資源簡介

部編初中生物膝跳反射實驗初實驗報告
【探究內容】
膝跳反射實驗
【探究目的】
嘗試做膝跳反射實驗，舉例說出什么是反射。
【探究器材】
橡皮小錘
【探究過程】
1.提出問題 用橡皮小錘叩擊實驗者上面那條腿的膝蓋下位韌帶時，小腿是否有反應？
2.作出假設 用橡皮小錘叩擊實驗者上面那條腿的膝蓋下位韌帶時，小腿有反應。
3.制定計劃
（1）分組：每二位同學1組。兩同學分別為甲、乙。
（2）甲、乙同學互為受試者和實驗者分別進行實驗。
4.實施計劃
（1）甲同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然搭在這
條腿上。
（2）乙同學作為實驗者用橡皮錘，迅速叩擊甲同學上面那條腿的膝蓋下
位的韌帶，觀察這條腿的反應。
（3）換位進一步實驗：
乙同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然搭在這條腿上。
（4）甲同學作為實驗者用橡皮錘，迅速叩擊乙同學上面那條腿的膝蓋下
位的韌帶，觀察這條腿的反應。
5.得出結論
用橡皮小錘叩擊實驗者上面那條腿的膝蓋下位韌帶時，小腿出現膝跳反射。
【交流與評估】
（1）受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿搭在這條腿上時是否自然、放松？
（2）實驗者用橡皮錘，叩擊受試者上面那條腿的膝蓋下位的韌帶的位置是否準確？叩擊的速度是否快？
（3）叩擊韌帶時，受試者的小腿沒有突然跳起的原因可能是有哪些？

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