資源簡介

2012學年第一學期八年級社會思品期中測試
參考答案
一.選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出每小題中最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
C
A
B
A
D
A
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
A
A
B
B
B
D
D
C
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21.（1）古代埃及，原因：洪水退下去留下的淤泥，有利于農業發展（3分）
（2）古巴比倫 七天一星期制度（2分）
（3）佛教 阿拉伯人（2分）
（4）古代中國 理由：都鄰近大河流域，土地肥沃，水源充足，地勢平坦（3分）
22（1）古代印度。它反映了古代印度森嚴的等級制度（種姓制度），社會已經出現分化，各階層界線明顯，有不可逾越的鴻溝。（3分）
（2）古巴比倫王國 《漢謨拉比法典》 楔形文字 實質是維護奴隸主階級的利益（4分）
（3）材料二體現了當時社會的等級制度，人與人之間是不平等的；材料三的法律體現了民主、平等精神；人類的法律經歷了一個緩慢進步的過程。（3分）
23（1）軍事征服（2分）
（2）基督教 在中世紀，基督教成為歐洲占統治地位的思想，文化教育也為教會所壟斷（4分）
（3）羅馬法 對后世歐美各國的法律影響很大，是近代西方各國法律體系的基礎（4分）
24（1）因為他用自己的生命維護了人民的利益，挽救了他人的生命，生命因為奉獻而更有價值（2分）
（2）智力成果（2分）
（3）可以由父母或其他監護人出面要求對方停止侵權，賠禮道歉并賠償經濟損失，也可以向人民法院起訴，追究對方的法律責任，獲得賠償（3分，無具體要求的得2分）
（4）珍惜時間 敢于創造 樂于奉獻（3分）
25（1）現實生活中的假冒偽劣商品較多，侵害了同學的合法權益。（2分）
（2）中學生缺乏有關維權的法律知識；中學生的維權能力較為薄弱；維權成本較高；中學生對通過法律途徑解決問題的信心下降。（涉及兩個方面即可，4分）
（3）注意安全消費、健康消費；注意自覺依法維權（4分）
26（1）反映了青少年情緒和情感變化快，豐富而強烈，但不穩定，容易走極端，自控能力差等特點。(2分)
（2）結合自己談，比如渴望交友但難交到摯友；臉上長青春痘；身體矮小；莫名其妙地煩躁等。（分別從青春期成長、學習、生活中的煩惱等不同角度寫，兩例）（4分）
（3）①通過正確的途徑學習青春期知識，了解自己的生理、心理變化，消除對異性的好奇和神秘感，及時解除不必要的煩惱和心理負擔；②可以在學習之余投身于各種文體活動，培養自己的興趣和愛好，豐富自己的精神生活，開闊視野，減少青春期的煩惱；③可以增強自制力，用理智控制自己的情感和行為等。（4分，）
2012學年第一學期八年級社思期中檢測卷

卷 I
一.選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出每小題中最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）
1.從猿到人的轉變過程中，到了極其重要的作用是
A.直立行走 B.思考 C.勞動 D.制造工具
2.下列關于西亞的英雄史詩《吉爾伽美什》和古希臘的英雄史詩《荷馬史詩》共同點的敘述中，正確的是
①都屬于口耳相傳的口述歷史資料，具有重要的社會意義和歷史價值
②都是傳說故事，因而是虛妄的不具有歷史價值，但有很高的文學價值
③從傳說反映的時間來看都處于新石器時代的晚期
④內容都是英雄人物的故事，表明了早期人們認為歷史是英雄創造的傾向
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.佛教傳入中國時，中國正處在
A.春秋戰國 B.秦朝 C.漢朝 D.唐朝
4.下列關于我國文明起源的歷史事件中，按時間先后順序排列次序正確的是
①國家產生 ②象征權力的玉器出現 ③商起兵滅夏 ④早期農業出現
A.①②③④ B.④③②① C.④②①③ D.④①②③
5. 原始農業和畜牧業大約產生于
A.一萬年以前 B.十萬年以前 C.二十萬年以前 D.五十萬年以前
6. 我國有文字可考的歷史開始于
