資源簡介 周次: 學科: 道德與法治 主備人: 審核人:道法備課組備課日期: 授課日期: 授課人:課題 做情緒情感的主人 課型 課時命題角度 影響情緒的因素,情緒的作用,正確對待并合理調節自己的情緒,情感和情緒之間的關系,情感的作用,獲得美好情感的途徑傳遞,情感正能量關聯考點 悄悄變化的我:正確認識和應對青春期的矛盾心理師長情誼:正確處理,與老師,家長之間的矛盾合理利用網絡:傳播網絡正能量預習案 二次備課1.基本情緒:喜、怒、哀、懼。 復雜情緒:害羞、焦慮、厭惡、內疚等。2.情緒的作用\影響?①積極影響:影響我們的觀念和行動,可能激勵我們克服困難,努力向上。②消極影響:可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。為什么要調節情緒?①適度的負面情緒,可幫助我們適應突發事件,但持續處于負面情緒會危害身體健康。②學會合理地調節情緒,有助于我們更好地適應環境,成為情緒的主人。4.調節情緒的方法?①改變認知評價。②轉移注意。③合理宣泄。④放松訓練。探究案 二次備課【典例1】情緒從一定意義上說是心靈的“窗戶”。情緒的作用有( )①情緒會影響我們的智力發揮、身體健康 ②情緒可能激勵我們克服困難、努力向上③情緒只會給我們的生活帶來負面影響 ④情緒也可能讓我們因為挫敗而止步不前A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【典例2】步入中考考場,一些同學可能會出現緊張、焦慮、不安等情緒。這時,我們可以嘗試通過深呼吸讓自己平靜下來。這一做法屬于調節情緒方法中的( )A.放松訓練 B.轉移注意 C.合理宣泄 D.改變認知評價【典例3】關于情緒與情感的區別表述正確的是( )A.情緒是短暫的、穩定的,基本不變化B.情感是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩定C.情感是短暫的、不穩定的,會隨著情境的改變而變化D.情緒是不穩定的、負面情緒的產生較多【典例4】為慶祝中國共產黨成立100周年,某校舉行“緬懷先烈學黨史擔當作為感黨恩”主題教育活動,旨在讓青少年學生感悟、踐行和培養愛國情感和責任感。對此,下列認識正確的有( )①人的情感和我們的想象力、創造力無關②我們需要強迫他人給予我們美好的情感體驗③從美好的生活中我們可以體味到美好的情感④參與有意義的活動能使我們獲得美好的情感A.①② B.①③C.③④ D.②④11.欣賞下面的兩幅漫畫,回答下列問題。 漫畫一:憤怒的代價 漫畫二:煩心事一笑了之漫畫一提示我們應該如何管理憤怒的情緒?漫畫二中,“她”調節情緒的方法是什么?兩幅漫畫共同說明了什么?12.(體味情感 激勵成長)《朗讀者》麥家“我給兒子的一封信”(節選)我愛你,真想變作一顆吉星,高懸在你頭頂,幫你化掉風雨,讓和風麗日一直伴你前行……作為父親,我愛你的方式就是提醒你,你要小心哦,你要守護好自己哦。說到守護,你首先要守護好你的生命……其次,你要盡量守護好你的心。這心不是心臟的心,而是心靈的心。它應該是善良的,寬敞的,亮堂的,干凈的,充實的,博愛的,審美的。善是良之本,寬是容之器,亮了,才能堂堂正正……希望你別想家。如果實在想了,那就讀本書吧。你知道的,爸爸有句格言:讀書就是回家,書這一張紙比鈔票更值錢!……讓書帶你回家,讓書安你的心,讓書練你的翅膀……從麥家給兒子信中,你能夠體味到怎樣的情感?情感的作用主要表現在哪些方面?我們可以通過哪些方式獲得美好的情感?請你列舉一個生活中符合“止于至善”要求的事例。訓練案 二次備課1. (2021·福建,11)小閩參加了學校組織的“學四史,樹理想”系列研學活動,被先輩們的英勇事跡深感動,他暗下決心要努力成為社會主義合格的建設者和接班人。材料說明 ①情感表達的方式是多種多樣的 ②情感會影響人們的判斷和選擇③情感是短暫的且會隨情境變化 ④情感可通過有意的活動獲得A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④2. (2021·廣東,2)疫情之下有些人出現焦慮、沮喪、痛苦等負面情緒。國務院客戶端聯合健康中國政務新媒體平臺推出了“全國心理援助熱線查詢服務”,助群眾應對負面情緒和心理問題。對此,下列觀點正確的是 A. 