資源簡(jiǎn)介

3.1《地球——宇宙的奇跡》思維尋圖
空氣、土壤、適宜的溫度、食物、
生命存在的能源、大氣層對(duì)有害的宇宙輻射的阻
標(biāo)出與生命潔動(dòng)必要條件隔等
有關(guān)系的部分
繪畫(huà)的主要內(nèi)容是生物圈,還
地球是唯
畫(huà)一畫(huà)我們的地球可以包括陽(yáng)光、臭氧層等
的家園
溫度適宜,平均氣溫為15℃
地球的大氣中有大量的氧氣
地球
獨(dú)特性有濃水
有巖石和土壤,能蓄積雨水
宇宙的奇跡
氣侯長(zhǎng)期保持穩(wěn)定
足夠的水和食物
保證宇航員足夠的氧氣
設(shè)計(jì)宇宙的生存條件適宜的溫度
空間站
阻隔宇宙輻射
豐富的海。生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源
洋資源
3.2《我們面臨的環(huán)境問(wèn)題》思維導(dǎo)圖
表現(xiàn)產(chǎn)生的影響
霧霾(mai。呼吸道疾病
酸雨。毀壞建筑
大氣污染一臭氧層破壞破壞人體免疫
粉塵呼吸道疾病
富營(yíng)養(yǎng)化水中生物死亡
含有毒物質(zhì)危害健康
我們面臨的水資源
環(huán)境問(wèn)額
短缺與一淡水資
水污染源減少人均占有量減少
河流干涸影響動(dòng)植物生存
污染河流河湖內(nèi)的生物死亡
污染土壤植物無(wú)法生長(zhǎng)
體廢棄
無(wú)法飲用,造
污染水源成水源危機(jī)
侵占土地減小土地利用率
成脅南北極
冰川融化生物的生存
海平面
上升淹沒(méi)沿海城市
金球變暖影響出現(xiàn)暴兩、暴
氣候雪等極端天氣
氣溫升高影響物種生存
3.3《珍惜水資源》思維導(dǎo)圖
只有世界人均水
地球上約四分之三的表面被水覆蓋
平的四分之
世界
可利用的水資源總量少且短缺
水資源
人均占有量少
的現(xiàn)狀
淡水湖與
淡水
中國(guó)分布不均衡
河流0.3%
地下水
2.5%
30.0%
水污染嚴(yán)重
97.5%
地球上水資源的構(gòu)成和占比
了解家里一個(gè)月的用水量山區(qū)、南極與北極地區(qū)
家庭用
計(jì)全班所有家庭每月的的冰與水久積雪69
水調(diào)查
用水量
地球上淡水資源的
估算每人每月的平均用水量。構(gòu)成和占比
和所在地區(qū)的人均水資源量進(jìn)行對(duì)比
珍唱水謬源和版y求水污染防治,如出臺(tái)相
關(guān)法律法規(guī)
態(tài)破壞
在全社會(huì)大力推進(jìn)節(jié)水
主要節(jié)
措施
水措施
采用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)灌溉技
術(shù),如滴灌
月淋浴代替盆浴,并控制洗浴時(shí)間
避免水龍頭的跑、冒、滴、漏
生活中的
節(jié)水妙招,〖用盆接水洗菜代替直接沖洗
瓶蓋打孔→切掉瓶底→挖土洞→瓶口朝下插入
制作筒易土洞→往瓶里灌水→用瓶底蓋住裝置
滴灌裝置
3.4《解決炫圾問(wèn)題》思維導(dǎo)圖
垃圾的源頭家庭、學(xué)校和建筑工地等
垃圾的種類(lèi)
垃圾問(wèn)
題調(diào)查
垃圾的質(zhì)量
并沒(méi)有完
全斜決垃
垃圾的去向拉圾桶、垃圾填埋場(chǎng)′城問(wèn)題
估算全班、全校所有同學(xué)的家庭以及所在城
庭生話
(地區(qū))一天產(chǎn)生的生活垃圾的總質(zhì)量
垃圾統(tǒng)計(jì)
解決垃
△×△
塌問(wèn)題
可回收物廚余垃圾有害垃圾其他垃圾
Hazardous Waste Residual Waste
垃圾分類(lèi)?？苫厥瘴飶N余垃圾有害垃圾其他垃圾
廢紙、塑剩菜剩飯、熒光燈管、磚瓦陶瓷
料、玻璃、骨頭、菜千電池等」渣土等
四分法金屬和布葉、樹(shù)葉等
圾分類(lèi)后才能被料等
合理利用
減量化避免產(chǎn)生額外的垃圾
從源頭上
解決垃圾問(wèn)資源化?；厥绽?變廢為寶
少拉城
題的方法
無(wú)害化。避免對(duì)環(huán)境和人體健康造成不利影響
減少食物浪費(fèi)
生話中的垃
少買(mǎi)不必要的衣服
圾量行動(dòng)用布袋取代塑料袋
減少一次性餐具的使用

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