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第五課　正確運用判斷
課時1　判斷及正確運用簡單判斷
[課標要求]　知道判斷及其基本特征；結合具體的判斷活動，區分判斷的不同類型。了解形成恰當判斷的條件，學會正確運用直言判斷和關系判斷。
[素養目標]　通過分析比較判斷的不同類型的特點，提高思維能力，培養合作學習的能力和競爭與合作并存的意識，發揚科學精神。
探究點一　判斷的概述
1．判斷及其基本特征
(1)判斷的含義：判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。
(2)判斷的基本特征
①對認識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。斷定的方式有兩種：一是肯定，二是否定。
②判斷的另一個基本特征是有真假之分。如果一個判斷的斷定符合認識對象的實際情況，它就是真的；否則，它就是假的。
想一想：來源于社會實踐的判斷都是真判斷嗎？
提示　判斷來源于人們的社會實踐，其正確與否要經受社會實踐的檢驗。符合實際的判斷就是真判斷，不符合實際的判斷就是假判斷。來源于社會實踐的判斷不一定符合客觀實際，故不一定都是真判斷。
2．判斷的表達與類型
(1)判斷的表達：判斷是通過語句表達的。判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式。
想一想：判斷與語句的關系是什么？
提示　判斷是通過語句表達的。判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式。
(2)判斷的分類
①依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復合判斷。
②簡單判斷：直接由概念構成而不包含其他判斷的判斷。簡單判斷包括性質判斷和關系判斷。
③復合判斷：本身包含其他判斷的判斷。復合判斷包括聯言判斷、選言判斷和假言判斷等。
想一想：判斷的劃分依據是什么？
提示　依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復合判斷。簡單判斷包括性質判斷和關系判斷。復合判斷包括聯言判斷、選言判斷和假言判斷等。
(1)判斷就是對認識對象有所肯定的思維形式。
改錯：判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。
(2)來源于社會實踐的判斷就是真判斷。
改錯：符合實際的判斷就是真判斷，來源于社會實踐的判斷不一定都符合客觀實際。
(3)判斷是通過語詞來表達的。
改錯：判斷是通過語句來表達的。概念才是通過語詞來表達的。
(4)依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為聯言判斷、選言判斷和假言判斷。
改錯：依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復合判斷。簡單判斷包括性質判斷和關系判斷。復合判斷包括聯言判斷、選言判斷和假言判斷等。
議題1：判斷及其基本特征
據國際貨幣基金組織預測，2021年世界經濟有望增長5.5%，歐盟經濟預計增長4.2%，預計中國2021年經濟增速將達8.2%。但復蘇之路仍極為不確定，而且不平衡。2021年疫情是否加劇仍是目前的最大憂慮。此前，國際貨幣基金組織發布最新展望報告指出，中國經濟2020年增長率預計為1.9%，而實際上中國2020年經濟增長率為2.3%，為全球唯一實現正增長的主要經濟體。
