資源簡介 【解題方法】高中歷史非選擇題特點(diǎn)類設(shè)問解題大全【題型特點(diǎn)】此類型試題主要通過對個別或群體的歷史事物進(jìn)行理性化分析,歸納其個性形態(tài),或找出它們之間本質(zhì)上互相區(qū)別的主要之處。特點(diǎn)、特征型設(shè)問的角度較多,有針對某一歷史現(xiàn)象的設(shè)問,也有依托某段材料的設(shè)問,還有對歷史知識進(jìn)行比較的設(shè)問。特點(diǎn)、特征型非選擇題屬于概括【答題方法】1.與歷史階段相關(guān)的問題(1)考查某一歷史時期的階段特征,可從政治、經(jīng)濟(jì)、科技、思想、民族關(guān)系、對外關(guān)系等方面歸納。(2)考查某一歷史現(xiàn)象發(fā)展的階段特征,可先按時間劃分階段,然后再有針對性地進(jìn)行歸納。(3)考查某一歷史事件在演變中所呈現(xiàn)的階段特征,可從原因、性質(zhì)、過程、結(jié)果、歷史地位與影響等方面進(jìn)行歸納。2.與歷史專題相關(guān)的問題設(shè)問方向 答題角度政治方面 ①內(nèi)部的特點(diǎn)可以從政治制度、政策、政權(quán)更迭、君臣關(guān)系、中央與地方的關(guān)系、各民族之間政治方面的關(guān)系等方面進(jìn)行歸納。②外部的特點(diǎn)可以從對外政策、外交關(guān)系、國際格局等方面進(jìn)行分析。經(jīng)濟(jì)方面 ①經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會環(huán)境。②經(jīng)濟(jì)政策。③生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)方面方式、生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)關(guān)系狀況。④交通設(shè)施。⑤城鄉(xiāng)發(fā)展情況。⑥人民生活水平等。思想文化方面 要注意體現(xiàn)時代特色。①思想方面的特點(diǎn)可從時代背景、該思想的思想文化作用和影響等方面思考。②文化方面的特點(diǎn)要結(jié)合當(dāng)時的政治和經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行思考。3.與歷史概念相關(guān)的問題回答此類問題首先要明確設(shè)問主體,然后根據(jù)材料中信息及問題分值,思考從一方面還是多方面回答。一般說來,根據(jù)要素概括特點(diǎn),可以從以下幾個方面思考。(1)背景——某事件發(fā)生前是否產(chǎn)生了新的經(jīng)濟(jì)因素、階級力量,是否受外部因素的影響等。(2)時間——發(fā)生時間的早晚,經(jīng)歷時間的長短,是否處于某一特定的歷史時期等。(3)目的——為某個階級或某部分人服務(wù),或具有多重目的等。(4)過程——相關(guān)準(zhǔn)備、發(fā)生的變化、是否順利、最突出的地方等。(5)內(nèi)容(措施)——體現(xiàn)的思想、側(cè)重點(diǎn)等。(6)程度——完成或?qū)崿F(xiàn)的情況、是否徹底、有沒有局限性等。(7)數(shù)量及關(guān)系——設(shè)問主體發(fā)展快慢、比例增減幅度及以什么為主體等。(8)范圍——涉及的地域、領(lǐng)域等。(9)性質(zhì)——是否具有時代特征和雙重性質(zhì)、性質(zhì)是否前后一致等。(10)影響——影響的廣度、深度,積極影響和消極影響等。(三)答題模版逐句概括,分清時間、范圍、主體、性質(zhì)、內(nèi)容、方式、變化、影響等①時間:起源早或起步晚;②范圍:覆蓋面廣、領(lǐng)域廣、涉及的地方多;③主體:政府主導(dǎo)或民間組織;④性質(zhì):某某階級的什么運(yùn)動;⑤內(nèi)容:政府重視,設(shè)立專門機(jī)構(gòu);立法規(guī)范;健全制度;內(nèi)容豐富;體系化、制度化;靈活性;將、、、、、與、、、、、相結(jié)合;具體的內(nèi)容(措施);⑥方式:自上而下;自下而上;形式多樣;⑦變化:由、、、、、、、到、、、、、、、;逐漸完善;不斷發(fā)展;⑧影響:影響深遠(yuǎn);【解題思路】1.答題模板一:從歷史事物的構(gòu)成要素角度分析:一般來說,根據(jù)構(gòu)成要素概括特點(diǎn),可從以下幾個方面考慮:(1)背景:某事件發(fā)生前是否產(chǎn)生了新的經(jīng)濟(jì)因素、階級力量,是否采用特殊的方式做準(zhǔn)備,是否受外部因素的影響等。比如,明清之際活躍的儒家思想形成的背景,與以往儒家思想產(chǎn)生和發(fā)展的背景相比,其特點(diǎn)是資本主義萌芽的產(chǎn)生。.(2) 時間:發(fā)生時間的早晚、經(jīng)歷時間的長短等方面。從時間角度概況特點(diǎn)常見語句有“歷史悠久”(題干中出現(xiàn)很早的時間或者朝代)、“分階段...”、“逐步...”(題干中出現(xiàn)多個階段性時間)、“具有持續(xù)性”、“持續(xù)時間長”(題干中出現(xiàn)持續(xù)性時間)、“出現(xiàn)在...之后”(在題干中或者教材史實(shí)中某個重要時間節(jié)點(diǎn)之后)等。另外,如果題干中出現(xiàn)了多個時間段且每個時間段所描述的史實(shí)或事件不具有共性,這個時候可以按階段進(jìn)行概括特征。(3)目的:為某個階級或某部分人服務(wù)或具有多重目的等。如辛亥革命和太平天國運(yùn)動同屬舊民主主義革命,但從目的來說,辛亥革命具有新的特點(diǎn)(從經(jīng)濟(jì)上說,是為資本主義發(fā)展開辟道路;從政治上說,是要建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治,挽救民族危亡)。(4)過程:“歷史事物的新發(fā)展和新變化,往往能夠明顯地體現(xiàn)出其自身出現(xiàn)的新特點(diǎn),抓住其新變化的特征,也是認(rèn)識特點(diǎn)的有效方法”。如果題干中多次出現(xiàn)政府或者國家某些鼓勵措施,可以概況為“政府\國家推動...”,如果題干中有在不同階段采取不同措施相關(guān)內(nèi)容,可以概況為“根據(jù)...調(diào)整”、“服務(wù)于現(xiàn)實(shí)需要”、“...與時俱進(jìn)”等。(5)內(nèi)容(措施):產(chǎn)生依據(jù)、體現(xiàn)某種思想、最突出的特點(diǎn)、包括的方面、側(cè)重的方面、實(shí)行的辦法等。常見的答案關(guān)鍵詞有“措施全面”、“措施具體”、“以...措施為主”、“內(nèi)容廣泛”、“注重...”、“以...為核心\中心\重心\重點(diǎn)”、“向...傾斜”“特別重視...”、“服務(wù)于...”等。另外,如果題干內(nèi)容出現(xiàn)了法律或者法規(guī),關(guān)鍵詞應(yīng)該有“通過立法...”,若出現(xiàn)具體機(jī)構(gòu),則關(guān)鍵詞應(yīng)該有“通過設(shè)立機(jī)構(gòu)...”;若出現(xiàn)了外國或者西方相關(guān)內(nèi)容,關(guān)鍵詞應(yīng)該有“學(xué)習(xí)西方...”、“引進(jìn)國外...”等。(6)程度:完成或?qū)崿F(xiàn)的情況、是不是徹底、局限性等。常見的答案關(guān)鍵詞有“...不徹底”、“一定程度上...”等。(7)范圍:包括地域 、領(lǐng)域等。一般句式為“...從...到...”、“涉及領(lǐng)域廣”、“影響范圍大”等。(8)本質(zhì):“對事物本質(zhì)屬性進(jìn)行分析,是把握事物特點(diǎn)的基本方法”。