資源簡介

周次： 學科： 道德與法治 主備人: 審核人：道法備課組
備課日期： 授課日期： 授課人：
課題 成長的節拍 課型 課時
命題角度 學習對個人成長的意義、學會學習、樹立終身學習理念、正確認識自己的意義和途徑、做更好的自己的要求
關聯考點 學無止境：正確面對學習壓力、在實踐中學習、終生學習青春飛揚：自信自強回望成長：實現自我超越
預習案 二次備課
中學時代對我們的成長有什么意義？①中學階段是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。少年的夢想有什么特點？①是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。②與個人的人生目標緊密相連。③與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。為什么少年要有夢想？（夢想的作用②③）①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。②夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢想，就有希望，才能不斷地進步和發展。怎樣才能實現夢想？（實現夢想的途徑）①不應止于心動，更要付諸行動。②努力，是夢想與現實之間的橋梁。③努力，需要立志、堅持、方法。如何正確認識學習？①學習是我們中學階段的重要任務。②學習不局限在學校，可從一切經歷中學習。③學習需要自覺主動的態度。④學習伴隨著我們的成長，學習沒有終點。為什么要學習？（意義）①學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。②學習就是給生命添加養料。③學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。如何學會學習？①發現并保持對學習的興趣。②掌握科學的學習方法。③善于運用不同的學習方式。為什么要正確認識自己？（意義）①可以促進自我發展。②可以促進與他人的交往。認識自己的內容： ①生理。②心理。③社會。認識自己的途徑？ ①自我評價。②他人評價。如何做更好的自己？①要揚長避短。 ②主動改正缺點。③不斷激發自己的潛能。
探究案 二次備課
【典例1】北京大學前校長在北大附中的開學典禮上曾說過，人生好比一座寶塔，而中學時代就是寶塔的基座。他的話告訴我們，中學時代（ ）A．是我們人生成長、發展的起始點B．是每個人都必須要去經歷的階段C．可以為我們的一生奠定重要基礎D．是我們經歷的最重要的學習階段【典例2】雅禮中學校友生小也，是法國著名設計公司RF studio團隊的一員。她在接受采的時說“于我來說，雅禮既是我的青春，也影響了我的一生。”她之所以這樣說，是因為中學時代（ ）A．能夠重新塑造一個完美的自我B．是學習知識的關鍵時期，學習成績的好壞決定我們將來成就的大小C．見證著一個人從少年到青年的生命進階，能夠為人生奠定重要基礎D．對一個人的一生起決定性作用【典例3】少年有夢，不應止于心動，而應付諸行動。在夢想與現實之間，習主席告訴我們應（） ①不懈的追夢圓夢 ②腳踏實地，努力將夢想變成現實③將夢想視為臆想 ④不能實現夢想就放棄A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④【典例4】."少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。2021年“五四”期間，某初中學校七年級舉行了“中國夢，少年行”主題班會，同學們紛紛發表感想。以下感言，合理的是（ ）
①青少年的健康成長關聯著民族的復興 ②"少年行"要立足于個人的實際情況
③夢想的實現要縮短理想與現實的距離 ④中國夢是"少年行"的重要物質支撐A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③【典例5】古人劉向曾說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”這告訴我們，學習是永無止境的，我們要樹立終生學習的觀念。下列說法能體現這一思想的是（ ）①少壯不努力，老大徒傷悲②活到老，學到老③吾生有涯，而知無涯④讀萬卷書，行萬里路A．①② B．③④ C．①④ D．②③【典例6】 “學習金字塔”啟示我們（ ）①只要掌握了科學的學習方法，就能夠提高學習效率②善于運用不同的學習方式學習，如合作學習、在實踐中學習等③在與同伴互相幫助、交流切磋中可以提升學習效果④被動輸入的學習方法已經過時了，應該拋棄A．①② B．②③ C．③④ D．②④【典例7】七年級學生王英經常對自己說:“我雖然個子不高，但也有很多優點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英這種表現（ ）A．是自高自大的表現，不利于全面認識自己B．是充滿自信、欣賞自己、悅納自我的表現C．維護自己良好的外在形象，是知恥的表現D．