(1)運用判斷的特征，分析國際貨幣基金組織對2021年經濟增長狀況的判斷。
(2)此前國際貨幣基金組織對2020年中國經濟的預測是不是真判斷？
答案　(1)對經濟增長狀況進行了斷定，屬于肯定判斷，其真假有待實踐檢驗。
(2)正確與否要經受社會實踐的檢驗。符合實際的判斷就是真判斷，不符合實際的判斷就是假判斷。材料中相關判斷不符合實際情況，屬于假判斷。
1．正確認識判斷的基本特征
(1)對認識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。這里所說的“有所斷定”，是指對事物情況的性質、關系等方面的肯定或否定。現實中的各類事物或現象，總是以其具有或不具有某種屬性而存在，人們對它們的認識，就要相應作出肯定或否定的回答。對事物情況有所肯定或否定，是一切判斷的最顯著的特征。
(2)判斷有真假之分，這是判斷的第二個基本特征。判斷是對認識對象情況的斷定，是主觀對客觀的反映。這種主觀對客觀的反映，就存在著主觀反映與客觀實際是否符合的問題，即真假的問題。如果一個判斷的斷定符合認識對象的實際情況，那么這個判斷就是真判斷；反之，就是假判斷。
典例1　下列表達不屬于判斷的是(　　)
A．小王和小李是同學
B．憲法是國家的根本法
C．今天是陰天還是晴天呢
D．語言是交流思想的工具
答案　C
2．怎樣才能形成一個恰當的判斷
判斷是對事物情況的反映。要形成一個恰當的判斷，首先要對認識對象的情況(如對象的性質、范圍以及對象之間的各種關系等)有正確的認識；認識不正確，不可能作出正確的判斷。其次要運用內涵明確、外延確定的概念構成判斷。此外，在概念的搭配方面和判斷的聯結方面也需恰當，否則，就會產生判斷不當的錯誤。
典例2　某律師事務所共有12名工作人員。①有人會使用計算機；②有人不會使用計算機；③所長不會使用計算機。這三個命題中只有一個是真的，以下哪項正確地表示了律師事務所會使用計算機的人數(　　)
A．12人都會使用 B．12人沒人會使用
C．僅有一人會使用 D．不能確定
答案　A
解析　這些人中，必然存在兩種情況中的一種，即有人會使用計算機，有人不會使用計算機。所以①和②中必然有一個為真，一個為假。因為三個判斷中只有一個為真，所以③一定是假。所以所長會使用計算機。則①為真，有人會使用計算機。②為假，即有人不會使用計算機為假。所以所有人都會使用計算機。故選A。
3．判斷和語句
思維和語言有著不可分割的聯系，作為思維形式的判斷，和作為語言基本單位的語句也有著不可分割的聯系。判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式。雖然任何用語言表達出來的判斷都是語句和判斷結合的整體，但二者是有區別的。
(1)判斷都要用語句表達，但并非所有的語句都表達判斷。一般地講，疑問句只是提出一種疑問，并沒有對事物情況作出斷定。祈使句是提出愿望或請求，也沒有對事物情況作出斷定。感嘆句是一種抒發情感的語句，一般沒有對事物情況作出斷定。由此可見，疑問句、祈使句和感嘆句一般不直接表達判斷。
(2)同一個判斷可以用不同的語句表達。判斷是一種思想，是人們認識事物情況的結果。而語句則是表達完整意義的言語單位，它受社會習慣的影響。對于同一個判斷，在不同民族的語言中，有不同的語句表達形式。
(3)同一個語句可以表達不同的判斷。在不同的語境里，同一語句表達不同的思想內容，而判斷就是語句的思想內容，所以，同一個語句可以表達不同的判斷。
典例3　任何判斷都必須用語句表達。下列語句中，不能夠準確表達判斷的是(　　)
A．蘇軾是偉大的詩人
B．不知道小明會不會來學校
C．天空是藍色的
D．奇數是不能被2整除的數
答案　B