例如,德國君主立憲制:君主專制是實(shí),民主立憲是虛,與英國君主立憲制相比,帶有濃厚的封建性和軍事性的特點(diǎn)。影響:影響的廣度、深度,積極影響和消極影響等。常見的關(guān)鍵詞有“...有一定局限性”、“...影響深遠(yuǎn)”等。2.答題模板二:專項分析(多角度分析)(1)政治文明:內(nèi)部的可以從政治制度、政策、政權(quán)更迭、君臣關(guān)系、中央與地方的關(guān)系、各民族之間的關(guān)系等方面進(jìn)行歸納;外部的可以從對外政策、外交關(guān)系、國際格局等方面分析;(2)經(jīng)濟(jì)文明:可以從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)政策、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)關(guān)系的狀況、經(jīng)濟(jì)繁榮(或蕭條)狀況、交通設(shè)施、城鄉(xiāng)的發(fā)展情況、人民生活水平等角度分析。(3)思想文化文明:可以從當(dāng)時的社會政治、經(jīng)濟(jì)狀況入手分析,同時需要考慮這些思想的內(nèi)涵、進(jìn)步性、歷史地位(作用)以及對人們思想的變化所起到的推動或者阻礙作用。【答題語言匯編】1.改革類的特點(diǎn):包括政治、經(jīng)濟(jì)、思想、教育等多方面,措施比較全面;頒布法律、法令;自上而下(自下而上)進(jìn)行的;兼顧各階層利益;覆蓋面廣;操之過急;確立早;崇尚、重視、缺乏;工業(yè)文明、外國侵略的沖擊下進(jìn)行的;保留較多的封建殘余,改革不徹底;側(cè)重于制度的重建;接受漢化的過程:漢化政策的體現(xiàn);形式是反對天主教會,實(shí)際上是級產(chǎn)階級反封建制度的思想解放運(yùn)動;建立新政權(quán)或依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝等。內(nèi)容往往包括廢除(如債務(wù)奴隸制,井田制,分封制,世卿世祿制,財產(chǎn)等級制)確立(如軍功爵制,財產(chǎn)等級制,郡縣制,均田制,農(nóng)奴制,身份等級制,租調(diào)庸制度),獎勵(如耕織,工商業(yè),發(fā)明創(chuàng)造,墾荒)等詞。2.民主、法治類的特點(diǎn):民主范圍逐漸擴(kuò)大;享有民主權(quán)力的人逐漸增多;民主法治日益完善:人民主權(quán)輪番而至;小國寡民下的直接民主制,少數(shù)人的民主,男性公民的民主;資產(chǎn)階級的民主;突破了直接民主制的局限,確立代議制;取消了財產(chǎn)資格的限制;人民群眾享有民主權(quán)力的廣泛性和真實(shí)、性,民主權(quán)利得到法律和制度的保障;民主制的確立完善是漫長的、曲折的等等。古代法律;受儒家思想(宗法觀念)影響,減輕刑罰,兼收并蓄,擇善而從。3.大福利制度、社會救濟(jì)保障和賑災(zāi)、民生類特點(diǎn):覆蓋面廣;低收入階層受惠多;有立法和制度保障:政府重視;政府賑災(zāi)和百姓自救相結(jié)合;確立最早;逐步走向完善;嚴(yán)格監(jiān)管、監(jiān)督;輿論、媒體的推動等。4.環(huán)境污染治理、環(huán)保類特點(diǎn):注重輿論宣傳和監(jiān)督;政府和民間合作(協(xié)作), 體系完備;制定法律、法規(guī)作保障;預(yù)防和治理相結(jié)合;民眾積極參與和配合;注重教育和引導(dǎo)。5.經(jīng)濟(jì)發(fā)展類的特點(diǎn):國家的大力扶持和推動;制定相應(yīng)的有效政策和法律法規(guī)(如重農(nóng)抑商、招商引資、特殊的經(jīng)濟(jì)政策);設(shè)立相應(yīng)的管理部門和機(jī)構(gòu)(如市舶司、總理衙門、發(fā)改委);循序漸進(jìn),從農(nóng)村到城市,從東部到西部,從局部到全國;計劃和市場相結(jié)合;學(xué)習(xí)西方國家的經(jīng)驗(yàn)等等。世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了區(qū)域一體化和全球化的趨勢,體系化、制度化。列入國家發(fā)展計劃,服務(wù)于國家工業(yè)化建設(shè),獨(dú)立自主開發(fā),經(jīng)濟(jì)危機(jī)時間長、范圍廣(全面)、破壞性大;通貨膨脹和通貨緊縮。出口手工業(yè)品。6.明清時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)工商業(yè)市鎮(zhèn)興起;白銀成為主要的流通貨幣;農(nóng)產(chǎn)品商品化、經(jīng)濟(jì)作物大量種植;貨幣經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo);區(qū)域性商人群體商幫出現(xiàn)。發(fā)展不平衡,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域性、專業(yè)性。城市特點(diǎn):規(guī)模宏大、布局規(guī)整;整齊劃一的坊市制;政治功能和經(jīng)濟(jì)功能強(qiáng);坊市界限被打破,城市經(jīng)濟(jì)功能增強(qiáng)。農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn):精耕細(xì)作,賦稅改革的推動,政府的政策推動。7.科學(xué)技術(shù)、工業(yè)革命類的特點(diǎn):中國古代科技注重對傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);實(shí)用性為主;往往和農(nóng)業(yè)相關(guān);本主義國家同時進(jìn)行;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,有科學(xué)理論作指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮重要作用;輕(重工業(yè))為主;有些國家兩次工業(yè)革命同時進(jìn)行等等。8.趨勢用語:從血緣政治到官僚政治;從自由放任到國家大力干預(yù)經(jīng)濟(jì);從閉關(guān)鎖國到對外開放;從禁止到允許;從非法到合法;從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到政治、思想方面;從學(xué)習(xí)西方科技到學(xué)習(xí)資本主義的民主制度、思想文化(自由平等)到;從政府到民間;從中央到地方;從地方到中央;從官營到私營;由淺入深、由表及里;從農(nóng)村到城市;從原工業(yè)化到工業(yè)化;從輕工業(yè)到重工業(yè);從專制到民主,從人治到法治;從東南沿海到內(nèi)陸;政府職能從管理型到服務(wù)型;從任命到選舉。民主法治逐漸完善;皇權(quán)逐漸加強(qiáng),相權(quán)逐漸消弱;地方權(quán)力削弱,中央集權(quán)制加強(qiáng);選官制度逐漸西方近代科技注重實(shí)驗(yàn)科學(xué),有科學(xué)理論作指導(dǎo),注重理性;第二次工業(yè)革命范圍擴(kuò)大,幾個先進(jìn)資完善;市場經(jīng)濟(jì)體制逐漸確立;兩極對峙格局受到?jīng)_擊,多極化趨勢加強(qiáng);密切世界各地聯(lián)系,全球化趨勢加強(qiáng)。