資源簡介

中醫(yī)在身邊教學(xué)設(shè)計
【學(xué)情分析】
通過課前調(diào)查，了解傳統(tǒng)文化都有哪些。本節(jié)課要充分調(diào)動學(xué)生的已知經(jīng)驗 和知識，引導(dǎo)學(xué)生初步認識和感知中醫(yī)，并通過中醫(yī)小妙招的學(xué)習(xí)實踐來進一 步理解，中醫(yī)它真真切切地存在于我們身邊并造福于我們。增強學(xué)生的民族自豪 感，懂得珍視祖國的傳統(tǒng)文化并激發(fā)其傳承的精神。
【教學(xué)目標(biāo)】
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，激發(fā)其對中醫(yī)的熱愛和興趣，引導(dǎo)學(xué)生 樹立遠大理想，在其心中種下一顆中醫(yī)的種子，懂得珍視祖國的傳統(tǒng)文化并將 其傳承發(fā)展。
能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生在生活中善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
使學(xué)生養(yǎng)成思考和動手的習(xí)慣。
注重小組合作，讓學(xué)生在小組合作中發(fā)展協(xié)作能力，體驗共同進步。
知識目標(biāo)：
學(xué)生達到初步了解中醫(yī)起源發(fā)展，從中醫(yī)的各種治療手段層面感知中醫(yī) 的神奇，科學(xué)，重實踐，重規(guī)律。
學(xué)會幾個簡單的中醫(yī)小妙招。
教學(xué)重點：通過感知中醫(yī)培養(yǎng)起民族自豪感，激發(fā)其學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣。
教學(xué)難點：學(xué)生處理資料和動手找穴位學(xué)妙招。
課前準(zhǔn)備：ppt課件、繩子、牙簽
教學(xué)過程：
課前活動：做氣功操，放松一下。
—、導(dǎo)入：
（圖片）在中共十八大上，習(xí)近平總書記指出：“我們要結(jié)合新的時代條件 傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要用傳統(tǒng)文化之光照亮民族復(fù)興之路。” 同學(xué)們，你們所知道的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有哪些？
預(yù)設(shè)：古詩詞，傳統(tǒng)節(jié)日，中華武術(shù)，琴棋書畫，中醫(yī) .....
這節(jié)課就讓我們一起來走進我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——中醫(yī)。板書：中醫(yī)
二、中醫(yī)在身邊
同學(xué)們，（圖片）我們平時做的眼保健操就是運用中醫(yī)按摩穴位的原理來 保護眼睛，預(yù)防近視的。課前我們做的氣功操和我們學(xué)校的優(yōu)秀社團活動一太極 就是中醫(yī)的保健方法。看，中醫(yī)就在我們身邊。板書：在身邊
三、中醫(yī)的起源
（圖片）孩子們，請看，你發(fā)現(xiàn)了什么？
生答。
是啊，相比西醫(yī)300多年的歷史，中醫(yī)已在我們中華大地上傳承了 5000 多年。孩子們，你知道中醫(yī)是什么時候出現(xiàn)又是怎樣產(chǎn)生的嗎？
下面我們通過一段視頻來了解一下中醫(yī)的起源。（視頻）誰來說？
生答。
看了這段視頻，你還知道了什么？
預(yù)設(shè)：神農(nóng)
（師：中藥是中醫(yī)的主要治療手段之一。視頻中還提到了一種治療方式，你
知道嗎？）
那么，中醫(yī)的產(chǎn)生對我們的祖先有著怎樣的意義呢？
生答。
是的，中醫(yī)在中華5000多年的歷史長河中有不可磨滅的作用，是中華民族 繁衍昌盛的護佑者。
四、中醫(yī)的主要診療方法。
在沒有現(xiàn)代醫(yī)療器械的古代，你知道中醫(yī)是用什么方式來診斷病情的嗎？
生答。（板貼：望聞問切）
解釋“望聞問切”。
來看一下什么是“望聞問切”。（圖片）
望：看氣色。
聞：聽聲音和氣息；聞氣味。
問：詢問癥狀。
切：摸脈。（圖片）看，這就是摸脈。
（師做動作）孩子們，你能摸到你的脈搏嗎？我們可以通過摸脈的方法測出 我們心臟跳動的情況。
現(xiàn)在我們來測一測你一分鐘心跳多少下？（岀示圖片計時表）你準(zhǔn)備好了嗎？ 開始。停。
我們中醫(yī)診脈可不是只看心跳，它能診斷岀很多疾病。
你知道“望聞問切”四診療法是誰發(fā)明的嗎？
（圖片）這就是望聞問切診療法的提岀者——扁鵲。關(guān)于扁鵲，還有一個故 事呢。（視頻）
故事看完了，扁鵲是用哪一種方法診斷岀蔡桓公有病的呢？
生答。
你說得很對，扁鵲通過簡單的“望”就診斷岀蔡桓公的病情，也只是通過“望” 就判斷岀他的病情在不斷地加重。你有什么想說的？