是只看到自己優點、看不到缺點的表現【典例8】歌曲《我相信》中唱到：“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”歌詞中“我相信我就是我”給我們的啟示是（ ）①我們要對自己充滿信心，相信自己是完美的 ②展現自己的風采，接納自己的全部③欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價值 ④欣賞自己，就要驕傲自大，目中無人①③ B．②③ C．①④ D．②④【典例9】22.（2021·呼和浩特）一位初三同學關于自己學做飯的自我評價：小學的時候，我只會泡方便面、煮雞蛋；現在的我，不但會簡單的炒菜，如炒雞蛋、炒豆芽，而且還會蒸饅頭、包餃子。看到我的同桌不如我，不禁小有得意。 同為初三的你，請你評價該同學的“自我評價”。【典例10】23.（2021·衡陽）進入青春期，小慧越來越關注自我，在意周圍人對自己的看法。班主任老師說小慧是負責任的班干部，同學卻說她是愛打“小報告”的人；鄰居說小慧是勤快的孩子，媽媽卻認為她很懶。小慧無法確定哪個才是真正的“我”。她為此感到困惑，向好友小龍、小劉咨詢。 小龍說：“走自己的路，不用在意他人評價。”小劉說：“他人評價是我們認識自己的一畫鏡子，他人評價宜照單全收。”請你判斷小龍和小劉的觀點，并簡要說明理由。
訓練案 二次備課
1.（2021·威海）“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。”“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這告訴我們在學習時要( ) A. 培養興趣 B. 確立目標 C. 注重方法 D. 善于求助2.（2021·威海）子曰:“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這體現出正確認識自我的途徑是( ) A. 用發展的眼光看自己B. 在與他人的比較中認識自己C. 全面客觀地看待他人D. 從他人的評價中認識自己3.（2021·威海）成功，從某種意義上說是尋找的藝術，在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半。這蘊含的道理是( ) A. 正確認識自己就能成功 B. 每個人都有自己存在的價值C. 有夢想才有奮斗的力量 D. 要了解自己的個性特點與潛能4.（2021·江西）“把書念下去，然后走出去”，一位博士的論文致謝部分觸動了許多人，靠讀書他從山坳窮學生蛻變為中科院博士。這告訴我們（ ） A. 只讀圣賢書，不聞天下事B. 只要學習就一定能實現人生夢想C. 獨學而無友，則孤陋而寡聞D. 學習點亮人生，為幸福生活奠基5.（2021·成都）"我會特別留意預習時產生的問題，上課時專注地聽老師講解，如果沒有解決，下課一定找老師詢問。我一直堅持課間靜思和課后及時復習，這些習慣對我幫助很大。”一位著名學者分享的中學階段學習經驗啟示我們，在學習中應該（ ） ①勤于思考，不懂就問 ②合理安排，勤學善思③主動學習，養成習慣 ④尊重權威，惟師是從A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④D. ②③④6.（2021·成都）下面是小云同學寫給知心姐姐的一封信。 知心姐姐：我眼睛不大，身材不高，膽子小，還有一點胖。文藝匯報表演和舉辦運動會時，因為缺乏才藝我總是躲在一邊，好羨慕多才多藝的詞亭。雖然老師夸我讀書多、心眼好，但我覺得自己沒有那么好。我知道這不好，很想擺脫這種心理，可不知道怎么辦，您能幫幫我嗎 小云 假如你就是知心姐姐，你對小云的合理建議是（ ）①人無完人，悅納自己的不完美②積極嘗試，不斷激發自身潛能③我行我素，不必在乎他人評價④相信自己，發現你的獨特優勢A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④D. ②③④7.（2021·蘇州）世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的兩個人，每個人都有自己的特點。這啟示我們( ) A. 學會接納與欣賞自己 B. 他人的評價至關重要C. 每個人都是不完美的D. 不必改正自己的缺點8.（2021·安徽）“人有過失，已必知之；己有過失，豈不自知”啟示我們（ ） A. 人生都是十全十美的B. 要學會正確認識自己C. 每個人的過失都相同D. 不要在意別人的評價9.（2021·恩施）小明回望三年的初中生活，在日記中寫到：爺爺夸我長高了，身心健康；爸爸說我長大了，勇于承擔責任；老師贊我長知識了，學會了學習；同學議我長“智慧”了，青春飛揚、重文輕理。小明認識自我的途徑屬于（ ） A. 生理狀況 B. 個性特征 C. 自我評價D. 他人評價10.（2021·衡陽）“活到老，學到老”；“吾生有涯，而知無涯”，這些諺語告訴我們（ ） A. 要樹立正確的考試觀念B. 要樹立終身學習理念C. 學習中有快樂，也有辛苦D. 學習不需要有壓力11.（2021·陜西）“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”青年只有心懷“國之大者”，才能擔當民族復興重任。