【答案語言性轉(zhuǎn)換】1:人物類:把一個人概括為一類人2:事情類:把一件事概括為一類事3:時間類:早、晚、較早、較晚、歷史悠久、完善、漸進(jìn)4:地方類:偏遠(yuǎn)、邊疆、鄰近5:文化類:佛教、道教——文化,結(jié)婚---民族融合;中外文化交流6:器物類:科技、生產(chǎn)力7:對抗類:生產(chǎn)關(guān)系、矛盾尖銳、矛盾激化8:經(jīng)濟(jì)類:商幫、資本主義萌芽、工商業(yè)市鎮(zhèn)、城市化、財政9: 法律類:運(yùn)用相關(guān)法律(看見法律都這么寫)10: 機(jī)構(gòu)類:設(shè)置相關(guān)機(jī)構(gòu)(看見機(jī)構(gòu)都這么寫)【例題解析】1、(2020全國2卷41)閱讀材料,完成下列要求。材料一 永定河屬海河水系,清初“水患頻仍”。康照三十七年(1698年),直隸巡撫主持冶河,改行河道,并在兩岸筑堤防系統(tǒng)。竣工后,康熙皇帝賜名“永定河”,下旨:“永定河工,照黃河歲修、搶修之例辦理。”清廷設(shè)立永定河道,總理永定河事務(wù),有近2 000名河兵常年修守。改名永定河后的40年內(nèi),下游漫溢、決口達(dá)20次。清中期以后,在永定河修建17處減水壩,各減水壩下均開挖有減水引河。一段時期內(nèi)不再洪水泛濫,但河道淤積嚴(yán)重,到清末已成“墻上筑夾墻行水”的形勢。——據(jù)(清)《永定河續(xù)志》等材料二 新中國成立后,中央在大江大河治理中把保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位。1951年,開始在永定河上修建官廳水庫,這是海河流域第一座大型水庫。1957年,《海河流域規(guī)劃》編制完成,其方針任務(wù)是:防止華北洪澇災(zāi)害,發(fā)展灌溉、航運(yùn)、發(fā)電、工業(yè)城市給水。1963年11月,毛澤東發(fā)出“一定要根治海河”的號召。海河流域各地分別成立“根治海河”指揮部,在工程實(shí)施中采取了“集中力量打殲滅戰(zhàn)”的方針?!案魏:印鼻捌?,每年用在水利建設(shè)上的勞動力達(dá)百萬以上。骨干工程在用工與治理順序上實(shí)現(xiàn)了各省市的團(tuán)結(jié)協(xié)作。經(jīng)不懈治理,海河流域的洪澇等自然災(zāi)害得到有效控制,“十年九荒”的歷史徹底改變。——據(jù)《海河志》等(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析新中國成立后治理海河的特點(diǎn)及其意義。【答案】(2)特點(diǎn):將保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位;群眾廣泛支持、參與;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,地區(qū)間的團(tuán)結(jié)合作;水利工程功能更廣泛;制定了正確的方針政策。意義:有效治理了水患;推動了國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,為現(xiàn)代化建沒創(chuàng)造了有利條件;體現(xiàn)了制度優(yōu)勢。【詳解】(2)特點(diǎn):根據(jù)“中央在大江大河治理中把保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位”得出將保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位;根據(jù)“每年用在水利建設(shè)上的勞動力達(dá)百萬以上,骨干工程在用工與治理順序上實(shí)現(xiàn)了各省市的團(tuán)結(jié)協(xié)作”得出群眾廣泛支持、參與,地區(qū)將團(tuán)結(jié)合作;根據(jù);根據(jù)“《海河流域規(guī)劃》編制完成”、“在工程實(shí)施中采取了‘集中力量打殲滅戰(zhàn)’的方針”得出統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,制定了正確的;根據(jù)“海河流域的洪澇等自然災(zāi)害得到有效控制,‘十年九荒’的歷史徹底改變”得出水利工程功能更廣泛。意義:綜合材料二內(nèi)容可知,新中國成立后對海河的治理,有效的治理了水患,從而推動國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展,為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了有利條件,在治理海河的過程中充分體現(xiàn)了我國的制度優(yōu)勢。2、(2020全國3卷41)閱讀材料,完成下列要求。材料一 公元前11世紀(jì)下半葉,周公東征勝利后,在廣闊的征服地域內(nèi)分封其親屬子弟,拓殖建“城”,“國人”居于城內(nèi),“野人”居于城外,他們都享有一定的政治權(quán)利,國人政治身份高于野人,西周時期的“國”指天子諸侯之都城,其建設(shè)有一套理想化的標(biāo)準(zhǔn)模式。都城必置宗廟,立社稷,建高墻,是國家的象征,秦以后兩千多年都城的修建往往繼承了這種規(guī)劃傳統(tǒng)。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》等材料二 公元前8世紀(jì),希臘城邦興起,為數(shù)眾多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墻等防御設(shè)施。城邦大多建立了大規(guī)模的神廟,是城邦的宗教中心,城市的中心廣場即市政廣場是城邦社會與政治活動中心。在許多城邦,人民憑著對土地的擁有權(quán)而獲得公民權(quán),可以參與城邦公共事務(wù)的討論和執(zhí)行。城邦一般以一個城市為中心,周圍有大片的農(nóng)村地區(qū),這是城邦的主要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。——摘編自黃洋等主編《世界古代中世紀(jì)史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分別概括西周時期的都城和古希臘城邦的特點(diǎn)。【答案】(1)西周:建立在分封制基礎(chǔ)之上,建有宗廟和社稷;國人和野人均有一定政治權(quán)利,但身份不同;有城墻等防御設(shè)施。古希臘:公民享有參政權(quán);建有神廟、廣場、城墻等設(shè)施;小國寡民,以城市為中心。【詳解】(1)西周:根據(jù)“在廣闊的征服地域內(nèi)分封其親屬子弟,拓殖建“城”,“國人”居于城內(nèi)”得出建立在分封制基礎(chǔ)之上;根據(jù)“都城必置宗廟,立社稷,建高墻,是國家的象征”得出建有宗廟和社稷;根據(jù)“他們都享有一定的政治權(quán)利,國人政治身份高于野人”得出國人和野人均有一定政治權(quán)利,但身份不同;根據(jù)“建高墻”得出有城墻等防御設(shè)施。古希臘:根據(jù)“人民憑著對土地的擁有權(quán)而獲得公民權(quán),可以參與城邦公共事務(wù)的討論和執(zhí)行”得出公民享有參政權(quán);根據(jù)“建有城墻等防御設(shè)施。城邦大多建立了大規(guī)模的神廟,是城邦的宗教中心”得出建有神廟、廣場、城墻等設(shè)施;根據(jù)“城邦一般以一個城市為中心,周圍有大片的農(nóng)村地區(qū),這是城邦的主要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。”得出小國寡民,以城市為中心。3.(2019全國III卷44節(jié)選)材料 甲午戰(zhàn)后,以康有為為代表的維新派主張開議院。隨著維新運(yùn)動的高漲,康有為認(rèn)為“民智未開”,開議院為時過早。