解析　本題考查判斷與語句之間的關系。把握這一關系要注意兩點：一是任何判斷都必須用語句表達，二是判斷與語句又不能完全對應。有些語句可以表達判斷，有些語句不能表達判斷，如疑問句、祈使句、感嘆句。B項是疑問句，它并沒有表達一個明確的意思，故不是判斷。其他三項都是判斷。
探究點二　正確運用性質判斷
1．性質(直言)判斷的含義：性質判斷就是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷。性質判斷又稱為直言判斷。
2．性質判斷的結構：性質判斷一般由量項、主項、聯項和謂項組成。
想一想：指出下面判斷的量項、主項、聯項、謂項。
所有馬克思主義者是唯物主義者。
提示　量項：所有。
主項：馬克思主義者。
聯項：是。
謂項：唯物主義者。
3．性質判斷的種類
(1)依據判斷的質，即判斷所用的斷定方式是肯定還是否定的，性質判斷分為肯定判斷和否定判斷。
(2)依據判斷的量，即判斷所斷定的對象的范圍，性質判斷分為全稱判斷、特稱判斷和單稱判斷。
(3)從質與量的結合上劃分，性質判斷有六種基本的判斷形式：全稱肯定判斷、全稱否定判斷，特稱肯定判斷、特稱否定判斷，單稱肯定判斷、單稱否定判斷。
想一想：下列判斷屬于性質判斷的哪種類型？
①所有的人都愿意和他交往。
提示　全稱肯定判斷。
②一切事物都不包含矛盾。
提示　全稱否定判斷。
③老子寫的《道德經》對中華民族影響深遠。
提示　單稱肯定判斷。
④這個人不是中學生。
提示　單稱否定判斷。
⑤在昨天的暴風雨中，一些樹被大風刮倒了。
提示　特稱肯定判斷。
⑥4/5的任務都不是由他完成的。
提示　特稱否定判斷。
4．準確地運用性質判斷
(1)不能缺少主項和謂項，否則判斷就不完整。
(2)避免主項與謂項配合不當，否則不能如實地反映事物狀況，容易造成誤解。
(3)要準確地使用量項和聯項，以保證判斷的“量”與“質”都準確無誤。
(1)特稱判斷不需要量項。
改錯：單稱判斷不需要量項。
(2)“小張是一名中學生”屬于特稱判斷。
改錯：“小張是一名中學生”屬于單稱判斷。
議題2：性質判斷
2020年7月9日下午，北京市召開疫情防控第146場例行新聞發布會。會上，全國新冠肺炎醫療救治專家組專家、宣武醫院重癥醫學科主任姜利介紹，根據國務院疫情聯防聯控機制4月6日下發的有關管理規范，無癥狀感染者是指無相關臨床表現，如發熱、咳嗽、咽痛等可自我感知或臨床識別的癥狀與體征，但呼吸道等標本新冠病毒核酸檢測呈陽性者，胸部CT檢查也無病毒性肺炎改變者。這部分感染者，主要是在和確診病例有密切接觸后的檢測者，以及自覺可能感染新冠病毒而主動檢測者中發現的。
(1)“無癥狀感染者無相關臨床表現”是否屬于性質判斷？
(2)“無癥狀感染者無相關臨床表現”屬于哪種類型的直言判斷？
答案　(1)上述斷定，斷定了認識對象不具有某種性質，屬于性質判斷。
(2)斷定的對象是特定的，判斷的質是否定的，屬于特稱否定判斷。
1．性質判斷的結構
性質判斷一般由量項、主項、聯項和謂項組成。
(1)主項是表示斷定對象的。
(2)謂項是表示斷定對象性質的。
(3)聯項是起著聯結主項和謂項的作用的。聯項分為肯定聯項和否定聯項兩種。在漢語里，“是”為肯定聯項，“不是”為否定聯項。聯項表明判斷的質，含有肯定聯項的判斷是肯定判斷，含有否定聯項的判斷是否定判斷。在判斷的語言表達中，肯定聯項(“是”)有時可以省略。否定聯項(“不是”)不能省略。
(4)量項是表示主項被斷定范圍的，稱為判斷的“量”。量項有三種：①全稱量項，它表示在一個判斷中對主項的全部外延作了斷定，通常用“所有”“一切”“凡是”等語詞表示。在語言表達中，全稱量項可以省略。②特稱量項，它表示在一個判斷中未對主項的全部外延作斷定，通常用“有些”“有的”等語詞表示。在語言表達中，特稱量項不能省略。③單稱量項，它表示在一個判斷中對主項外延的某一個特定的對象作了斷定，通常用“這個”“那個”等語詞表示。在單稱判斷的語言表達中，如果主項是單獨概念，就不需要用單稱量項，如果主項是一個普遍概念，則單稱量項不能省略。
