資源簡介

走近廣告語
【教學目標】
價值體認：
通過廣告語的研究，引導學生樹立正確的誠信觀念。
責任擔當：
1、 觀察社會現象，認識誠實守信的重要性及不誠實帶來的后果。
2、 為家鄉設計廣告語，培養學生熱愛家鄉、建設家鄉的情感。
問題解決
1、 分析廣告語，培養學生發現問題，解決問題的思維。
2、 學生能夠在小組內進行合作交流，表達自己的意見，總結廣告 語的特點并初步了解廣告語的設計要素。
創意物化
能夠根據一系列探究，自行設計簡單的廣告語。
【活動準備】
PPT課件
【教學過程】
一、情景導入，引出課題
師：同學們，對于廣告，大家都不陌生，在當今社會，廣告鋪天 蓋地、隨處可見，你都在哪里見過哪些廣告？
［預設］生交流：報刊、電腦、電視、公交車上 .....
師：其實，廣告就在我們身邊。今天，就讓我們一起開啟走近廣 告語之旅！［板書：走近廣吿語］
二、 初探廣吿語，了解廣吿語的特點。
師:生活在于發現，同學們的觀察力真強！那么多讓人眼花繚亂的 廣告語，讓人印象深刻。
老師在課下也搜集了一些精彩廣告語，請同學們讀一讀并想一想: 每句話是為什么產品做的廣告？你從廣告語中還知道了哪些信息？一 起欣賞。［課件］
［學生口頭交流方式探究廣告語特點，師板書。］
師：大家通過觀察、分析、探究，知道了原來廣告語有這些特點。
三、 再探廣吿語，知道誠信是廣吿的生命。
師：正因為廣告語具有簡短，瑯瑯上口，幽默等特點，所以，
能一下子吸引住我們。讓我們再欣賞另外一組廣告語。［課件］
生讀一讀，想一想。
師：看了這些廣告語，你有什么感覺？
［學生交流預設：引導學生說出虛假、欺騙］
師：這些廣告語都夸大了產品的功效，是一種欺騙行為，我們國 家制定了《廣告法》，嚴重的還會受到法律的制裁呢！
（出示三鹿奶粉廣告語，讓學生猜是什么產品。）
師：這就是被踢出市場的“三鹿奶粉”的廣告語，三鹿奶粉曾經連 續15年銷量全國第一，品牌價值達150億元。在中國乳業中有著巨 大影響的民族品牌就此轟然倒塌，到底發生了什么事呢？咱們一起來 看一下。（三鹿事件案例）
師：看了這個案例，你有什么想說的？［引導學生談觀看案例感 受。］
師：三鹿牌嬰幼兒配方奶粉被發現含有三聚氧胺導致全國大量嬰 幼兒患腎結石,與廣告宣傳的“更多營養”不相符，在廣告宣傳中沒有 從事實出發，屬于欺騙行為。誠信是廣告的生命，三鹿失去了誠信， 所以被市場淘汰，被國家取諦！
師：你是怎樣理解誠信的？［讓學生談感受。］
師：是啊，誠信是做人之本，是廣告的生命！所以，廣告語不僅 要做到簡短，順口，幽默吸引人，更要講誠信！
四、 三探廣吿語，總結設計廣吿語需要具備的條件。
師：說了這么多的廣告語，大家想不想親自設計一條？那要使我 們設計的廣告語得到大家的喜愛，需要具備什么條件？
生小組討論。
總結匯報。
五、 四探廣告語，動手實踐設計廣吿語。
1.師：今天，我們萊蕪的發展，可謂是日新月異；萊蕪的旅游景 點更是吸引了數以萬計的來自全國各地的游客。［課件播放萊蕪風光、 特產及大槐樹小學校園風光］
師：老師想問大家，“愛自己的家鄉——萊蕪嗎？愛家鄉的特產嗎？ 愛自己的學校嗎？ ”下面就把你對家鄉的愛、對家鄉特產的喜歡以及對
學校滿滿的愛濃縮成一句廣告語，寫在老師課前發的卡紙上。然后在 小組內讀一讀，選出一條優秀的廣告語在全班進行交流。
溫馨提示
設計的廣告語要符合廣告語的特點；
要以誠信為本，不夸大其詞； 創造性的設計廣告語； 設計的廣告語要能體現出你對家鄉及學校的愛;
2 .學生設計廣告語。
（1 ）［輕音樂］先小組評比，（2 ）再推選一條優秀的廣告語交流。
小組代表交流展示作品、評議，并評選出“最佳創意獎”、“最有 價值獎”。
師：這么好的廣告語，咱們如何讓它發揮更大的影響力？（生 談想法）。愿我們的家鄉萊蕪在大家的美好祝福下變得更加美麗！
好，同學們真棒！請回
六、活動總結
1 .師：同學們，這節課，我們通過觀察、分析、探究廣告語，得 出了廣告語的特點；又通過觀察社會現象、分析具體案例，知道了誠 信是廣告的生命；最后又是通過小組之間的合作，親自設計了一條廣
告語；同學們的表現讓老師感到驕傲！
2.師：請同學們根據自己這一節課的表現，填一下老師課前發 的綜合實踐活動評價表。
【板書設計】
走近廣吿語
特點：
名稱功效
特點幽默 誠信
簡短順口

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