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1.5.1磁生電(課件38頁+練習+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

1.5.1磁生電(課件38頁+練習+視頻素材)

資源簡介

(共38張PPT)
第一課時 電磁感應現象
中國第1個水電站“金華雙龍洞水電站”
奧斯特
電流
磁場
磁場
電流
引入:
由于他沒有想到這是瞬時效應,靠來回奔跑當然無法觀察到電磁感應,痛失發現電磁感應的機會。
瑞士科拉頓
1825年,瑞士物理學家德拉里夫的助手科拉頓將一個螺線管與電流計相連.為了避免強磁性磁鐵影響,他把電流計放在另外一個房間,當他把磁鐵投入螺線管中后,立即跑到另一個房間去觀察是否產生電流。
為何看不到指針偏轉?
英國物理學家法拉第進行了長達10 年的艱辛探索,終于在1831 年發現了磁生電的條件和規律,實現了利用磁場獲得電流的愿望。法拉第的這個重大發現,帶來了電能的大規模生產和利用,開辟了電氣化的新紀元。
產生電磁感應現象的條件和規律
提出問題: 如何通過“在磁場中運動的導體”和“運動的磁體”來產生電?
探究:
電流的磁效應
設計實驗電路:
所需要的實驗器材:
鐵棒或線圈、
磁體、
開關、
導線。
靈敏電流表、
設計實驗電路:
產生持續電流的條件:
一是需要電源(有電壓);
二是電路要閉合。
問:磁能生電,相當于電源,那么如何知道電路中有電流呢?
答:用靈敏電流表檢測電路中是否有電流。
按圖連接,使線圈、開關和靈敏電流表串聯成一個閉合回路
實驗過程:
1. 線圈的一側在磁場中靜止時:
(1)閉合開關,觀察電流表指針是否偏轉。
答:不偏轉。
實驗過程:
(2)換用磁性更強的蹄形磁體,閉合開關,觀察電流表指針是否偏轉。
實驗過程:
(3)再加根金屬棒,閉合開關, 觀察電流表指針是否偏轉。
實 驗 條 件 指針擺動情況 是否有電流產生
金屬棒在磁場中靜止
(1)閉合開關
(2)增強磁性,閉合開關。
(3)增加金屬棒,閉合開關。
不擺動
不擺動
不擺動
沒有電流產生
沒有電流產生
沒有電流產生
2. 線圈的一側在磁場中運動時:
(1)閉合開關,讓導線在磁場中做水平(即垂直于磁場方向)向左和向右運動,觀察電流表指針是否偏轉。
發生偏轉
2. 線圈的一側在磁場中運動時:
(2)閉合開關,讓導線在磁場中做向上和向下的運動(平行于磁場方向) ,觀察電流表指針是否偏轉。
不發生偏轉
2. 線圈的一側在磁場中運動時:
(3)閉合開關,讓線圈在磁場中斜向上或向下運動,觀察電流表指針是否偏轉。
發生偏轉
實 驗 條 件 指針擺動情況 是否有電流產生
線圈的一側在磁場中
運動
垂直于磁場方向向左和向右運動
平行于磁場方向向上和向下運動
斜向上或向下運動
擺動
不擺動
擺動
沒有電流產生
有電流產生
有電流產生
3. 導線靜止而磁體運動
(1)閉合開關,讓磁體做水平向左和向右運動,觀察電流表指針是否偏轉。
(2)閉合開關,讓磁體做垂直向上和向下的運動,
觀察電流表指針是否偏轉。
(3)閉合開關,讓磁體斜向上或向下運動,觀察電流表指針是否偏轉。
實 驗 條 件 指針擺動情況 是否有電流產生
導線靜止而磁體運動
磁體做水平向左和向右運動
磁體做垂直向上和向下運動
磁體斜向上或向下運動
擺動
有電流產生
擺動
有電流產生
不擺動
沒有電流產生
分析與論證:
產生感應電流條件:
實驗結論:
大量的實驗表明:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中就會產生電流。
2.閉合電路的一部分導體
1.做切割磁感線運動
一、電磁感應現象
1.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫做電磁感應。
2.感應電流
電磁感應產生的電流就叫感應電流。
3.感應電壓
如果電路不閉合,當導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中不會產生感應電流。但在導體兩端會有感應電壓。
感應電流方向與導體運動方向(切割磁感線的方向)有關。
感應電流方向與什么因素有關
感應電流方向與磁場方向(磁感線方向)有關。
感應電流方向與什么因素有關
導體運動方向 磁極方向 指針偏轉方向
導體向右 N在上
導體向左 N在上
導體向右 S在上
導體向左 S在上
指針向左
指針向左
指針向右
指針向右
列表:
實驗結論:
4.感應電流的方向與___________和_________________有關;
改變其中的一個,電流方向 ;
若同時改變這兩個方向,電流方向 。
磁場方向
導體運動方向
改變
不變
判定定則:
右手定則
1.伸開右手,拇指與四指垂直。
2.讓磁感線垂直穿過手心。
3.拇指所指方向就是導體切割磁感線運動方向。
4.那么四指所指的方向就是感應電流的方向。
5.電磁感應現象中能量轉化
電磁感應現象中,移動導體切割磁感線時消耗了 能,在閉合電路中產生了 能。
機械

