；c [2*j：2*j+2]
【知識點】循環結構語句及程序實現
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