中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

浙江省首屆高中數學復習教學有效性研討會材料——一個十分重要的函數的圖象與性質應用

資源下載
  1. 二一教育資源

浙江省首屆高中數學復習教學有效性研討會材料——一個十分重要的函數的圖象與性質應用

資源簡介

一個十分重要的函數的圖象與性質應用
新課標高一數學在“基本不等式”一節課中已經隱含了函數的圖象、性質與重要的應用,是高考要求范圍內的一個重要的基礎知識.那么在高三第一輪復習課中,對于重點中學或基礎比較好一點學校的同學而言,我們務必要系統介紹學習(ab≠0)的圖象、性質與應用.
2.1 定理:函數(ab≠0)表示的圖象是以y=ax和x=0(y軸)的直線為漸近線的雙曲線.
首先,我們根據漸近線的意義可以理解:ax的值與的值比較,當很大很大的時候, 的值幾乎可以忽略不計,起決定作用的是ax的值;當的值很小很小,幾乎為0的時候,ax的值幾乎可以忽略不計,起決定作用的是的值.從而,函數(ab≠0)表示的圖象是以y=ax和x=0(y軸)的直線為漸近線的曲線.另外我們可以發現這個函數是奇函數,它的圖象應該關于原點成中心對稱.
由于函數形式比較抽象,系數都是字母,因此要證明曲線是雙曲線是很麻煩的,我們通過一個例題來說明這一結論.
例1.若函數是雙曲線,求實半軸a,虛半軸b,半焦距c,漸近線及其焦點,并驗證雙曲線的定義.
分析:畫圖,曲線如右所示;由此可知它的漸近線應該是和x=0兩條直線;由此,兩條漸近線的夾角的平分線y=x就是實軸了,得出頂點為A(,3),A1(-,-3); ∴ a==, 由漸近線與實軸的夾角是30o,則有=tan30o, 得b=2 , c==4, ∴ F1(2,)F2(-2,-).為了驗證函數的圖象是雙曲線,在曲線上任意取一點P(x, )滿足即可;
所以,函數表示的曲線是雙曲線.
(在許多地方,老師把這個曲線形狀形象概括為“雙鉤曲線”,其實很不準確的.)
2.2五種表現形式
表現 1:函數 (a>0,b>0)的雙曲線大概圖象如下:

漸近線含雙曲線部分的夾角是銳角,在和上函數分別是單調遞增的,在和上函數分別是單調遞減的;在x=處有極大值,在x=處有極小值;值域是.
表現 2:函數 (a<0,b<0)的雙曲線大概圖象如下:

漸近線含雙曲線部分的夾角是銳角,在和上函數分別是單調遞減的,在和上函數分別是單調遞增的;在x=處有極小值,在x=處有極大值;值域是.
表現 3:函數 (a>0,b<0)的雙曲線大概圖象如右:
此時,漸近線含雙曲線部分的夾角是鈍角,∵>0,所以,函數在和上函數分別是單調遞增的,每一個單調區間上的值域都是R.
表現 4:函數 (a<0,b>0)的雙曲線圖象如右:
此時,漸近線含雙曲線部分的夾角是鈍角,∵<0,所以,函數在和上函數分別是單調遞減的,每一個單調區間上的值域是R.
特別,后面兩個函數的單調性很“單純”,在解題時候要引起重視,在高考中也多次應用,注意總結.
表現 5:函數 (x≠0) 是等軸雙曲線,以x軸、y軸為漸近線,在兩個區間和上函數分別是單調遞減的.這個學生在初中就應該掌握了的函數
2、3應用舉例與重點推廣
這個函數最大有用處就是它的單調性,因此往往是利用的它在某個區間上的單調性來求函數的值域,或比較大小,或求最值等.
例2.已知x>y>0 , xy=1 ,求的最小值及此時x、y的值
解:∵x>y>0 ,∴x-y>0, 又 xy=1,
∴=;
解混合式得:
所以當: 時候,取得最小值為.
例3.求y= (x≥0)
解:令x+2=t 則 x=t-2 代入得 由 x≥0得t≥2,而在上是減函數的,所以y≤-5,值域為
例11.已知
(1)若a>0,求的單調區間
(2)若當時,恒有<0,求實數a的取值范圍
解:=
當>0時,的單調遞增區間為,單調遞減區間為.
(2)(i)當時,顯然<0成立,此時,
(ii)當時,由<0,可得<<,

則>0,∴在要求區間內是單調遞增,可知
<0,∴在要求區間內是單調遞減,可知
此時的范圍是(—1,3)
綜合i、ii得:的范圍是(—1,3)
從上面幾個例子可以看出,形如 或(m≠0,a≠0)函數值域不但可以用二次方程的△判別式來求,也可以用這個雙曲線函數的單調性來求,尤其對于自變量不是自然的定義域,而是某個限制的范圍時候,更要利用這個函數的單調性來解決了.
重點推廣:到此我們來看看函數 (ad≠bc,a≠0)究竟是什么樣的圖象與性質呢?
它可以通過變形化為,繼續化為,因此,函數(ad≠bc,a≠0)的圖象是可以從的圖象通過平移而來的,從而(ad≠bc,a≠0)的圖象也是等軸雙曲線,漸近線是,的兩條直線,在和兩個區間上都具有相同的單調性,>0時都是單調遞減,<0時都是單調遞增.這個函數與函數 (a>0,b>0)要與一次函數、二次函數、冪函數、指數函數、對數函數、三角函數一樣,作為高三復習時候的基本函數,要熟練理解和應用,.
例4.已知正項數列滿足a1=a (0求證
分析:本題有別的證法,這里就用數學歸納法結合上面函數的單調性思想來處理;
i)n=1時 a1=a,符合求證結論
ii設n=k時 結論成立
則n=k+1時候, ak+1≤,而,因此,考慮函數f(x)==1- 在區間和區間都是遞增函數,(0,1),所以f(x)=在0,1)也是遞增函數,從而,ak+1≤,所以 n=k+1時,不等式也成立.
綜上所述,對任意n是正的自然數都成立.
這樣,(ad≠bc,a≠0)的圖象也是等軸雙曲線,漸近線是,的兩條直線,在和兩個區間上都具有相同的單調性的應用要得到鞏固,它是函數(ab≠0)的圖象、性質的知識系統的重要組成部分.

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 宜宾市| 吉安县| 师宗县| 邢台县| 楚雄市| 平谷区| 象州县| 礼泉县| 靖江市| 沧州市| 车致| 高要市| 盘山县| 普宁市| 保德县| 淳化县| 黄浦区| 黄梅县| 兰州市| 绥化市| 锡林浩特市| 正镶白旗| 衡水市| 龙海市| 垦利县| 扬中市| 固阳县| 响水县| 襄垣县| 三门峡市| 苍南县| 阿克苏市| 和平县| 抚州市| 英山县| 华宁县| 鲜城| 新闻| 遂昌县| 浮山县| 同江市|