1898年,康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中提出:設(shè)制度局,負(fù)責(zé)“審定全規(guī),重立典法”,“撰敘儀制官制諸規(guī)則”,甚至“酌定憲法”;制度局議定章程之后,交由法律局、稅計局、學(xué)校局、農(nóng)商局等12個專局來負(fù)責(zé)執(zhí)行;制度局成員由皇帝擢拔,對皇帝負(fù)責(zé);議事程序是“派王大臣為總裁,體制平等,俾易商榷,每日值內(nèi),同共討論”,最終由皇帝裁決。開制度局的建議得到了光緒皇帝的重視和支持,但遭到保守勢力的反對,最終未能實(shí)現(xiàn)。——摘編自《戊戌變法檔案史料》等(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括康有為所設(shè)計的制度局的特點(diǎn)。(9分)【答案】(2)變法的核心機(jī)構(gòu);注重維護(hù)皇帝權(quán)威;一定程度上具有議院的性質(zhì)。【解析】(2)根據(jù)材料“設(shè)制度局,負(fù)責(zé)“審定全規(guī)”可得出它是變法的核心機(jī)構(gòu),“制度局成員由皇帝擢拔,對皇帝負(fù)責(zé)”可見其是維護(hù)皇帝權(quán)威的,“議事程序是“派王大臣為總裁,體制平等,俾易商榷,每日值內(nèi),同共討論”,最終由皇帝裁決”可見其運(yùn)行有議院的性質(zhì)等。4.(2019北京卷40)(16分)古往今來,社會關(guān)懷是一個重大議題。16世紀(jì)上半期,德國許多地區(qū)和城市頒布法令,進(jìn)行濟(jì)貧改革。薩克森的萊斯尼希市設(shè)立濟(jì)貧公共基金,將關(guān)閉的修道院的資產(chǎn)以及信徒捐給教會和修會的財物轉(zhuǎn)入公共基金。公共基金的日常管理由10位民主選舉產(chǎn)生的世俗人士負(fù)責(zé)。他們還接管了城市的濟(jì)貧事務(wù),統(tǒng)籌管理,對接受救濟(jì)的對象進(jìn)行資格審查,避免了教會和修會救濟(jì)的弊端。(1)概述16世紀(jì)上半期德國濟(jì)貧改革的主要特點(diǎn)。【答案】特點(diǎn):濟(jì)貧由教會主導(dǎo)轉(zhuǎn)向世俗主導(dǎo)。【解析】特點(diǎn),由材料“薩克森的萊斯尼希市設(shè)立濟(jì)貧公共基金,將關(guān)閉的修道院的資產(chǎn)以及信徒捐給教會和修會的財物轉(zhuǎn)入公共基金。公共基金的日常管理由10位民主選舉產(chǎn)生的世俗人士負(fù)責(zé)。他們還接管了城市的濟(jì)貧事務(wù),統(tǒng)籌管理”得出濟(jì)貧由教會主導(dǎo)轉(zhuǎn)向世俗主導(dǎo)。5.(2019江蘇卷23節(jié)選)新航路開辟之后,出現(xiàn)了物種在全球范圍內(nèi)的交流,被稱為“哥倫布大交換”,其影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料:材料二 (歐洲人)不但自己大發(fā)其財,同時一手塑造了整個新世界的風(fēng)貌與歷史……看不見的病毒以外,另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換,是由肉眼可見的生命形式組成,從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結(jié)果——從人類觀點(diǎn)視之——也是正負(fù)參半……時至今日,兩半球之間:的動植物交換并來停止,依然在進(jìn)行。——[美]艾爾弗雷德·克羅斯比《哥倫布大交換》(2)據(jù)材料二,概括“哥倫布大交換”的特點(diǎn)。(5分)【答案】(2)特點(diǎn):歐洲具有主導(dǎo)性;內(nèi)容具有豐富性;范圍具有全球性;結(jié)果具有兩重性(積極和消極);時間具有長期性。【解析】(2)據(jù)材料二“一手塑造了整個新世界的風(fēng)貌與歷史…引發(fā)的生物大交換…從人類觀點(diǎn)視之---正負(fù)參半…兩半球間的動植物交換并未停止…”從歐洲發(fā)揮的作用、內(nèi)容、范圍、時間及歷史影響等方面歸納特點(diǎn)。6.(2019天津卷12節(jié)選)材料二 “萬乘之主,有能服術(shù)行法……其兼天下不難矣?!?br/>“故治民無?!ㄅc時轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功?!?br/>“是故諸侯之博大,天子之害也……萬物莫如身之至貴也,位之至尊也,主威之重,主勢之隆也?!?br/>——《韓非子》(2)依據(jù)材料二,概括韓非子“兼天下”思想的特點(diǎn)。【答案】(2)特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)法、術(shù)、勢的作用;主張以法治國、法隨時變;宣揚(yáng)君權(quán)至上。【解析】(2)特點(diǎn),根據(jù)材料二中“萬乘之主,有能服術(shù)行法”可知其特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)法、術(shù)、勢的作用;根據(jù)材料二中“故治民無常……法與時轉(zhuǎn)則治”可知其特點(diǎn)是主張以法治國、法隨時變;根據(jù)材料二中“萬物莫如身之至貴也,位之至尊也,主威之重,主勢之隆也”可知其特點(diǎn)是宣揚(yáng)君權(quán)至上。6.(2018全國II卷·41節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料 中國是大豆的故鄉(xiāng),甲骨文中就有關(guān)于大豆的記載。先秦時期,大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū),“豆飯”是人們的重要食物?!洱R民要術(shù)》通過總結(jié)勞動人民長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識到大豆對于改良土壤的作用,主張大豆與其他作物輪種。唐宋時期的文獻(xiàn)中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi)、備種的記錄,大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今,各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物,提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白。1765年,大豆引入北美,最初作為飼料或綠肥。19世紀(jì)60年代,豆腐在美國開始被視為健康食品。19世紀(jì)末,大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn),在美國干旱地區(qū)推廣種植。至1910年,美國已經(jīng)擁有280多個大豆品種。1931年,福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維,大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料。1954年,美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國,種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植,美洲的農(nóng)田和中國人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系。——摘編自劉啟振等《“一帶一路”視域下栽培大豆的起源和傳播》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括我國歷史上種植利用大豆的特點(diǎn)。