生答。
是啊，我們的中醫(yī)太神奇了。時至今日，扁鵲提出的四診療法仍是我國中醫(yī) 為病人診斷病情的基本手段。
在中醫(yī)5000多年的發(fā)展史中，多位名醫(yī)為中醫(yī)的傳承和發(fā)展做岀了杰出的 貢獻。課下請同學(xué)們以小組為單位完成對古代名醫(yī)的調(diào)查研究。（岀示表格）
五、實踐小妙招
診斷岀了病情，中醫(yī)又有哪些治療方式呢？
生答。
同學(xué)們剛剛提到的吃中草藥、針灸、拔罐等等依然是今天中醫(yī)中常用的治療手 段。中醫(yī)還有很多像做眼保健操這樣，簡單、易學(xué)，我們大家也可以操作的治療 方法。今天老師給大家?guī)砹巳齻€中醫(yī)治病的小妙招，我們一起來學(xué)一學(xué)。請看 大屏幕：（岀示表格）
分小組學(xué)習(xí)體驗。
師：哪個小組先來展示？你們想展示哪個小妙招？
上臺展示。（以小組為單位）
流鼻血：（每組選一個同學(xué)展示）
誰來解說？好，其他同學(xué)一起跟著做。
現(xiàn)在天氣很干燥，大家容易出現(xiàn)流鼻血。如果你遇到了這種情況，身邊有沒
有小繩子，可以用另一只手來按壓中指根部。（師邊說邊演示）
胃脹（吃多了，肚子不舒服）：（選一個小組展示）
組長解說。組員跟著展示。
組長：同學(xué)們，請跟我們一起做。
你們學(xué)得很認真，教的也很仔細。
感冒流鼻涕：（集體做）
我們一起做。有小組愿意到前面來做嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？用牙簽壓住無名指和小指之間凹陷處。我們一起來數(shù)數(shù)。
三個小妙招大家都學(xué)會了嗎？課下，可以把這幾個小妙招交給你的家人和小 伙伴。以后遇到這種癥狀，小妙招可以有效的緩解你的痛苦。
六、針灸
今天，中醫(yī)已經(jīng)走出了國門，走向了世界。越來越多的外國人選擇中醫(yī)來治 療疾病。這不，一位叫約克的外國朋友也來向中醫(yī)求助了。（視頻）
約克得了什么病？他是怎么治好的？
生答。針灸（板貼左手：針灸）
為什么約克選擇了中醫(yī)而不去看西醫(yī)呢？
生答。
沒錯，中醫(yī)有著西醫(yī)無可比擬的優(yōu)越性。不用開刀，不用手術(shù)，幾根小小的 銀針就可以治療病痛。那么，針灸到底是怎樣來治病的呢？
生答。
你知道的可真不少。針灸就是通過刺激我們的經(jīng)絡(luò)穴位（圖片）達到治病目 的的。今天，越來越多的人選擇針灸來治療疾病。針灸已被列入世界非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)名錄。（圖片）我們的針灸得到了世界的認可。
而早在4000多年前我國中醫(yī)就已經(jīng)對針灸有了深入而系統(tǒng)的研究，并且記 錄在了《黃帝內(nèi)經(jīng)》中。（圖片）《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國最早的醫(yī)學(xué)著作。（解釋）
七、 中藥
除了針灸，中藥也在世界范圍內(nèi)得到了認可。（板貼右手：中藥）你知道我 國第一位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的科學(xué)家是誰嗎？
生答。
（圖片）屠呦呦及其成就。
（圖片）這就是青蒿素。其實青蒿素最早記載于《本草綱目》中。《本草綱目》是 一部偉大的藥物學(xué)巨著。
如今《本草綱目》和《黃帝內(nèi)經(jīng)》都已經(jīng)列入了世界記憶名錄。我們的中醫(yī)在世 界范圍內(nèi)得到了認可。
總結(jié)，這就是我們的中醫(yī)，它凝聚著深邃的哲學(xué)智慧和中華民族幾千年的健 康養(yǎng)生理念及其實踐經(jīng)驗，是中國古代科學(xué)的瑰寶。（板貼明珠：中醫(yī)）
八、 談收獲。
學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有什么收獲？
九、拓展總結(jié)，感情升華
在“一帶一路”視野下的中醫(yī)，走向世界的中醫(yī) 幻燈片展示《中醫(yī)藥“一帶一路”發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》
規(guī)劃旨在用中醫(yī)藥打開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界的大門（圖片）相信在 一帶一路的帶動下，我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化--中醫(yī)，定會為促進全人類 的健康發(fā)揮積極的作用。（圖片）老師也衷心地希望傳承中醫(yī)文化，弘揚國藥精 萃的種子已經(jīng)深深地扎根在了你們心中

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