資源簡介

部編初中生物顯微鏡的使用實驗報告
【探究內容】
顯微鏡的使用
【探究目的】
1.練習使用顯微鏡，學會規范的操作方法，能夠獨立操作顯微鏡
2.能夠將標本移到視野中央，并看到清晰的圖像。
【探究器材】
顯微鏡，寫有“e”字的玻片，動物、植物玻片標本，擦鏡紙，紗布。
【探究過程】
一、取鏡和安放
1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
2．把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左（顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右
處）。安裝好目鏡和物鏡。
二、對光
3．轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘
米的距離)。
4．把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(右眼睜開，便于以后
同時畫圖)。轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡，可以
看到白亮的視野。
三、觀察
5．把所要觀察的玻片標本（也可以用印有“e”字的玻片）放在
載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。
6．轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（眼
睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標本）。
7．左眼向目鏡內看，同時反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直
到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
四、收鏡裝箱
【交流與評估】
討論：顯微鏡的使用規則有哪些

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