(5分)【答案】特點(diǎn):我國人民最早培育、馴化;種植范圍從中原推廣到南方,開發(fā)出各種豆制品;農(nóng)書對勞動人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣,政府推動。【解析】特點(diǎn),由材料“中國是大豆的故鄉(xiāng),甲骨文中就有關(guān)于大豆的記載”得出我國人民最早培育、馴化;由材料“先秦時期,大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū)”、“大豆的種植推廣到江南及嶺南”得出種植范圍從中原推廣到南方,由材料“各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物”得出開發(fā)出各種豆制品;由材料“《齊民要術(shù)》通過總結(jié)勞動人民長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”得出農(nóng)書對勞動人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣,由材料“唐宋時期的文獻(xiàn)中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi)、備種的記錄”得出政府推動。7.(2018北京卷37節(jié)選)史學(xué):歷史與現(xiàn)實(shí)的對話材料二 在歐洲,19世紀(jì)被譽(yù)為“歷史學(xué)的世紀(jì)”,歷史研究發(fā)生了很大變化。越來越多的學(xué)者認(rèn)為,自然界的規(guī)律適用于人類社會,自然科學(xué)的研究方法適用于歷史研究。歷史研究應(yīng)該以回憶錄、日記、外交報告等原始文獻(xiàn)為材料,通過科學(xué)的解釋方法,尋求人類社會進(jìn)步的規(guī)律。法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭引起歐洲史學(xué)界的普遍關(guān)注,成為史學(xué)研究的重點(diǎn)之一。很多史學(xué)家批判拿破侖對各國的侵略,認(rèn)為歷史是體現(xiàn)民族特性的標(biāo)志。各國相繼整理出版自己民族的大型史料集,編纂各自的國家通史。普魯士的《民族歷史評論》發(fā)刊詞說,歷史“比任何學(xué)科都有助于全體德國人民的統(tǒng)一”。歷史研究的主要對象仍然是社會上層,但包括工人在內(nèi)的社會下層的歷史也逐漸受到關(guān)注。1850年,斯坦因的《1789年至今的法國工人運(yùn)動史》和恩格斯的《德國農(nóng)民戰(zhàn)爭》問世。恩格斯指出:“一切重要?dú)v史事件的終極原因和偉大動力是社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是生產(chǎn)方式和交換方式的改變,是由此產(chǎn)生的社會之劃分為不同的階級,是這些階級彼此之間的斗爭?!?br/>(2)閱讀材料二,概括19世紀(jì)歐洲歷史學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。(5分)【答案】(2)特點(diǎn):歷史研究科學(xué)化(歷史學(xué)成為科學(xué));關(guān)注民族歷史研究;關(guān)注工人運(yùn)動史;唯物史觀誕生。【解析】(2)特點(diǎn),根據(jù)材料二中“歷史研究的主要對象仍然是社會上層,但包括工人在內(nèi)的社會下層的歷史也逐漸受到關(guān)注”得出是關(guān)注工人運(yùn)動,根據(jù)材料二中恩格斯的思想“一切重要?dú)v史事件的終極原因和偉大動力是社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是生產(chǎn)方式和交換方式的改變”可知強(qiáng)調(diào)唯物主義史觀。8.(2018北京卷41節(jié)選)坭興陶、宜興陶、建水陶和榮昌陶并稱中國四大名陶。紫砂壺是中國特有的手工制造陶土工藝品。新中國成立前夕,紫砂行業(yè)衰落。建國后,紫砂壺生產(chǎn)迎來了新的發(fā)展階段。階段 紫砂壺生產(chǎn)狀況1955年—20世紀(jì)70年代末 1955年,“宜興紫砂生產(chǎn)合作社”成立。1958年,國營“宜興紫砂廠”建立。20世紀(jì)80年代至今 20世紀(jì)80年代初,民營紫砂廠陸續(xù)建立。1998年,國營“宜興紫砂廠”改制為民營。紫砂陶匠和私人工作坊大量涌現(xiàn)。(2)從所有制變化的角度,概括建國以來宜興紫砂壺企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。(4分)【答案】特點(diǎn):20世紀(jì)50—70年代,建立了公有制企業(yè)。80年代至今,民營企業(yè)發(fā)展。【解析】特點(diǎn),根據(jù)材料圖表并結(jié)合所學(xué)可知20世紀(jì)50—70年代,建立了公有制企業(yè),80年代至今是改為民營企業(yè)。9.(2018浙江選考33節(jié)選)閱讀文本是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。閱讀材料,回答問題。材料一 古先民平(公平)其政者,莫遂(達(dá)到)于秦。秦皇負(fù)扆(帝位)以斷天下,而子弟為庶人。所任將相,李斯、蒙恬,皆功臣良吏也。……末俗以秦皇方(比)漢孝武(漢武帝)……孝武一怒,則大臣莫保其性……自法家論之,秦皇為有守。非獨(dú)刑罰依科也,用人亦然……夫有功者必賞,則爵祿厚而愈勸……世以秦皇為嚴(yán),而不妄誅一吏也。由是言之,秦皇之與孝武,則猶高山之與大湫也。……秦制本商鞅,其君亦世守法……非草茅、搢(縉)紳所能擬已。——摘自《章太炎全集 太炎文錄初編》(1)仔細(xì)閱讀材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,指出材料中所論秦皇“秦制”建設(shè)有哪些特點(diǎn)。(4分)【答案】(1)特點(diǎn):中央集權(quán),不行分封制,不行世官制,平政守法。【解析】(1)第一小問特點(diǎn),材料一“秦皇負(fù)扆(帝位)以斷天下,而子弟為庶人”,中央集權(quán),不行分封制;“所任將相,李斯、蒙恬,皆功臣良吏也”, 不行世官制;“自法家論之,秦皇為有守”,平政守法。10.(2017全國III卷44節(jié)選)材料 北周武帝時期制定的《大律》“凡二十五篇”,制罪“二十五等”,定罪1537條,“條流苛密,比于齊(北齊)法,煩而不要”、宣帝“更峻其法”,導(dǎo)致“上下愁怨”、“內(nèi)外離心”。隋文帝取代北周建立隋朝,開皇初年兩次“更定新律”,史謂《開皇律》。隋朝統(tǒng)治者鑒于《北齊律》“法令明審,科條簡要”,將其作為制定《開皇律》的主要參考,并“采魏、晉刑典,下至齊、梁,沿革輕重,取其折衷”,成文“十二卷”。新律制罪二十等,廢除“前代鞭刑及梟首”等“苛慘之法”,“以輕代重,化死為生”;定罪500條,刪繁就簡,比舊律減少死刑81條、流放刑154條、勞役刑等一千余條。唐朝官修史書評價《開皇律》“刑網(wǎng)簡要,疏而不失”。——據(jù)《隋書》(1)根據(jù)材料,概括隋代法律制度改革的特點(diǎn)。(7分)【答案】(1)特點(diǎn):改變了北周的嚴(yán)刑竣法,減輕刑罰;法律條文簡要而不繁瑣。【解析】(1)根據(jù)“隋朝統(tǒng)治者鑒于《北齊律》‘法令明審,科條簡要’,將其作為制定《開皇律》的主要參考,并‘采魏、晉刑典,下至齊、粱,沿革輕重,取其折衷’得出對之前的法律兼收并蓄、擇善而從;根據(jù)“度除‘前代鞭刑及梟首’等‘苛慘之法’,‘以輕代重,化死為生’……比舊律減少死刑81條、流放刑154條、勞役刑等一千余條”得出改變了北周的嚴(yán)刑竣法,減輕刑罰;根據(jù)“刑網(wǎng)簡要,疏而不失”得出法律條文簡要而不繁瑣。