典例4　新冠肺炎疫情中，“所有人群都是易感人群”。這一判斷中(　　)
①“所有”是判斷的量項
②“人群”是判斷的主項
③“是”是判斷的謂項
④“易感人群”是判斷的聯項
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　“所有”“人群”分別是判斷的量項和主項，①②符合題意；③④顛倒了判斷的謂項和聯項。
2．運用性質判斷常見的錯誤
我們強調運用性質判斷“質”“量”要準確，凡“質”“量”不準確的性質判斷都是錯誤的。常見的錯誤有以下幾種：
(1)缺少主項和謂項。例如：“通過學習，進步很快”。這個判斷缺少主項，使人不知道判斷的對象是誰，因而判斷不完整。
(2)主謂失合(也叫主謂配合不當)。例如，“中學生是人生的重要階段”。這個判斷的主項“中學生”指的是人，而謂項“階段”指的是時間、時期。二者不是同一個范疇。
(3)斷定過量。例如，“所有的金屬都是固體”。這個判斷使用了全稱量詞，是全稱肯定判斷。事實上，并不是所有的金屬都是固體，如水銀就不是固體。這個判斷的錯誤是量項對主項的限定過大。這種錯誤叫作“斷定過量”。在運用直言判斷的時候，一定要注意“慎用全稱”。
(4)誤用多重否定。最簡單的肯定或否定一般不會用錯。有時，為了表達強烈的語氣，往往用雙重否定，或者為了特殊的表達意圖，使用三重否定，這時候就應當格外小心。例如，“沒有誰不愿意看到自己的國家不安定”。這句話等于“誰都愿意看到自己的國家不安定”，這顯然不符合邏輯。
典例5　要形成一個恰當的性質判斷，需具備的條件有(　　)
①不能缺少量項，否則判斷就不完整
②避免主項與謂項配合不當，否則容易造成誤解
③要準確地使用聯項，以保證判斷的“質”準確無誤
④表示斷定對象性質的叫作謂項
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　C
解析　單稱判斷可以沒有量項，①排除。④解釋了什么是謂項，但不屬于形成一個恰當的性質判斷需要具備的條件，不選。
3．直言判斷的主項和謂項的周延性情況
判斷類型 結構式 簡例 主項(S) 謂項(P)
全稱肯定判斷 所有S是P 所有的商品都是有價值的 周延 不周延
全稱否定判斷 所有S不是P 所有的迷信都不是科學 周延 周延
特稱肯定判斷 有的S是P 有些中學生是共青團員 不周延 不周延
特稱否定判斷 有的S不是P 有些中學生不是球迷 不周延 周延
單稱肯定判斷 這個S是P 劉翔是田徑運動員 周延 不周延
單稱否定判斷 這個S不是P 宋江不是文學家 周延 周延
典例6　下列判斷中主項和謂項均周延的是(　　)
A．有些工人是科學家
B．有的大學生不是黨員
C．任何真理都不是教條
D．所有團員都是青年
答案　C
解析　本題考查性質判斷的項的周延問題，其規律是：主項看量項，全稱周延，特稱不周延；謂項看聯項，肯定不周延，否定周延。根據此規律可知：C項是全稱否定判斷，符合題意。
探究點三　正確運用關系判斷
1．關系判斷的含義：斷定認識對象之間關系的判斷叫作關系判斷。
2．關系判斷的結構：關系判斷一般由關系者項、關系項和量項三部分組成。
3．事物具有多種多樣的關系?！瓣P系的性質”可分為對稱性關系和傳遞性關系。
(1)“老王與老李是戰友”屬于性質判斷。
改錯：“老王與老李是戰友”屬于關系判斷。
(2)在關系判斷“小王比小李歲數大”中，小王和小李都是第一關系者項。
改錯：小王是第一關系者項，小李是第二關系者項。