A. 戰國 B. 商朝 C. 夏朝 D. 春秋
7.公元2世紀時，地跨歐亞非三洲的大帝國是
A.羅馬帝國　 B.查理曼帝國　 　C.阿拉伯帝國　 　D.古埃及帝國
8.一個古希臘人可能做到的事情是
①和蘇格拉底在街上辯論 ②擔任陪審員審理案件
③和查理大帝討論國家大事 ④欣賞奧林匹克運動會
A.①②③?? ???B.①③④?? ? C.②③④??? D.①②④
9.形成社會分化的根本原因是
A.生產力的發展 B.奴隸制的建立 C.嚴酷的刑法 D.種姓制度的建立
10. 半坡居民和河姆渡居民比北京人進步的表現是
①會種植農作物，開始農耕 ②打制石器的使用更加普遍
③會建造房屋，過著定居生活 ④會制作陶器
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
11.在一些城市的廣場上，我們經常可以看到這樣的場景：廣場中央有鮮花、綠地，一群群的鴿子在這里漫步覓食，人們在這里散步.聊天，有的在給鴿子喂食……看到這樣的場景，我們會感到
①世界因生命而精彩 ②人類和其他生命共享地球
③每種生命都有存在的價值 ④人類和動物彼此是朋友
A. ①③④ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
12. 王先生和妻子、女兒在一次車禍中喪生，在世的親人有王先生的同胞兄弟、叔叔、姑姑以及養父母（擁有合法關系）。按照法定繼承程序，以第一順序繼承王先生遺產的是
A．王先生的養父母 B．王先生的同胞兄弟
C．王先生的叔叔 D．王先生的姑姑
13. 下列屬于公民合法財產的是
A．黃某在繳納個人所得稅后得到的2100元工資
B．王某用2000元買了一輛價值一萬多元的贓車
C．小劉在采購物品中收受的5000元回扣
D．小明在放學的路上拾到并據為己有的600元錢
14.在現實的經濟生活中，要做一個理智的消費者，首先就要懂得　
A．合理消費 B．按需消費　　
C．不要購買假冒偽劣商品 D．用法律維護自己的權益
15.“天生我材必有用”強調的是
A．人的命運是上天安排的，自己沒有必要去奮斗
B．每個人的生命都是有價值的
C．每個人的生命價值都是一樣的，都是天生的
D．不用努力，生命的價值也會實現
16要克服青春期心理閉鎖，應該
①大膽袒露自己的真實思想 ②要學會積極主動地適應環境
③積極地參加各種有益活動 ④只和談得來的朋友經常交流
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
17.要使我們的青春變得充實快樂，最重要的是
A.擁有無數的朋友 B.給自己的生活確立目標 C.及時享受 D與書籍為友
18.八年級的幾個同學在一起談論著自己出現的新變化。這些變化中，不屬于青春期生理變化的是
Ａ.甲說：“我的身體在一年內增高了8厘米。”
Ｂ.乙說：“我的體重增加得很快，我今年增重了6斤”
Ｃ.丙說：“我的喉結增大了，開始長胡須了。”
Ｄ.丁說：“我開始喜歡唱歌了，也沒有那么膽小了。
19.2010年，青海玉樹地震發生后，小金同學將自己的1000元壓歲錢捐給了災區。這是他在行使對財產的
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
20.放學后，小風想去路邊小攤上買不衛生的“烤肉串”，小金看到后趕緊勸阻他。這表明，小金懂得
A.依法維權 B.節儉消費 C.安全消費 D.快樂消費
卷 II
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21.（10分）閱讀材料，回答問題
在動畫片《飛屋環球記》中，卡爾爺爺和小男孩拉塞爾乘坐飛屋，在經歷了奇異的南美洲之旅后，又沿著北緯30度，開始了神奇的古代亞非之旅.........
下面是他們在此次亞非之行中，寫下的部分日記內容：
內容一：我們看到一條長河自南向北縱貫國土，這條河流正洪水泛濫，可奇怪的是，這里的人們不僅沒有驚惶失措，四處逃散，反而興高采烈.......
內容二：我們看到兩條并行奔流的河流，河岸建有許多農業灌溉系統；在這個國家最大的城市，有神廟.宮殿，還有一座美麗的“空中花園”.......
內容三：這個國家的人們修筑攔河堤壩，引河水灌溉農田，種植棉花；城市中有許多寺廟，人們用數字符號記賬.......
內容四：今天我們來到仰慕已久的國度，這里........