負面情緒只有立即宣泄出來才能緩解壓力 B. 調節情緒、減輕壓力必須靠專業人土幫助C. 負面情緒的出現會嚴重危害我們的身心健康 D. 主動調節與尋求專業幫助有助于我們成為情緒的主人3. (2021·貴州銅仁,3)每一個人都具有豐富的情感,我們在生活中品味美好情感,在生命里豐盈內心世界。下表《我的情感世界分享單》是張一樂同學在道德與法治課上與同學們分享的情感體驗,對此,以下理解正確的是 ( )我的情感世界分享單 姓名 對象 真情實感 張一樂 我的寵物 呵護、善待、充滿愛心 我的同學 關愛、友好、互幫互助 我的父母 依戀、感恩、心靈港灣 我的祖國 熱愛、自豪、為之奮斗A. 情感讓生命更有力量 B. 我們通過情感來體驗生命、體驗生活C. 與周圍的人和物相處久了都會產生美好情感 D. 與他人情感交流可以傳遞和獲得美好的情感正能量4. (2021·河南,17)“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還?!薄跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青?!边@些佳句共同表達出的情感屬于 ( )①基礎性情感 ②高級情感③正面的體驗 ④負面的體驗A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④5. (2021·黑龍江大慶,7)下列屬于合理宣泄情緒的是 A. 被媽媽誤解,我向好朋友訴說自己的委屈B. 好朋友背著我和其他同學逛書店,我很傷心,對她大喊大叫C. 老師說我作業做得不好,我一生氣把作業本給撕了D. 遇到不如意的事,我總是曠課去網吧玩游戲6. (2021·黑龍江大慶,8)羞恥感、焦慮感和挫敗感等會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受,但是體驗負面感受未必是件壞事。對此,下列觀點正確的是 ( )①某些負面情感體驗對于我們的成長也有意義 ②生活中,負面情感體驗越多越好③體驗負面感受可以豐富我們的人生閱歷 ④我們應善于將負面情感轉變為成長的助力A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④7. (2021·黑龍江齊齊哈爾,5)觀看一部扣人心弦的槍戰片時,會興奮、緊張;完成一項任務或工作后,會喜悅、輕松;遇到別人誤解時,會委屈、傷心。我們的這些感受就是 ( )A. 自尊 B. 自強 C. 情緒 D. 情趣8. (2021·黑龍江綏化,5)當我們快樂的時候,笑容滿面、步履輕盈。這屬于下列情緒中的哪種 A. 懼 B. 哀C. 怒 D. 喜9. (2021·湖北黃石,4)下邊漫畫反映了 A. 負面情緒和情感影響人的身心健康 B. 情緒和情感是復雜多樣的C. 負面情緒和情感對個人成長毫無意義 D. 情緒和情感是不可調控的10. (2021·湖北仙桃、江漢,1)“自然擊你以風雪,你報之以歌唱。命運置你于危崖,你饋人間以芬芳。”2020感動中國年度人物張桂梅,一身疾病,卻幫助1800多名貧困女孩圓夢大學,創造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡 ( )A. 表明情感是人最重要的精神追求 B. 說明健康狀況決定了是否幫助他人C. 傳遞了美好情感和生命的正能量 D. 說明人需要情感表達、回應與共鳴11. (2021·湖南常德,6)八年級學生歡歡是同學們心目中的“開心果”,她內心陽光,勤學好問,做事積極,樂于助人,無論是遙遙領先的學習成績,還是在運動場上的颯爽英姿,同學們都贊不絕口,歡歡對人對事的美好情感 ①傳遞著生命的正能量 ②可以讓大家的生活更加絢爛多彩 ③直接帶來同學們的身心健康 ④有利于團隊成員的精神發展A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④12. (2021·湖南衡陽,8)著名作家契訶夫說:“愉快的笑聲,是精神健康的可靠標志”。這說明A. 需要防止負面情緒的產生 B. 情緒往往受自然環境的影響 ( )C. 正面情緒能讓生活更美好 D. 情緒是神奇的、復雜多樣的13. (2021·江蘇宿遷,3)浩浩代表班級參加學校辯論會,發揮失常,心里很不舒服。