(3)“甲認識乙?！睆膶ΨQ性角度看，這個判斷屬于對稱關系。
改錯：甲認識乙，但是乙有可能認識甲，也有可能不認識甲，這個判斷屬于非對稱關系。
議題3：正確運用關系判斷
有位老人與一個獵人是朋友。一天，獵人送給他一只野兔，老人當即將兔子做成美味，招待獵人。幾天后，有五六個人找上門來，自稱是獵人的朋友。老人便拿出剩下的兔子湯招待了他們。沒過幾天，又來了八九個人，自稱是獵人朋友的朋友。面對一幫無賴，老人端上一盆洗碗水讓他們喝，說：“既然是送兔子的朋友的朋友，就應該喝兔子湯的湯！”一幫無賴只好悻悻地走了。
從對象之間關系傳遞性角度看，那些無賴使用的是什么關系？老人的智慧表現在哪兒？
答案　(1)那些無賴將朋友這種偶傳遞關系強化為傳遞關系。
(2)老人的智慧表現在：用反傳遞關系對付那些無賴不當的強化傳遞。
1．關系判斷的構成
關系判斷一般由關系者項、關系項和量項三部分組成。
例如，“有的被告反控某些原告”。
這個判斷斷定了“有的被告”與“某些原告”之間有“反控”關系。
在這個判斷中，“有的”和“某些”表示關系判斷對象的范圍，叫作量項?！氨桓妗焙汀霸妗笔顷P系的承擔者，叫作關系者項?！氨桓妗痹谇?，稱為第一關系者項，“原告”在后，稱為第二關系者項(如果還有其他對象，可以以此類推)。對于兩個關系者項來說，哪個作為第一關系者項，哪個作為第二關系者項，會影響關系判斷的性質?！胺纯亍北硎尽坝械谋桓妗迸c“某些原告”之間的一種關系，叫作關系項。
這例關系判斷的邏輯結構圖示如下：
關系可以存在于兩個對象之間，也可以存在于兩個以上的對象之間。如“南京在上海和北京之間”。這里，“……在……和……之間”就是三個對象(南京、上海與北京)之間的一種關系。
典例7　2021年4月的宏觀數據顯示我國經濟繼續復蘇，工業和高科技投資的持續修復成為重要的支撐力量。這說明(　　)
①事物處于關聯之中
②“經濟繼續復蘇”屬于性質判斷
③“工業和高科技投資的持續修復”屬于關系者項
④“經濟繼續復蘇”屬于關系項
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
答案　A
解析　材料強調了“工業和高科技投資的持續修復”對“經濟繼續復蘇”的影響，其中既有性質判斷，也有關系判斷，①②③符合題意；“經濟繼續復蘇”也屬于關系者項，④錯誤。
2．對稱性關系和傳遞性關系
(1)對象之間關系對稱性的表現
①對稱關系：如果一對象對另一對象具有某種關系，另一對象對這一對象也具有那種關系，這種關系被稱為對稱關系。圖示如下(a、b為特定認識范圍內的任意對象)：
②反對稱關系：如果另一對象對這一對象不再具有那種關系，這種關系被稱為反對稱關系。圖示如下(a、b為特定認識范圍內的任意對象)：
③偶對稱關系：如果另一對象對這一對象在有的情況下具有那種關系、在有的情況下不具有那種關系，這種關系就被稱為偶對稱關系。圖示如下(a、b為特定認識范圍內的任意對象)：
(2)對象之間關系傳遞性的表現
①傳遞關系：如果一對象對另一對象具有某種關系，另一對象對第三個對象也具有那種關系，該對象與第三個對象之間也具有那種關系，這種關系被稱為傳遞關系。圖示如下(a、b和c為特定認識范圍內的任意對象)：
②反傳遞關系：如果該對象與第三個對象不再具有那種關系，這種關系被稱為反傳遞關系。圖示如下(a、b和c為特定認識范圍內的任意對象)：
③偶傳遞關系：如果該對象與第三個對象在有的情況下具有那種關系、在有的情況下不具有那種關系，這種關系就被稱為偶傳遞關系。圖示如下(a、b和c為特定認識范圍內的任意對象)：
提醒　認識事物，只有既弄清對象的性質，又了解對象之間的關系，才能對對象有較為全面的把握。