（1）你知道內容一中描述的是哪個國家的景象嗎？為什么洪水泛濫，這個國家的人們還興高采烈？（3分）
（2）看了內容二，你知道他們看到的地區是哪一文明的發祥地？你能列舉一項這一地區的沿用至今的文明成就嗎？（2分）
（3）內容三中記述的是哪一宗教的建筑？用來記賬的數字符號，后來被什么人改變并傳播到世界各地？（2分）
（4）在內容四中，他們記下了一個國家看到的景象，這個國家在自然環境方面，與前面一則日記中提到的國家有著共同的特征，你知道是什么國家嗎？說說你判斷的理由？（3分）
22.閱讀下列材料，回答問題
材料一：有一本名為《本生經》的書中記載了這樣一個故事：兩個貴族家的女兒進城看戲，途中看見兩個叫“賤民”的人，認為污染了她們的眼睛，便立刻回家用香水洗眼。
材料二：有一法典石柱現收藏于巴黎盧浮宮，石柱上刻有這樣一些規定：奴隸主可以任意買賣、贈送和抵押奴隸；拐走奴隸和窩藏奴隸的人要被判處死刑；奴隸打了自由民的嘴巴，或者大膽說：“你不是我的主人”，就要被割去耳朵。
材料三：人類生來是而且是自由平等的；自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權；法律是公共意志的表現，在法律面前人人平等。
―――――法國1789年《人權宣言》
(1)材料一中的故事最有可能發生在哪個國家，反映了當時怎樣的社會現象？（3分）
(2)材料二中的法典名稱是什么？屬于哪個國家？說出這一法典的實質？石柱上刻的“文字”是何種文字？ （4分）
(3)從材料二到材料三，反映了人類法律怎樣的進化過程？（3分）
23. （10分）許多歷史學家認為，“古羅馬曾有三次影響世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人們思想進步和科學發展而縮小了影響，唯有第三次以法律才是最為平和.最為持久的影響”。
（1）公元2世紀，古羅馬帝國稱為地跨歐亞非單周的大帝國。在你看來，最重要的原因是什么？（2分）
（2）材料中“第二次以宗教”“影響宗教”，指的是哪一宗教？它對中世紀歐洲產生了怎樣的影響？（4分）
（3）法律是古羅馬留給后人的最重要的遺產之一，影響最為持久。這部法律的名稱是什么？這部法律影響世界體現在哪里？（4分）
24. （10分）材料一、2009年6月18日，當看到兩名同學不幸落水后，并不會游泳的河南鞏義市少年范乃方沒有絲毫猶豫，他一躍入水，用稚嫩的雙臂連續兩次將兩名同學舉出水面送到岸邊，自己則耗盡力氣，沉入水底。6月28日千人參加的“少年英雄范乃方追悼大會”上，小乃方的母親說：“這么多的人來為小乃方送行，這是他生命價值的充分體現。他舍己救人的精神，不但是屬于我們家庭的，更是屬于人民的、社會的。”
材料二、2009年7月24日，第24屆全國青少年科技創新大賽頒獎典禮暨閉幕式在山東濟南舉行。期中江蘇無錫市蕩口小學周心悅同學的《隱子五子棋》榮獲學生科技創新成果競賽項目一等獎。小周在發明創造中，感到自己每天都過得很充實和有價值。目前小周正在申請專利，他希望自己的發明給大家帶來更大的快樂。
閱讀材料，請回答“
（1）材料一中，為什么說范乃方的生命是短暫的，但他創造了生命的價值？（2分）
（2）材料二中，小周發明的《隱子五子棋》屬于什么成果？（2分）
（3）如果小周申請專利后，某企業未經同意生產該產品，小周應如何維權？（3分）
（4）根據以上材料，說明中學生如何充實自己，提升生命的價值？（3分）
25. （10分）某班綜合實踐小組就消費維權問題在校內組織一次問卷調查。調查后的統計數據如下：
百分比 類別
問題
是
否
①你是否買到過偽劣產品？
86%
14%
②買了偽劣產品后，你是否想過要維護自己的合法權益？
95%
5%
③買了偽劣產品后，你是否采取過行動來維護自己的合法權益？
25%
75%
④你購買商品時是否索要發票？
27%
73%
分析上述統計結果，回答：
（1）根據①的統計結果，你會得出什么結論？（2分）
（2）比較②和③的統計結果，你認為同學們在“想”和“做”方面為什么會出現如此大的反差？（4分））
（3）在今后的消費過程中，你應該注意什么？（4分）
26. （10分）材料一：中學生姍姍說：“我感到煩惱，我感到不滿，但是要說出為什么，連我自己也搞不清楚。我只覺得一種莫名其妙的煩惱在左右我的心靈。我感到太孤獨，雖然家里在物質上滿足了我的一切要求，但我還是感到某種不滿足。我的煩惱無處訴說，更沒人理解。每當我向老師或父母談起時，他們總說我處于多愁善感的時期。”
材料二：中學生田豐，14歲，他在日記中寫道：“我現在怎么了？剛才還興高采烈呢，一會兒就‘晴轉多云’，甚至電閃雷鳴、暴雨傾盆了，這是為什么呢？”
（1）發生在田豐身上的現象，反映了青少年心理發展的什么特點？（2分）
（2）作為姍姍同齡人的你，生活中有哪些煩惱（兩個）？（4分）
（3）請你介紹兩種調節青春期煩惱的方法并舉例說明（4分）
　2012學年第一學期八年級社會思品期中答題卷
選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出每小題中最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21.(10分) 1.
2.
3.
4
22. (10分)1.
2.
3.
23. (10分)1.
2.
3.
24. (10分)1.
2.
3.
4.
25. (10分)1.
2.
3.
26. (10分)1.
2.
3.

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