資源簡介

(共15張PPT)
7.設計和制作生態瓶
綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個群落。除了食物關系外，它們之間還有什么關系？
動物死后給植物提供肥料，蚯蚓給綠豆苗松土，綠豆苗給動物提供棲息地和氧氣。我們把綠豆苗和這些生物統稱為生物群落。生物群落是由植物、動物、微生物組成的。
綠豆苗周圍有哪些非生物？這些非生物與植物、動物有什么聯系？
非生物因素有陽光、水、溫度、空氣等；
非生物為動植物提供氧氣、水、陽光等生存條件；
植物為動物提供氧氣、食物、棲息的環境；
動植物的生長（行為）會改變非生物因素。
探討生態系統穩定性的條件
生物和生物、生物和非生物之間的關系圖。
群落里的各種生物與環境中的非生物相互聯系、相互影響，構成一個整體，我們把這個整體叫作生態系統。
怎樣的生態系統是穩定的，能夠使里面的生物和諧共生呢？
改變這個生態系統的生物數量會產生什么樣的結果？
考慮環境、空間、資源等因素，生物的種類和數量要平衡。
你還知道哪些像綠豆苗地這樣的生態系統？
草地生態系統
池塘生態系統
海洋生態系統
森林生態系統
大塑料瓶、若干種水生植物（水草、浮萍等）、小魚、小蝦、田螺、沙子、水槽和水、鑷子等。
設計生態瓶
模擬池塘生態系統制作一個生態瓶。
讓生態瓶里的各種生物之間、生物與非生物之間相互聯系、相互影響，讓生物很好地生存下去。
材料：
設計要求：
提出任務：
小組討論、交流：
生態瓶中要放什么？分別放多少？為什么這么放？
生態瓶中的水，選擇自來水還是池塘水？為什么？
為了讓生態瓶里的各種生物和諧地生存下去，我們應該注意什么？
交流討論，完善設計方案。
小組活動：初步設計方案。
生態瓶設計完成，我們可以按照什么順序完成生態系統的建設呢？
先做好非生物環境建設，為生物提供棲息地和生存需要，再放提供食物和氧氣的植物，最后放動物。
制作生態瓶
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1.觀察記錄哪些方面？
2.生態瓶要放在哪里？
生態瓶制作完成后，接下來我們應該做什么呢？
生態瓶的放置與管理，觀察與記錄。
我們為什么這樣設計生態瓶？
用到了哪些材料來制作？這些材料能夠為在生態瓶里生活的生物提供哪些條件？
為了讓生態瓶里的各種生物和諧地生存下去，我們應該注意什么？
改變生態瓶里的生物數量和非生物條件，開展對比實驗研究，觀察生態瓶的變化。
狀態良好的生態瓶
倒去一半水會怎樣？如果拿掉部分水草或加入兩條小魚，又會出現什么現象？

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