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太原市第六十六中學校2021-2022學年高二第一學期期末考試通用技術試卷(掃描版含答案)

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  1. 二一教育資源

太原市第六十六中學校2021-2022學年高二第一學期期末考試通用技術試卷(掃描版含答案)

資源簡介

2021-2022 第二學期期末試題答案
通用技術(高二)
一、單項選擇題(本大題共 20 小題,每小題 2分,共 40 分)
題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
號 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
答 B A D B D A A B B D A A A D D C D B B B

二、簡答題(本大題共 3小題,每小題 7分,共 21 分)
21. 甲款:底座較重,降低了電風扇整體的重心,故結構較為穩定。(3分)
乙款:底座與地面形成的支撐面積較大,故結構較穩定。(2分)
丙款:底座十字交叉與地面形成的支撐面積較大,且重心較低,故結構較穩定。(2分)
22. 答案:一空 1分
影響方面 實例
指導我們正確的做事 烹飪流程、正確刷牙流程、
提高效率 作息時間表、工廠生產流程等
使生活變的有序、合理 課程表、列車時刻表、掛號看病流程等
更加安全 青霉素皮試、新冠疫苗接種、稀釋濃硫酸、更換維修電器等
23. 技術角度:①②④⑦ 文化角度:③⑤⑥ (一項 1分)
三、分析評價題(本大題共 3 小題,每小題 8 分,共 24 分)
24.(1)一體成型頭盔:一體成型,體積較大;整體為殼體結構,可將收到的沖擊力分散
到頭盔表面,有效保護使用者安全。(3分)
折疊式頭盔:鏤空設計,通過中間主骨架和其他骨架之間采用鉸連接實現折疊,便于收納;
但沒有抗刺穿能力,左右方向的側向剛性較差。保護能力不如一體成型頭盔。(3分)
(2)一體成型的頭盔保護性能比折疊式頭盔好。(2分)
25.A C F E (次序不可顛倒,一空 2分,共 8分)
26.(1)(一空 1分,共 2分)
(2)優化方案描述合理可行(3分)對應流程圖正確(3分)
其他優化方案合理可行可酌情給分。
改進方案一:不采用腳踩下踏板進行焊接,而是在焊接機的兩側放置兩個按鈕,必須用雙手
同時按下按鈕,焊接機才能進行焊接。這樣雙手必須離開工件,避免了焊接時焊接電極砸到
手指的事故發生。
改進方案二:不采用腳踩下踏板進行焊接,而是在焊接機的兩側放置微動開關,必須用雙手
同時觸碰兩側的微動開關,焊接機才能進行焊接。這樣雙手必須離開工件,避免了焊接時焊
接電極砸到手指的事故發生。
四、設計應用題(本大題共 15 分)
27.(1)草圖清晰,有立體感,設計方案符合設計要求(7 分)
(2)能體現能調節高度并實現固定的細節結構圖清晰(4分)
(3)一般加工流程:下料→劃線→鋸割→銼削→組裝→測試優化
(其他與方案有關的合理流程描述 4分)

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