11.(2017北京卷37)材料二 大約在17、18世紀(jì),新的兒童觀念逐漸形成。盧梭認(rèn)為:“在自然的秩序中,所有的人都是平等的?!薄皟和瘯r代有屬于它自己的獨(dú)特觀察、思維、感知方式?!?br/>18世紀(jì)末,童工約占西方工人總數(shù)的1/10,平均每天工作13—14小時。1821年,法國爆發(fā)了反對雇傭童工的抗議。19世紀(jì),英法等國先后頒布一系列法律,限定童工的最低工作年齡及工作時間,并規(guī)定兒童要接受教育。1884年,倫敦防止虐待兒童協(xié)會成立。在此前后,英法等國先后制定法律,保護(hù)兒童免受肉體及精神侵害;剝奪虐待兒童的家長的監(jiān)護(hù)權(quán)。1904年,法國設(shè)立兒童福利部。1908年,英國設(shè)立兒童法庭。1924年,第一份《兒童權(quán)利宣言》提出兒童應(yīng)受特殊保護(hù)。1946年,聯(lián)合國設(shè)立兒童基金組織。1989年《國際兒童公約》確認(rèn)每個兒童均有生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)。現(xiàn)已有196個國家簽署該公約。(2)概括20世紀(jì)以來兒童保護(hù)的新特點(diǎn)。(14分)【答案】(2)特點(diǎn):出現(xiàn)了專門保護(hù)兒童權(quán)利的國家機(jī)構(gòu)和國際組織;兒童權(quán)利保護(hù)的深度和廣度不斷擴(kuò)大;兒童權(quán)利保護(hù)成為國際共識。【解析】(2)特點(diǎn),根據(jù)材料二中1904年,法國設(shè)立兒童福利部,1908年,英國設(shè)立兒童法庭,1946年,聯(lián)合國設(shè)立兒童基金組織得出是出現(xiàn)了專門保護(hù)兒童權(quán)利的國家機(jī)構(gòu)和國際組織,根據(jù)材料二中從限定工作年齡和防止受虐待到“1989年《國際兒童公約》確認(rèn)每個兒童均有生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)”說明兒童權(quán)利保護(hù)的深度和廣度不斷擴(kuò)大,根據(jù)材料二中“現(xiàn)已有196個國家簽署該公約”說明得到了國際較為普遍的認(rèn)同。12.(2017海南卷24節(jié)選)材料 1978年底,安徽省鳳陽縣小崗村18戶農(nóng)民為擺脫貧困,暗中自發(fā)將集體耕地包干到戶。1979年2月,中共安徽省委召開會議,決定在肥西縣山南公社進(jìn)行包產(chǎn)到戶試點(diǎn),指出:許多干部一講到包產(chǎn)到戶,就心有余悸,可以說談“包”色變,但農(nóng)民普遍希望包產(chǎn)到戶,這是矛盾,必須要在實(shí)踐中加以檢驗(yàn)。會議強(qiáng)調(diào)試點(diǎn)不宣傳、不報道、不推廣。1979年9月,中共中央下發(fā)文件,認(rèn)為因某些副業(yè)生產(chǎn)的特殊需要和邊遠(yuǎn)山區(qū)、交通不便的單家獨(dú)戶可以實(shí)行包產(chǎn)到戶,一般不加以提倡。1980年9月,中央下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的幾個問題》,指出:“在生產(chǎn)隊領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行的包產(chǎn)到戶是依存于社會主義經(jīng)濟(jì),而不會脫離社會主義軌道的,沒有什么復(fù)辟資本主義的危險。”1982年9月,中共“十二大”對以包產(chǎn)到戶為主要形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制改革予以肯定,包產(chǎn)到戶在農(nóng)村迅速推廣。1980年11月,全國農(nóng)村實(shí)行包產(chǎn)到戶的生產(chǎn)隊為15%;到1983年初,這一比例達(dá)到93%。——摘編自胡繩主編《中國共產(chǎn)黨的七十年》等(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制改革推進(jìn)的特點(diǎn)。(6分)【答案】(2)特點(diǎn):從農(nóng)民自發(fā)、部分地方政府試點(diǎn)到全國推廣;政策從限制到予以肯定。【解析】(2)特點(diǎn),材料“安徽省鳳陽縣小崗村18戶農(nóng)民為擺脫貧困,暗中自發(fā)將集體耕地包干到戶”,農(nóng)民自發(fā)行動;“因某些副業(yè)生產(chǎn)的特殊需要和邊遠(yuǎn)山區(qū)、交通不便的單家獨(dú)戶可以實(shí)行包產(chǎn)到戶”,部分地方政府試點(diǎn);“對以包產(chǎn)到戶為主要形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制改革予以肯定,包產(chǎn)到戶在農(nóng)村迅速推廣”,到全國推廣;“在生產(chǎn)隊領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行的包產(chǎn)到戶是依存于社會主義經(jīng)濟(jì),而不會脫離社會主義軌道的,沒有什么復(fù)辟資本主義的危險”,政策上由限制到予以肯定。13.(2017江蘇卷24. 節(jié)選)中華文明多元并存,各族文化相互交融。閱讀下列材料:材料 北魏孝文帝改革,總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果,又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展。這一時期的民族融合,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動政策,還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上,漢族影響少數(shù)民族是主流,但少數(shù)民族在與漢族融合的同時,也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化,如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等,給漢族文化輸入了新鮮血液。——摘編自朱紹侯《中國古代史》完成下列要求:(2)據(jù)材料概括這一時期民族融合的特點(diǎn)。(3分)【答案】(2)特點(diǎn):漢化為主;相互學(xué)習(xí);方式多樣。【解析】(2)據(jù)材料“這一時期的民族融合,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動政策,還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上,漢族影響少數(shù)民族是主流,但少數(shù)民族在與漢族融合的同時,也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化”得出漢化是主流,相互學(xué)習(xí),相互影響,漢化方式具有多樣性。14.(2017天津卷13節(jié)選)民法是規(guī)定公民和法人的財產(chǎn)關(guān)系以及跟它相聯(lián)系的人身非財產(chǎn)關(guān)系的各種法律。閱讀材料,回答問題。材料一 中國古代并無現(xiàn)代意義的民法,編纂民法典之議始于19世紀(jì)末。