資源簡介

(共29張PPT)
【課題與課時】
課題：人民教育出版社《道德與法治》八年級下冊第一單元第一課第一框《黨的主張和人民意志的統一 》
課時：1課時
1.知道我國憲法是黨的主張和人民意志的統一；中國共產黨的領導地位；理解中國共產黨與憲法的關系。
2.知道我國憲法的基本原則，憲法規定的主要內容。
3.理解尊重和保障人權是我國的憲法原則。
4.學會積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任，增強憲法觀念。
【課標要求】
1.通過閱讀課本相關材料，觀看時政熱點視頻，分析政治、經濟等各個方面的“事實材料”、圖片及剖析案例等懂得我國憲法是黨的主張和人民意志的統一，樹立國家一切權力屬于人民的憲法理念，認同我國憲法的核心價值追求，領會憲法的原則和精神，增強憲法意識、擔當責任感。
2.通過搜集有關憲法的視頻、文字資料及典型事例等活動， 感受憲法在國家生活中的崇高地位，樹立憲法至上的理念，了解憲法對我國的國家性質、基本制度、國家機構、公民基本權利和義務，
3.通過生活實際，了解公民享有的權利及保障，通過相關的材料，了解憲法保護人權的內容及如何尊重和保障人權的。
【學習目標】
【評價任務】
1.完成學習任務一(檢測目標1)
2.完成學習任務二(檢測目標2)
3.完成學習任務三（檢測目標3）
【學習過程】
環節一 自主感悟
1.1.1 黨的主張和人民意志的統一
《中華人民共和國憲法》序言指出：“一九一一年孫中山先生領導的辛亥革命，廢除了封建帝制，創立了中華民國。但是，中國人民反對帝國主義和封建主義的歷史任務還沒有完成。一九四九年，以毛澤東主席為領袖的中國共產黨領導中國各族人民，在經歷了長期的艱難曲折的武裝斗爭和其他形式的斗爭以后，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家的權力，成為國家的主人。”
思考：1.憲法序言的這段話告訴了我們什么道理？
2.新中國成立后，人民是如何確認奮斗成果的？
環節二 合作探究
學習任務一： 堅持中國共產黨的領導(指向學習目標1)
①中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就，是中國共產黨領導中國各族人民戰勝許多艱難險阻而取得的。
②新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。我國憲法是黨的主張和人民意志的統一。
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會重要講話中指出，
一百年來，正是因為一代代中國共產黨人用行動踐初心、以生命赴使命，我們黨才能團結帶領人民戰勝一個又一個風險挑戰，創造一個又一個人間奇跡。初心易得，始終難守。世界上沒有哪個黨像我們黨這樣，遭遇過如此多的艱難險阻，經歷過如此多的生死考驗，付出過如此多的慘烈犧牲。在艱苦卓絕的奮斗歷程中，我們黨錘煉了不畏強敵、不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質。新征程上，少不了“婁山關”“臘子口”，“黑天鵝”“灰犀牛”也會不期而至。必須增強憂患意識、始終居安思危，敢于斗爭，善于斗爭，逢山開道、遇水架橋，勇于戰勝一切風險挑戰。
據此回答：（1）中華人民共和國的性質、根本制度、最本質的特征是什么？
（2）為什么要堅持中國共產黨的領導？如何堅持中國共產黨的領導？
性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
我國的根本制度是社會主義制度。
堅持中國共產黨的領導的原因：
①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。（中國共產黨的性質）
②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。
③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
④中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，黨是最高政治領導力量。
做法：堅持中國共產黨的領導：
①黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。
②必須堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節
思考：中國共產黨與憲法法律之間的關系是怎樣的？
中國共產黨與憲法法律之間的關系是怎樣的？（P4）
①中國共產黨領導人民制定憲法法律，領導人民實施憲法法律，做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。
②中國共產黨要履行好執政興國的重大職責，必須在憲法和法律范圍內活動，依據憲法法律治國理政。
學習任務二：國家權力屬于人民
1.我國憲法的基本原則是什么？（P4）
4
我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。
2.憲法是如何使一切權力屬于人民的憲法原則得以實現的？P4
憲 法
1）確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。
2）規定的社會主義經濟制度 奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
3）規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
4）規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。
5） 規定國家武裝力量屬于人民，它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動等等。