這說明（ ） ①理想是人生的航標，指引人生的方向②理想的確定要與時代的脈搏緊密相連③實現人生理想須付諸行動，努力堅持④青年理想遠大，國家和民族就有希望A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④D. ①②④12.（2021·自貢）2020年9月，習近平在考察岳麓書院時對青年學子說：新時代是一個英雄輩出的時代，青年人正逢其時。希望同學們不負青春、不負韶華、不負時代，珍惜時光好好學習，為實現中華民族偉大復興貢獻聰明才智。牢記習近平的囑托，中學生應該( ) ①在實踐中，錘煉自己，完善自我，提升自身素質②只需要考慮自己的興趣愛好，知道自己想做什么③要把自己的人生規劃同國家民族的發展結合起來④讓個人的青春夢在新時代的自主創業中完美綻放A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④13.（2021·常德）晉·陳壽《三國志·魏志·董遇傳》：“人有從學者，遇不肯教，而云“必當先讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見”，在“學會學習”的問題上，“讀書百遍，其義自見”強調的是（ ） ①強記熟背第一位 ②學習方法很重要 ③知行合一是前提 ④自主理解最關鍵A. ①③ B. ①②C. ②④D. ③④14.（2021·昆明）“做更好的自己”是中學時代的成長課題。對此，我們要（ ） ①學會接納自己，揚長避短 ②主動改正缺點，完善自己③否定輕視他人，唯我獨尊 ④正確認識自己，激發潛能A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④15.（2021·青海）下列說法不正確的是（ ） A. 少年的夢想與個人的人生目標緊密相連 B. 少年的夢想應止于心動C. 少年的夢想與中國夢密不可分 D. 少年的夢想更要付諸于行動16.（2021·呼和浩特）讀書如同吃飯：吃飯是為身體補充能量，讀書是為精神補充能量；好書如營養餐，壞書似垃圾食品；讀好書滋養人的靈魂，讀壞書毒害人的心智。這句話旨在強調（ ） A. 讀書的選擇 B. 讀書的方法C. 讀書的態度D. 讀書的意義17.（2021·吉林）“工欲善其事， 必先利其器。”這個“器”對于學習來說就是（ ） A. 保持對學習的興趣 B.運用不同的學習方式 C樹立終身學習理念D. 掌握科學的學習方法18.（2021·邵陽）2021年5月22日，我國“雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平因病在長沙逝世，享年91歲。袁隆平為我國糧食安全、農業科學發展和世界糧食供給作出了杰出貢獻。他曾兩次夢見水稻長得有高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，而他則和幾個朋友坐在稻穗下面乘涼。袁隆平的事跡啟示我們（ ） ①夢想大多是浪漫的、難以實現的 ②中國夢也是每個中華兒女的夢③人們可以躺在過去的功勞簿上乘涼 ④夢想的實現需要艱苦奮斗A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④19.（2021·龍江）中學生要把握機遇，從點滴做起，為實現遠大理想（ ） A. 不懈努力 B. 聽天由命 C. 拒絕幫助D. 依賴父母20.（2021·河南）下面漫畫《各有所學》給我們啟示有（ ） ①未成年人應樹立勞動意識，積極主動學做家務②人人都要樹立終身學習的理念，活到老學到老③家庭成員之間相互學習能夠增進家庭和諧幸福④老年人和未成年人學習能力差，不必強制學習A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④21.（2021·福建）小斌：班上其他人的球技都不如我，球隊隊長非我莫屬！ 班長：小福的球技不比你差，且組織能力強，大家都推他當隊長。小斌：這樣呀？以上對話啟示我們要（ ）A. 正確認識自己 B. 做一個有自信的人 C. 廣交各類朋友 D. 合理安排活動時間參考答案：探究案CCAAD BBB7. ⑴通過初中與小學的對比，看到自己的進步。 ⑵在與他人的比較中，發現自己的優點，但沒有發現自己的不足。分析：該題考查正確認識自己。依據題文描述，題文中的初三同學把小學時候的自己和現在的自己進行比較，看到了自己的進步;通過與同桌的比較，即在與他人的比較中，發現自己的優點，但沒有發現自己的不足，緊扣材料，言之有理即可。8 ⑴通過初中與小學的對比，看到自己的進步。 ⑵在與他人的比較中，發現自己的優點，但沒有發現自己的不足。 故答案為： 小龍和小劉的觀點都是錯誤的。理由：我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。訓練案CBDDA BABDB DADDB ADDAA A
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