資源簡介

快樂剪紙
活動目標(biāo)
1、 通過剪紙作品欣賞，使孩子們了解剪紙是我國傳統(tǒng)的古老藝術(shù)之一， 增強孩子們對祖國傳統(tǒng)文化的理解和體驗，提高學(xué)生美的欣賞與創(chuàng)造力。
2、 通過孩子們親自參與剪紙創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子們的動手實踐能力、自主 學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力及合作精神。
3、 讓學(xué)生展示作品，提升自信心和表達能力。
活動準(zhǔn)備
剪刀、刻刀、白紙、彩紙、膠水或固體膠、刻墊、鉛筆、橡皮等。
活動過程
—、導(dǎo)入新課。
師：同學(xué)們，春天來到了，一個個春天的使者悄悄地來到了我們的身 邊。瞧老師給大家?guī)砹耸裁矗空埧创笃聊弧?br/>1、 課件出示蝴蝶剪紙，欣賞剪紙蝴蝶的美。
2、 揭示剪紙藝術(shù)。（師生簡短交流對剪紙藝術(shù)的了解。）
3、 揭示課題：《快樂剪紙》
二、展示微視頻，交流自主學(xué)習(xí)任務(wù)單。
1、 回顧播放微視頻《剪蝴蝶》。
2、 交流《自主學(xué)習(xí)任務(wù)單》內(nèi)容。
（自主學(xué)習(xí)任務(wù)單內(nèi)容主要包括：a、搜集剪紙藝術(shù)的知識。b、認識剪 紙常用的工具。C、歸納概括剪蝴蝶的步驟。d、根據(jù)自主學(xué)習(xí)任務(wù)單中的圖樣， 嘗試自己裁剪蝴蝶輪廓，完成初樣。此處任務(wù)單中可讓有基礎(chǔ)的同學(xué)裁剪帶 花斑的蝴蝶。）
3、展示個人作品，交流裁剪技巧及注意事項。
（隨時揭示對折法，畫蝴蝶的技巧，花斑蝴蝶的裁剪等注意事項。）
三、 初試花斑蝴蝶剪紙。
1、 同學(xué)們課前不僅嘗試了剪蝴蝶，還總結(jié)了這么多的小竅門，真棒。 有了這么多的小技巧，相信同學(xué)們一定能剪出更美的蝴蝶。想不想挑戰(zhàn)一下 自己。
2、 課件出示蝴蝶花斑的種類。教師講解。
3、 出示溫馨提示，裁剪蝴蝶。（提示學(xué)生要注意用剪安全，放好剪刀。 同時要注意環(huán)境衛(wèi)生，剪下的碎紙片要堆放好，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。）
4、 蝴蝶剪紙評比。（每組派一名評委，要指出優(yōu)缺點。）
四、 拓展延伸。（教師發(fā)放事先做好的春天情境圖，將剪紙作品貼在情 境圖上進行裝扮，也可剪出其它小動物進行裝點。）
1、 小組活動，教師巡回指導(dǎo)。
2、 各小組展示自己小組作品。
五、 課件出示其它類型剪紙作品。
六、 總結(jié)：剪紙是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一張彩紙、一把剪刀，寥寥數(shù) 剪，日常用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物躍然紙上，活靈活現(xiàn)地表 現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)。希望同學(xué)們能愛上剪紙，利用課余時間讓一件件精 美的作品在自己的剪刀下誕生，將中國這一古老的藝術(shù)傳承下去。

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