典例8　“小華信任小明?！睆膶ΨQ性角度看，上述判斷屬于什么關系。
答案　小華信任小明，但小明不一定信任小華，屬于偶對稱關系。
3．比較性質判斷與關系判斷
性質判斷 關系判斷
含義 斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷 斷定認識對象之間關系的判斷
構成 由量項、主項、聯項和謂項組成 由關系者項、關系項和量項三部分組成
劃分 依據判斷的質分為肯定判斷和否定判斷 依據判斷的量分為全稱判斷、特稱判斷、單稱判斷 從質與量的結合上劃分為全稱肯定判斷、全稱否定判斷，特稱肯定判斷、特稱否定判斷，單稱肯定判斷、單稱否定判斷 對稱關系、反對稱關系和偶對稱關系 傳遞關系、反傳遞關系和偶傳遞關系
典例9　下列判斷中表示性質判斷的是(　　)
①所有的認識都是從實踐中得來的
②隨地吐痰是很不好的習慣
③他比任何人都笨
④有的水生動物是用肺呼吸的
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案　B
解析　本題考查了性質判斷與關系判斷的區別，回答本題要明確性質判斷與關系判斷的區別是什么。①斷定“所有的認識”都具有“從實踐中得來的”性質。②斷定“隨地吐痰”是“很不好的習慣”。④斷定“有的水生動物”具有“用肺呼吸”的性質，故①②④組合入選。③是關系判斷，排除。
1．判斷是對認識對象情況有所斷定的思維形式。下列各項中屬于假判斷的是(　　)
A．高中思想政治課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程
B．2021年是“十四五”規劃的開局之年
C．民法典是中華人民共和國第一部以“法典”命名的法律
D．金是最貴重的金屬
答案　D
2．判斷是重要的、常見的邏輯思維形式。以下命題屬于恰當判斷的是(　　)
A．我準備就《你好，李煥英》寫篇讀后感
B．疫情過后，經濟下行壓力將進一步加大
C．春暖花開，春游的同學們盡情地呼吸著空氣和陽光
D．一旦吸煙，就會患肺癌
答案　B
解析　A屬于計劃而非判斷；B是對經濟形勢的準確判斷；C中概念搭配不當；D對事物之間的關系斷定不準確。
3．新冠肺炎疫情中，“全體人民都積極、主動防御新冠病毒”。這一判斷(　　)
①屬于性質判斷 ②屬于關系判斷
③關系者項是“人民” ④量項為“全體”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　“全體人民都積極、主動防御新冠病毒”屬于關系判斷，排除①，②符合題意；“人民”是第一關系者項，③不準確；量項為“全體”，④符合題意。
4．依據判斷的質劃分，直言判斷又分為(　　)
①肯定判斷?、诜穸ㄅ袛唷、廴Q判斷
④單稱判斷　⑤特稱判斷
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
答案　C
5．讀下面一則小笑話：
我：“老板，你這清炒油麥菜是葷菜還是素菜？”
老板：“當然是素菜了。”
我：“那這條蟲是怎么回事？”
老板：“呃…它也是來吃飯的?！?br/>我：“它吃飯憑什么我付錢？我又不認識它！”
老板哭笑不得，說：“它為了這頓飯，把命都丟了，你還能要求它AA制嗎？”
結合這則笑話的內容，找出表達判斷的語句，并分析判斷與語句的關系。
答案　(1)笑話中屬于判斷的語句是“當然是素菜了”“它也是來吃飯的”“我又不認識它”。
(2)材料說明判斷只有通過語句才能表達出來，語句是判斷的語言形式，而判斷則是語句的思想內容。沒有語句，判斷就沒了憑借，也就無法實現判斷的意義。

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