機械能轉化為電能。
如何讓感應電流更大呢?
思考:
1.分別慢速與快速切割磁感線,觀察感應電流的大小。
2.換用磁性更強的磁體,保證導線同樣速度垂直切割磁感線,觀察感應電流的大小。
實驗:
3.增多線圈匝數,以同樣速度垂直切割磁感線,觀察感應電流的大小。
電 吉 他
電磁感應現象在生產、生活中有廣泛的應用,如電吉他。電吉它的發音是通過電磁拾音裝置(拾音器)連接揚聲器而實現的。
拾音器的基本結構如圖 1-49所示,
當弦線被撥動而產生振動時,相當于線圈相對弦線在切割弦線的磁感線,從而在線圈中產生感應電流。此感應電流的頻率與弦線振動的頻率相同,感應電流通過擴音器和揚聲器,我們就聽到了電吉他彈奏的聲音。
由銅線在磁鐵上繞成線圈,線圈連接到擴音器。磁鐵產生的磁場使吉他弦線磁化,弦線反過來會產生自己的磁場。
拓展:
產生感應電流的條件:
①閉合電路;
②部分導體;
③在磁場中做切割磁感線運動或磁通量發生改變
產生電流的判定方法:
閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動會產生電流。
一、電磁感應現象
1.電磁感應
閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫做電磁感應。
2.感應電流
電磁感應產生的電流就叫感應電流。
小結:
一、電磁感應現象
3.感應電壓如果電路不閉合,當導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中不會產生感應電流。但在導體兩端會有感應電壓。
4.感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向有關;
5.電磁感應現象中能量轉化
機械能轉化為電能。
6.電流的大小與導體切割磁感線的速度及磁場強弱有關。微信公眾號“勝哥課程”15268649357(版權屬于“勝哥課程”侵權必究!)
微課八下 1.5 磁生電(1)
1.“勝哥” 將兩個玩具電機(甲和乙)的轉軸用鋼管接在一起,并連接成
如圖所示的電路,當開關 S 閉合后,燈泡發光。那么圖中能反映電機乙
工作原理的是---( )
2.如圖所示,“勝哥”在“探究磁生電的條件與規律”實驗中,保持磁體不動,下列現象描述
正確的是---( )
A.導線 ab 豎直向上運動時,電流表指針會偏轉
B.導線 ab 豎直向下運動時,電流表指針會偏轉
C.導線 ab 斜向上運動時,電流表指針不會偏轉
D.導線 ab 在磁極間水平來回運動,電流表指針左右擺動
3.圖中的 a 表示垂直于紙面的一根導線,它是閉合回路的一部分。它在如圖所示各磁場中水平
運動時,哪種情況不會產生感應電流---( )
4.如圖所示的四個裝置,關于它們的說法中錯誤的是---( )
A.圖甲可用來演示電磁感應現象 B.圖乙可用來演示電流的磁效應
C.圖丙中螺線管的右端是 N 極 D.圖丁中的電磁繼電器的工作原理是電磁感應
5.如圖所示的裝置是“勝哥”用來探究感應電流產生的條件,其中能產生感應電流的是---
( )
A.保持磁鐵靜止,將導體棒 ab 上下移動
B.保持導體棒 ab 靜止,將磁鐵上下移動
C.保持導體棒 ab 靜止,將磁鐵左右移動
D.保持導體棒 ab 靜止,將磁鐵沿導體棒 ab 方向前后移動
6. 下列關于“勝哥”驗證“ 磁生電”設想的實驗中,能觀察到感應電流的是---( )
A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀察電流表的變化
B.在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,然后觀察電流表的變化
C.將一房間內的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線圈中插入條形磁鐵后,再到相鄰房
間去觀察電流表的變化
