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教科版(2017秋)六年級科學下冊 活動手冊答案

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)六年級科學下冊 活動手冊答案

資源簡介

活動手冊答案
第一單元 小小工程師
了解我們的住房
住房的建造過程:明確任務、選址、設計、建造、驗收。
認識工程
建造塔臺
塔臺競標標書 日期: 建塔位置:學校足球場 使用材料:承重:鋼管、鋼筋 柵欄:木板、釘子 移動:滑輪、固定架 塔的設計: (塔高、塔型、實用性、安全性,假如考慮樓梯、欄桿等細節,會有助于獲得好評) 成本預算:材料費3500元 人工費800元 人員分工:2人采購材料、1人監督、4人建塔、1人負責后勤 時間分配:設計一周、施工兩周、檢測2天
設計塔臺模型
制作塔臺模型
1.優點:上小下大、上輕下重;使用了三角形框架結構;底部加滾珠;美觀。
缺點:塔高沒有達到要求;成本較高。
在頂端加圍欄,增加安全性。
測試塔臺模型
1.塔臺模型記錄表
塔臺模型測試記錄表
設計圖及文字說明 塔高 頂端承重 抗風能力 抗震能力 材料成本統計 分工合作 美觀
一組 3分 59cm/2分 3本/3分 3級/3分 2級/2分 14.8元/2分 3分 2分
二組 3分 60cm/3分 2本/2分 2級/2分 3級/3分 14元/3分 3分 3分
三組 3分 57cm/1分 3本/3分 3級/3分 2級/2分 15元/1分 2分 2分
……
最佳表現:抗風能力強、頂端承重好
需改進的地方:抗震能力
原因分析:設計時未考慮到抗震
評估與改進塔臺模型
對塔臺模型改進后的設計
工程需要反復評估、不斷改進,才能達成最終的工程要求。
第二單元 生物的多樣性
制作校園生物分布圖
校園生物分布圖(以蝗蟲為例)
校園生物太多可以采用編號的方法標注各區域中的生物名稱,也可以用簡圖或其他方法呈現不同區域的生物分布情況。
形形色色的植物
后代與親代非常相似,如花瓣數量、葉的顏色等相同。
后代與親代存在著細微差異,如花的顏色、葉的經脈等不同。
第5課時 相貌各異的我們
表略
我的發現:我的相貌特征與父母、祖父母、外祖父母之間有相同的地方,也有不同的地方。
遺傳家族的特征:單(雙)眼皮、眼睛顏色、血型等。
古代生物的多樣性
第三單元 宇宙
太陽系大家庭
一、
1.
序號 1 2 3 4 5 6 7 8
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
2.
序號 1 2 3 4 5 6 7 8
行星 水星 火星 金星 地球 海王星 天王星 土星 木星
二、8
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
位置 折痕1 折痕2 折痕3 折痕4 折痕5 折痕6 折痕7 折痕8
第3課時 日食
觀測點 月球所處的位置 通過觀察孔看到的現象
地球上的小孔 1號位置(近)
2號位置(遠)
畫圖表示日食發生時太陽、地球、月球的相對位置
我的解釋 月球運行到太陽和地球中間,三者處在同一直線時,月球擋住了太陽射向地球的光,形成了日食。
第4課時 認識星座
1號方向 2號方向
3號方向 4號方向
模型給我的啟示 從不同的角度觀察,觀察到的北斗七星的圖像是不同的。
第6課時 浩瀚的宇宙
外形 米粒分布 米粒牢固程度 是否能夠快速轉動
形狀與側視圖相似 米粒分布能很好的模擬銀河系 牢固,轉起來后不會散落 能
問題:銀河是宇宙的全部嗎?
第四單元 物質的變化
廚房里的物質與變化
物質名稱 特征 用途 發生的變化
水 無色無味的液體、透明、會流動 燒菜、煮飯、洗碗等 溫度升高或降低、結成冰、變成水蒸氣
玻璃 無色透明的固體、易碎、怕熱 盛水、盛菜 裂掉、破碎
鐵 固體,有金屬光澤、表面光滑、堅硬、傳熱性好 制作鐵鍋、炒菜鐵鏟、水龍頭 變黑、生銹等
食鹽 白色晶體、味咸 做調料 溶解在水中
魚肉(蛋白質) 柔軟、白色、有腥味、生的魚肉不易碎 食物 熟的魚肉易碎、有香味
產生氣體的變化
白砂糖+水 食鹽+水 小蘇打+水 白砂糖+白醋 食鹽+白醋 小蘇打+白醋
第3課時 發現變化中的新物質
化學變化 現象 產生的新物質
蠟燭燃燒 發光、發熱、有火焰,有部分蠟燭變成液體流下來,蠟燭變短,玻璃杯側壁有液滴,玻璃板變黑 水、二氧化碳、炭黑
加熱白砂糖 先由固體變成液體,最后又變成固體;顏色由白色變成黃色,再變成褐色,最后變成黑色;由沒有氣味變成有焦糖的香味,最后變成燒焦的糊味;有氣泡產生 焦糖、二氧化碳
火柴燃燒 發光、發熱、有火焰,有刺鼻氣味,火柴桿變短、變灰黑,變灰黑的部分很脆弱,容易變成粉末,火柴頭變黑,易碎 水、木炭、二氧化碳
……
第4課時 變化中伴隨的現象
1.
產生的現象 化學變化
發光發熱 蠟燭然燒、燃放煙花
改變顏色 鐵釘生銹、加熱白砂糖
產生氣體 小蘇打與白醋混合
生成沉淀 牛奶與白醋混合
2.
觀察、記錄鐵釘生銹過程
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
無變化 無變化 水變色 生銹 銹多了
水變色 少許鐵銹 銹多了 銹更多了 完全生銹了
無變化 無變化 無變化 無變化 有點生銹
我們的解釋: 在有水和空氣的條件下,鐵釘最容易生銹。鐵生銹是水和空氣共同作用的結果。
煤形成的過程: 煤是上萬年來植物的枝葉和根莖,在地面上堆積而成的一層極厚的黑色的腐植質,由于地殼的變動不斷地被埋入地下,長期與空氣隔絕,并在高溫高壓下,經過一系列復雜的變化形成的。
第5課時 地球家園的化學變化
煤塊上的信息: ①在煤塊上看到植物枝、葉的痕跡,甚至發現了具有完整樹干的煤化石; ②煤在巖層中是一層一層分布的; ③煤大多夾雜在沉積的泥沙變成的巖層中。

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