1902年光緒帝下詔參酌外國法律,改訂律例。1908年始編纂民法典,引進(jìn)了西方民法典的立法理念和編纂方法,于1910年完成《大清民律草案》,但未及正式施行。——摘編自《中國民法典草案建議稿》(1)依據(jù)材料,概括《大清民律草案》的特點(diǎn)。(2分)【答案】(1)特點(diǎn):參考西方法律編纂。【解析】(1)第一小問特點(diǎn),從材料一“1902年光緒帝下詔參酌外國法律,改訂律例。1908年始編纂民法典,引進(jìn)了西方民法典的立法理念和編纂方法,于1910年完成《大清民律草案》”,可知《大清民律草案》的特點(diǎn)是參考西方法律編纂15.(2017浙江選考31節(jié)選)閱讀材料,回答問題。材料一 除了軍事與經(jīng)濟(jì)資源的互為挹注,這些封君與周王室之間,也依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁縟禮儀,以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞…………不斷加強(qiáng)親戚之間的關(guān)系?!H緣網(wǎng)絡(luò)的倫理要求,是敦睦親戚的孝道。于是,周人統(tǒng)治的機(jī)制,取得了道德的意義。——許倬云《萬古江河:中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》材料二 我將我享(祭獻(xiàn)),維羊維牛,維天其右(保佑)之。儀式刑(效法)文王之典,日靖四方。伊嘏(偉大)文王,既右饗(祭獻(xiàn))之。我其夙夜,畏天之威,于時保之。——《詩經(jīng)·周頌·我將》(2)綜括指出材料一、二所反映的中國早期政治制度的特點(diǎn)。(4分)【答案】(2)特點(diǎn):以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu);神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合。(2分)【解析】(2)特點(diǎn),結(jié)合材料一、二,得出早期政治制度的特點(diǎn)是以血緣關(guān)系為紐帶,,神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合。16.(2017浙江選考32節(jié)選)閱讀材料,回答問題。材料二 20世紀(jì)80年代后期以來,世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的勢頭有了迅猛發(fā)展。1994年亞太經(jīng)合組織發(fā)表《茂物宣言》,確定發(fā)達(dá)成員不晚于2010年,發(fā)展中成員不晚于2020年實(shí)現(xiàn)貿(mào)易投資自由化。1996年,在各成員提交的計劃中,澳大利亞承諾到2000年關(guān)稅總水平分階段降低到0~5%,2004年,該國的簡單平均關(guān)稅稅率降至4.25%;中國承諾到2000年以前簡單平均關(guān)稅率降到大致15%,到2004年,中國的簡單平均關(guān)稅稅率已降到10.4%。亞太經(jīng)合組織的發(fā)展,助推了亞洲國家的經(jīng)濟(jì)活力。——據(jù)《區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織研究》等整理(2)根據(jù)材料二,概括亞太經(jīng)合組織運(yùn)行方式的特點(diǎn)。(2分)【答案】(2)特點(diǎn):靈活性或漸進(jìn)性;自主自愿。(2分)【解析】(2)特點(diǎn),據(jù)材料二“1994年亞太經(jīng)合組織發(fā)表《茂物宣言》,確定發(fā)達(dá)成員不晚于2010年,發(fā)展中成員不晚于2020年實(shí)現(xiàn)貿(mào)易投資自由化。”得出特點(diǎn)是漸進(jìn)性和自主自愿。17.(2016全國II卷40節(jié)選).閱讀材料,完成下列要求。材料一 表2 近代以來全球國際人口遷移時間 1500~1850年 1850~1945年 1945~2000年主要移出地 歐洲、非洲 歐洲、亞洲 亞洲、非洲、拉丁美洲主要移入地 美洲 美洲 西歐、北美洲、大洋洲人口遷移數(shù)量 至1850年,黑奴約為1500萬,為白人移民的4~5倍 1846~1924年歐洲移出4800萬,1834~1941年亞洲移出1200~3700萬 1960年遷移人口為325萬,1974年為947.5萬,1985~1990年年增長率為2.59%——據(jù)鄔滄萍《世界人口》等編制材料二 中國的海外移民歷史悠久,大致從1567~1840年是一個承前啟后的時期,移民數(shù)量有所增加,1801~1850年中國海外移民數(shù)達(dá)32萬人。近代中國海外移民的總數(shù)為1500萬人左右,其中90%移往東南亞,移民與祖國保持著密切聯(lián)系,1862~1949年,華僑投資國內(nèi)企業(yè)有25510家,投資總額約63271萬元。新中國成立后,大陸地區(qū)很少向外移民。70年代以后,出現(xiàn)了一個新的移民潮。到2008年,移民人數(shù)達(dá)1000萬以上,主要集中于發(fā)達(dá)國家。——摘編自曹樹基《中國移民史》(第六卷)等(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出16世紀(jì)以來中國海外移民的特點(diǎn)【答案】(2)特點(diǎn):中國大規(guī)模海外移民出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭之后,晚于世界國際移民;新中國成立后一段時間內(nèi)基本停止;70年代以后形成新的移民潮;(6分)【解析】(2)特點(diǎn),依據(jù)材料二“大致從1567~1840年是一個承前啟后的時期……1801~1850年中國海外移民數(shù)達(dá)32萬人。近代中國海外移民的總數(shù)為1500萬人左右”,對比材料一相同時期的移民數(shù)據(jù)可分析得出,中國大規(guī)模海外移民出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭之后,晚于世界國際移民;依據(jù)材料二“新中國成立后,大陸地區(qū)很少向外移民”得出,新中國成立后一段時間內(nèi)基本停止;依據(jù)材料二“70年代以后,出現(xiàn)了一個新的移民潮。到2008年,移民人數(shù)達(dá)1000萬以上,主要集中于發(fā)達(dá)國家”得出,70年代以后形成新的移民潮。18.(2016全國II卷45節(jié)選)材料 八旗軍是清朝的正規(guī)軍隊,八旗將士領(lǐng)取餉銀。甲午戰(zhàn)敗后,袁世凱組織新建陸軍,張之洞組建自強(qiáng)軍,皆采西法。1901年,清政府改建兵制,取消舊式武舉,創(chuàng)辦武備學(xué)堂,編練新軍,操習(xí)新式槍炮。1903年設(shè)練兵處,作為全國招募和訓(xùn)練新軍的中央機(jī)構(gòu)。1904年決定改建整個兵制,擬建新軍36鎮(zhèn),為常備軍,服役期3年。在自愿基礎(chǔ)上征募士兵,并有嚴(yán)格的資格限制。1906年,兵部與練兵處合并為陸軍部,后來又建立海軍部。陸海軍均由滿人官員掌控,皇帝是最高統(tǒng)帥。隨著革命形勢的發(fā)展,革命黨在新軍中的組織迅速擴(kuò)大。——據(jù)《清史稿》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出與八旗軍相比,新軍具有哪些特點(diǎn)。(9分)【答案】(1)特點(diǎn):設(shè)立專門招募、訓(xùn)練軍隊的中央機(jī)構(gòu);仿西式軍制及訓(xùn)練方式,采用西方征兵方式;有固定服役期限;使用新兵器。