他決心擴展自己的閱讀范圍,加強辯論技能的學習,希望在下一次辯論會中取得好成績。這說明 A. 情感是人最基本的精神需求 B. 挫折往往使人產生積極情緒感受 ( )C. 可以將負面情感轉變為成長的助力 D. 情感體驗總是被動接受外部環境的影響14. (2021·遼寧營口,2)步入中考考場,一些同學可能會出現緊張、焦慮、不安等情緒。這時,我們可以嘗試通過深呼吸讓自己平靜下來。這一做法屬于調節情緒方法中的 ( )A. 放松訓練B. 轉移注意 C. 合理宣泄 D. 改變認知評價15. (2021·山東濱州,13)右邊漫畫給我們的啟示,正確的是 ( ) A. 我們要做情緒的主人,不能有負面情緒B. 要成為生活的強者主要靠自身的力量,不需要借助外力 C. 做更好的自己,需要揚長避短,主動改正缺點,不斷激發自己的潛能,增強生命的韌性D. 正確認識自己,戰勝自身存在的缺點,就能成為生活的強者生活中,總有一些人把人生設想得過于美好,當遇到不如意時,就會對自我和周邊事物產生懷疑,作出非常極端的判斷,就會悲傷、憤怒、膽怯……據此完成下面小題。16. (2021·山東臨沂,8)下列認識符合題意的是 ( )①對事情的預期影響人的情緒 ②適度的負面情緒,可以幫助我們適應突發事件③只有正面情緒才是正常的、是客觀存在 ④人的觀念和行動受情緒的景響A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③17. (2021·山東臨沂,9)當出現悲傷、憤怒,朋怯等情緒時,我們可以這樣來調節 ( )①無為而治,聽之任之 ②改變認知評價 ③進行放松訓練 ④用恰當的方式表達出來A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④18. (2021·四川廣安,6)從事網約車服務的陳某因違反交通規則連續兩次被交警罰款,心生怨恨,竟然兩次開車撞擊停在路邊的警車。結果,當地人民檢察院對陳某以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。對此,下列認識正確的是 ( )A. 人的情緒無法改變和調節 B. 情緒影響人的觀念和行動C. 復雜情緒有百害而無一利 D. 人的情緒只受環境的影響19. (2021·浙江湖州,4)青少年的身心健康離不開社會各界的共同守護,更需要加強自我防護?;卮?~4題。 中學生小張因與父母發生矛盾而情緒低落,他撥打了青少年心理援助熱線2251885(愛愛我要幫幫我),向咨詢師傾訴后,心情好轉。小張調控情緒的方法屬于( ( ) A. 改變認知B. 放松訓練 C. 轉移注意 D. 合理宣泄20. (2021·浙江臺州,5)“你眉頭開了/所以我笑了/你眼睛紅了/我的天灰了……你快樂于是我快樂”,這段歌詞詮釋了 ( )A. 人與人之間的情緒會相互感染 B. 情緒影響著我們的觀念和行動C. 人的情緒受多方面因素的影響 D. 學會合理宣泄成為情緒的主人參考答案探究案BABC5.(1)與信賴的長者交流;自我提醒;尋找一種適合自己排解憤怒的活動形式等。(2)轉移注意法。(3)情緒調節很重要(或情緒需要調節,情緒影響我們的觀念和行動)6.(1)父愛之情、愛的情感、親情等。(2)①在社會生活中,情感是人最基本的精神需求;②情感反映著我們對人和對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動;③情感與我們的想象力和創造力相關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知;④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展,這正是我們生命成長的體現。(3)可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動、走進博物館或大自然、欣賞藝術作品等方式獲得美好的情感。(4)為受災地區捐款捐物、為學習困難的同學補習功課等。1—10 DDDCA BCDAC 11—20 CCCAC CBBDA反思 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