探究與分享
公民可以通過哪些途徑和形式參與管理國家事務、管理經濟和文化事業、管理社會事務？
廣大人民通過人民代表大會行使國家權力，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。將一切權力屬于人民的原則貫穿于國家生活的各個領域和方面。
相關鏈接
我國憲法規定的公民基本權利非常廣泛。
宗教信仰自由
政治權利和自由
文化教育權利和自由
人身自由
P5：在第二屆全國青少年模擬政協活動中，中學生扮演政協委員，通過實地調研撰寫了大量提案，在全國政協委員的指導下，經過不斷的修改和完善，最終形成能夠提交政協會議的正式提案。
【提示】作為中學生我們也要積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。
中學生通過撰寫提案參與國家事務，這給我們什么啟示？
探究與分享
學習任務三：國家尊重和保障人權
思考：《中國共產黨尊重和保障人權的偉大實踐》白皮書發布說明了什么？
探究與分享
發展義務教育 提供營養午餐
開辦農家書屋 開展再就業培訓
1.以上四幅圖分別說明公民享有什么權利？這些權利是如何實現的？
2）請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發展狀況的實例。
思考回答：
1.人權的實質內容和目標是什么？（P7）
（人自由、平等地生存和發展。）
2.為什么要尊重和保障人權？（P7、P9）
①尊重和保障人權是我國的憲法原則。②尊重和保障人權是立法活動的基本要求。
3.我國人權的廣泛性表現在哪些方面？（P8）
（1）主體廣泛：既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。
（2）內容廣泛：既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。
探究與分享
P8：2016年9月29日，國務院發布《關于加快推進“互聯網+政務服務”工作的指導意見》，要求推進服務事項網上辦理……做到政務服務事項“應上盡上、全程在線”。
【提示】是的，這一舉措是行政機關尊重和保障人權，堅持依憲執政、依法執政、簡政放權的具體體現。
對于這一舉措，有人認為它能夠讓政府服務更便捷。你怎么看？
探究與分享
P8：人民法院在審理案件過程中考慮到原告柯先生的實際困難，積極與被告溝通，前往柯先生住地開庭，促成雙方當事人和解。
【提示】法院的做法有利于尊重和保障人權，依照憲法和法律規定，保障公民合法權益。
人民法院的做法對于保障柯先生的合法權益有何積極作用？
4.國家如何做到尊重和保障人權？（P7-P10）
總述：它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
①我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任。（立法方面）
②行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。（執法方面）
③監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。（監察方面）
④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。（司法方面）
⑤國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。（宣傳方面）
中國脫貧攻堅成果舉世矚目
國家統計局公布的數據顯示，中國脫貧攻堅成果舉世矚目，5575萬農村貧困人口實現脫貧。第一批脫貧攻堅普查結果顯示，貧困戶全部實現了“兩不愁三保障”，即不愁吃不愁穿，義務教育、基本醫療、住房安全有保障，飲水安全也得到保障。
這是一個了不起的成績。占世界五分之一人口、全球最大的發展中國家，創造出人類減貧史上的奇跡：改革開放40多年來，7.5億人成功脫貧，對世界減貧貢獻率超過70%，提前10年實現聯合國2030年可持續發展議程減貧目標。
中國的減貧密碼，用一句話概括就是：加強領導是根本、把握精準是要義、增加投入是保障、各方參與是合力、群眾動力是基礎。這些都是我們在波瀾壯闊的脫貧攻堅實踐中形成的有益經驗。
拓展空間
環節三 走進生活
全國脫貧攻堅總結表彰大會2021年2月25日上午在北京人民大會堂隆重舉行。習近平在全國脫貧攻堅總結表彰大會上發表重要講話，莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民共同努力，在迎來中國共產黨成立一百周年的重要時刻，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡！這是中國人民的偉大光榮，是中國共產黨的偉大光榮，是中華民族的偉大光榮！
思考：1.我國為什么要努力實現脫貧工作？
2.我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利說明了什么？
環節四 學后反思
1、通過本節課的學習我的收獲有哪些？還存在哪些疑惑？
2、對面存在的問題，我打算這樣改進：
1.欣賞漫畫《幸福網事》。漫畫反映了（　　）
√
①人民是國家的主人
②在我國，公民和人民的范圍是一致的
③我國是人民當家做主的國家
④法律確認、保障公民的權利
A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①③
【當堂達標】
2.我國憲法規定了公民享有平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會經濟文化權利等基本權利。這說明（ ）
A.憲法規定國家生活中的根本問題
B.憲法是全體公民的最高行為準則
C.憲法保障公民享有廣泛的權力
D.憲法具有最高的法律效力
√

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