資源簡介

泥巴變出新世界
教學目標：
1、 使學生通過實踐的操作掌握基本的泥塑方法制作泥藝作品。握高學生的塑造能力。
2、 通過泥塑創作活動，培養學生的審美能力、思維能力、實際操作的動手能力，促進學生
興趣愛好和特長的發展，提高學生的綜合藝術素養。
3、 通過小組合作，培養學生合作意識、積極參加實踐活動在有限的時間內制作出一件自
己滿意的泥藝作品。體會玩泥的樂趣，培養良好的衛生習憤和行為習慣。
教學重點、難點分析：
重點：在活動申讓學生放飛其創造欲，提高動手能力和審美意識，讓同學們在動手中找 到童趣。
難點：學習、運用泥塑方法制作出完美的形象，在完美的基礎上體現其設計思想，真正 在制作過程中體驗創造的快果。
教學準備：
1、 教師收集學生泥塑作品。
2、 布置學生到附近公共場所觀察和了解一些雕塑設計。
3、 準備雕塑泥、泥塑工具、墊板，刻畫工具等。
教學過程：
課前交流：我知道咱們3.1班的孩子很了不起，你能告訴大家是為什么嗎？（學習 好，紀律好，老師好 .....），通過剛才的交流，證明我的感覺沒錯，相信這節課你們還 會給在座的所有聽課老師留下更深的印象。（準備好了嗎？上課）
_、導入
教師出示課件
師：看得出，同學們都被這些精美的圖片吸引了，可是你知道嗎？這些圖片上的物 品是用泥巴制作出來的 （版貼：泥巴）
二、學習探究，操作過程
（一）掌握捏泥巴的基本手法
1、師：快速拿出一塊泥巴，觀察一下，什么形狀？（方形）現在用你的雙手，讓包 變變樣子？（師生齊動手）看，我完成了，變成了什么形狀？（園形）。你的呢？展示 一下（學生展示，方，園，圈，長條……），団才，你用了什么方法把它變成這個形狀？ （壓，你呢？提 .....版貼：捏、搓、掛、壓、粘）這都是握泥巴的主要手法。
2、小結：你看，同學們真聰明，用自己的方法學會了捏泥巴，而且還會有如此的創
新，果然是一幫了不起的孩子。同學們，運用這些基本手法，再加上你們的靈性（創造 力），我們就可以輕松地做出心中最想做的東西。想不想試一試？
（二）比賽做花
1、 現在給你們三分鐘的時間，看你們小組能做幾朵花？孩子們希望你們在小組中發 揮團結協作的精神，運用學到的這些手法。你可以自己研究，自己制作，也可以把老師 給你們的這朵花拆開，看看老師是怎么制作的？試著自己做。請你們自己開始做吧。（師 指導：這樣）計時開始。
2、 小結：時間到，好各小組同學立即停止。來舉起你的作品，同學們真厲害，通過 自己動手嘗試，變出（板書）了這么美麗的花，我發現這個組 .....我們讓這個小組（做 得多、快、好的小組）說一說，你們是怎么做的這么好，這么快？（生答）師評價
（三）創作主題作品
1、 過渡：師：更讓我們感到神奇是，就是這樣普普通通的泥巴，不僅能變出簡單的 圖案，還能向我們講述一個個生動的故事呢，你看（這是我們班同學的作品，他想表達 的主題是快樂的家園，）
2、 你想不想也制作一份？老師給你一些時間，讓我們也用泥巴講述一個故事，好嗎？ （好）
做之前，先想好你的作品主題是什么，然后再來動手。
3、 小組內討論交流一下，你們小組的主題是什么？小組匯報。
4、 在制作的過程申，你還想提醒大家注意些什么呢？匯報出示溫馨提示
5、 師：就像剛才那樣分工合作，開始吧。（生做）師指導
時間到，請各小組同學立即停止，清理一下桌面，收拾干凈的同學用坐姿告訴老師。 這一次同學們的制作非常投入，小組合作很默契。
6、 各組代表匯報
請用簡短的潺言介紹自己的作品。在坐的每一位同學既是觀眾又是評委，請大家認真 聽，仔細看......
展示評價：從質量、敘述語言、分工合作、改進 .....
7、 師小結：在同學們用靈巧的雙手，把一件件可愛作品展現在我們眼前，這就是我 們用泥巴變出來的新世界。出示板書
同學們.這節這我們學的快的嗎？你有哪些收獲（收獲評價：作品質量、分工合作、 感想）
是呀.你們不僅學會了用泥巴制作各種物品.而且學會了小組分工合作.每一幅作 品都凝聚了大家的智慧和汗水.不但精美而且有創意.把掌聲送給每一個合作成功的團
三拓展欣賞陶藝作品
師：同學們，你們知道嗎，其實早在一萬年以前，人們就知道用泥巴去制造精美的 陶器了，瞧，這是著名的人面魚紋陶盆。看這么精美的瓷器，都是用泥巴制成的呢！被 稱為世界八大奇跡之一的秦始皇陵兵馬俑，也是通過泥巴展現出來的。瞧這三個小男孩， 笑得多開心啊！泥娃娃，如今，已走出國門，走向世界！后來人們由泥塑衍生發展制作 出的面人，就更可愛了，瞧這師徒四人，各個活靈活現！喲，八戒又跑到一邊偷吃西瓜 了 ！ .....這些泥塑多么純樸、精美。這也是用泥做的，沂蒙書娃一一豪豪，老師希望在座 的每一位同學們能像他一樣，扛著知識之筆、藝術之筆，在人生的道路上“揮毫潑墨” ！
這節課，我們用靈巧的雙手、默契的合作，獨特的創意，讓泥巴變出了豐富多彩的新 世界。讓我們一起把祖國的優秀傳統文化磚承下去，發揚光大！
拓展活動：課下，你可以試著用更多的材料創作更多的作品，也可以查閱相關書籍 對泥塑有更多的了解。

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