(9分)【解析】(1)依據(jù)材料,由“1903年設(shè)練兵處,作為全國招募和訓(xùn)練新軍的中央機(jī)構(gòu)”“1906年,兵部與練兵處合并為陸軍部,后來又建立海軍部”得出設(shè)立專門招募、訓(xùn)練軍隊的中央機(jī)構(gòu);由“甲午戰(zhàn)敗后,袁世凱組織新建陸軍,張之洞組建自強(qiáng)軍,皆采西法。1901年,清政府改建兵制,取消舊式武舉,創(chuàng)辦武備學(xué)堂,編練新軍”“在自愿基礎(chǔ)上征募士兵”得出仿西式軍制及訓(xùn)練方式,采用西方征兵方式;由“1904年決定改建整個兵制,擬建新軍36鎮(zhèn),為常備軍,服役期3年”得出有固定服役期限;依據(jù)材料“創(chuàng)辦武備學(xué)堂,編練新軍,操習(xí)新式槍炮”得出使用新兵器。19.(2016全國II卷48節(jié)選)材料 鄭板橋,清代杰出的藝術(shù)家、文學(xué)家,“揚(yáng)州八怪”的代表人物。他從小生長在農(nóng)村,歷經(jīng)康、雍、乾三代。鄭板橋提倡“文必切于日用”“筆墨之外有主張”,反對“皆拾古人之唾余”。他說:“千古好文章,只是即景即情,得事得理,固不必引經(jīng)斷律?!编嵃鍢蛞簧類郛嬏m、竹、石,其畫構(gòu)圖簡單、主題鮮明,詩、書、畫、印完美結(jié)合。他尤喜畫竹,曾在一幅畫作上題詩說:“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。”鄭板橋的詩畫極富生活氣息,深受時人喜愛。他晚年靠賣畫為生,曾題詩云:“畫竹多于買作錢,紙高六尺價三千。任渠話舊論交接,只當(dāng)秋風(fēng)過耳邊?!?br/>——摘編自白壽彝總主編《中國通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括鄭板橋畫作的藝術(shù)特點(diǎn)。(8分)【答案】(1)特點(diǎn):個性鮮明;借物抒情,以形表意;畫風(fēng)題材生活化、寫實(shí)化;多種藝術(shù)形式完美結(jié)合。(8分)【解析】(1)根據(jù)材料,鄭板橋“‘揚(yáng)州八怪’的代表人物”、“筆墨之外有主張”、“反對‘皆拾古人之唾余’”可得出個性鮮明;根據(jù)材料“千古好文章,只是即景即情,得事得理”“一生最愛畫蘭、竹、石,其畫構(gòu)圖簡單、主題鮮明”可得出借物抒情,以形表意;根據(jù)材料,鄭板橋提倡“文必切于日用”“詩畫極富生活氣息,深受時人喜愛”可得出畫風(fēng)題材生活化、寫實(shí)化;根據(jù)材料“詩、書、畫、印完美結(jié)合”可得出多種藝術(shù)形式完美結(jié)合。20.(2016全國III卷48節(jié)選)材料 蔡元培在德國留學(xué)期間,發(fā)現(xiàn)德國大學(xué)校長和各科學(xué)長都是每年更迭一次,由教授會公選。1916年底他被任命為北京大學(xué)校長。此前的北大,校長獨(dú)攬大權(quán),一切校務(wù)都由校長與學(xué)監(jiān)主任、庶務(wù)主任等少數(shù)幾個人辦理,連各科學(xué)長也無權(quán)與聞其事。蔡元培接任校長后,設(shè)立評議會作為全校的最高“立法”機(jī)構(gòu),凡大學(xué)“立法”均須評議會通過;同時,它又是全校最高權(quán)力機(jī)構(gòu),凡重要事項經(jīng)評議會審核通過才能付諸執(zhí)行。評議會由評議員組成,校長是當(dāng)然的議長,評議員包括各科學(xué)長、主任教員和各科教授。此后,蔡元培又組織選舉產(chǎn)生各學(xué)科教授會,規(guī)劃各科的教學(xué)工作。他聘請教員不拘一格,不問思想流派,只問學(xué)問能力。1919年3月,《東方雜志》載文稱蔡元培“使數(shù)年來無聲無臭生機(jī)殆盡之北京大學(xué)挺然特出,褒然獨(dú)立……學(xué)風(fēng)丕振,聲譽(yù)日隆”。——據(jù)周天度《蔡元培傳》(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括北京大學(xué)校務(wù)改革的特點(diǎn)【答案】(2)特點(diǎn):成立相應(yīng)管理機(jī)構(gòu),權(quán)力下移;教授治校;兼容并包。(4分)【解析】(2)特點(diǎn),根據(jù)“設(shè)立評議會作為全校的最高‘立法’機(jī)構(gòu)”、“它又是全校最高權(quán)力機(jī)構(gòu)”得出成立相應(yīng)管理機(jī)構(gòu)、權(quán)力下移,根據(jù)“評議員包括各科學(xué)長、主任教員和各科教授”、“選舉產(chǎn)生各學(xué)科教授會,規(guī)劃各科的教學(xué)工作”得出教授治校,根據(jù)“他聘請教員不拘一格,不問思想流派,只問學(xué)問能力”得出兼容并包。21.(2016海南卷26節(jié)選)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料 明洪武五年(1372),琉球遣使“入朝”,明朝賜以《大統(tǒng)歷》及文綺、陶鐵器等,后“以陶器七萬、鐵器千就其國市馬”。從此,琉球接受明廷封賜,派子弟到北京及南京的學(xué)校學(xué)習(xí),新王繼位必請明廷冊封,使用明朝皇帝年號。明朝特地“賜閩中舟工三十六戶,以便貢使往來”。江西饒州人朱復(fù)曾在琉球任重要官職達(dá)40余年。琉球“一歲常再貢三貢”,隨貢使到福建等地私下交易的人員眾多。成化十一年(1475),明廷“定令二年一貢,毋過百人,不得附攜私物”。此后數(shù)十年中,琉球不斷請求增加朝貢次數(shù)。明嘉靖后期,倭寇襲擾琉球。琉球“遣兵邀擊,大殲之”。 此后,琉球“外御強(qiáng)鄰,內(nèi)修貢不絕”。萬歷四十四年(1616),日本試圖進(jìn)犯雞籠山(今臺灣),琉球“遣使以聞,(明朝廷)詔海上警備”。——據(jù)《明史·琉球傳》(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析琉球與明朝貿(mào)易的特點(diǎn)。(5分)【答案】(2)由材料“琉球遣使“入朝””“ 新王繼位必請明廷冊封,使用明朝皇帝年號”可以得出主動與明朝交往的特點(diǎn),由材料“數(shù)十年中,琉球不斷請求增加朝貢次數(shù)?!钡贸鲋鲃右髷U(kuò)大貿(mào)易規(guī)模的特點(diǎn),由材料“明朝特地“賜閩中舟工三十六戶,以便貢使往來”?!笨傻贸雒鞒幸鈱⑴_灣納入管理之下。【解析】(2)特點(diǎn):琉球主動尋求與明朝貿(mào)易;要求擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模;明朝竭力將與琉球的貿(mào)易納入到朝貢體制(官府控制)之下。(5分)22.(2016天津卷14節(jié)選)閱讀材料,回答問題。材料三 下圖是農(nóng)村城鎮(zhèn)化的兩種成功模式。(3)結(jié)合圖中場景,分別指出農(nóng)村城鎮(zhèn)化兩種建設(shè)模式的特點(diǎn)。(6分)【答案】(3)天津華明鎮(zhèn)模式:集中建設(shè),政府主導(dǎo)瑞士小村鎮(zhèn)模式:相對分散,個性化【解析】(3)特點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)代中國農(nóng)村城鎮(zhèn)化及西方國家農(nóng)村城鎮(zhèn)化的建設(shè)相關(guān)史實(shí),從建設(shè)方式、主導(dǎo)力量等方面進(jìn)行對比,總結(jié)二者建設(shè)模式的特點(diǎn);PAGE4 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