D.繞在同一鐵環上的兩個線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或斷電的瞬間,觀察電流
表的變化
7. 如圖所示, L 為帶動線圈轉動的搖把,圖中表示指針可來回擺動的電
流表,關于此工作原理圖,下列說法正確的是---( )
A.這是電動機的工作原理圖
1
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B.用該機器正常工作時,電能轉化為機械能
C.轉動搖把 L 讓線圈轉起來,靈敏電流表的指針會來回擺動
D.只拿掉電流表,對電路無任何其它操作,轉動搖把 L,線圈中仍會產生電流
8. 小科通過 “勝哥課程”了解了電吉他的工作原理。原來
電吉他發音是通過拾音器來實現的。磁體產生的磁場會使某
些金屬弦被磁化。當金屬弦被撥動而產生振動時,相當于線
圈相對金屬弦作運動,使線圈產生電流,此電流通過放大器
和揚聲器發出聲音。
(1)電吉他拾音器的工作原理是____ _______。
(2)若選用____________材質的金屬弦(填“銅質弦”或“鐵
質弦”) ,無論如何撥動金屬弦,揚聲器都不能發音。
9. 小科通過微信公眾號“勝哥課程”學習了“電現象”、“磁現象” 知識之后,對生活中各
種電、磁現象產生了濃厚的興趣。
(1 )小科發現爸爸制作了一個懸浮地球儀,該地球儀竟然可以懸浮在底座上 。對于這一神
奇的現象可用________________(填“同名磁極相互排斥”或“異名磁極相互吸引”)來解釋。
(2 )小科將數枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上,搭成了一座“硬幣橋”。如圖乙所示。
它是利用了硬幣被__________而搭成的。
(3 )小科發現爸爸手機可以支持無線充電技術;在發送端和接收端各有一個線圈,在發送端
線圈通上交流電時 ,接收端線圈會產生電流,它可能是利用___________原理。
10. 如圖所示足夠長的光滑金屬導軌與導體 CD 相連,金屬導軌與
蹄形磁體固定在木板上,木板傾斜放置。質量、大小均相等的金屬
鋁棒和絕緣棒分別垂直于導軌放置(與導軌接觸良好),在相同的
位置靜止釋放。兩根棒在下滑過程中,能使線圈中產生感應電流的
是_________(“鋁棒”或“橡膠棒” )若要增大感應電流大小,在不改變實驗器材情況下,
可以進行怎樣的操作 _____________________。
11.炎炎夏日,“勝哥”吹著電風扇,此過程中是_______能轉化為動能。當拔下插頭,在插
頭處接上發光二極管,用手旋轉葉片,發光二極管發光,這是______現象,人們利用這一原
理制成了___ ______ __(“發電機”、 “電磁鐵”“電動機”)。
12. 閉合電路的一部分導體在磁場中做__________ 的運動時,導體中就會產生感應電
流。感應電流的方向與 ____的方向和_______ 的方向有關。 同時改變磁場方向和導體的
運動方向,感應電流的方向______。(填“改變”、“不變”或“不確定”)
13. “勝哥”在探究感應電流的產生條件 ,如圖所示。A.根據圖甲和圖乙的實驗現象可以
得出的結論: 。
B.根據圖乙和圖丁的實驗現象可以得出的結論:

2
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答案
1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C
8.(1)電磁感應 (2)銅質弦
9. (1)同名磁極相互排斥 (2)磁化 (3)電磁感應
10.鋁棒 增大木板與地面的夾角(將木塊向左移動)
11. 電 電磁 發電機
12.切割磁感線 磁場 導體運動 不變
13.感應電流的方向跟導體運動方向有關; 感應電流的方向跟磁場方向有關
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