資源簡(jiǎn)介

愛(ài)上紙藝花
教學(xué)目標(biāo)：
—、通過(guò)對(duì)紙藝花的研究，了解并掌握制作紙藝花的方法；
二、 在小組合作中提高觀察能力、動(dòng)手操作能力、分工與合作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成良 好的合作、分享的個(gè)性品質(zhì)；
三、 通過(guò)制作紙藝花，孩子在實(shí)踐操作中感悟，培養(yǎng)創(chuàng)意生活、愛(ài)護(hù)花朵的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解并掌握制作紙藝花的方法、步驟，小組合作做出花朵。
教學(xué)難點(diǎn)：
孩子根據(jù)花朵的形狀，剪出花朵，并組裝在一起。
教學(xué)過(guò)程：
_、導(dǎo)入
孩子們，花是大自然的精靈，她們總是把我們的世界裝點(diǎn)的如童話般美麗。你們喜歡 花嗎？有的孩子太喜歡這些花朵了，總是把花折下來(lái)，這種做法你贊同嗎？其實(shí)，我們可 以用紙藝花去代替，既不會(huì)傷害大自然中的花朵，又可以裝點(diǎn)我們的生活！
二、 欣賞紙藝花，探究方法
1、 欣賞紙藝花。
我們先來(lái)欣賞幾幅紙藝花的圖片，其實(shí)它們和大自然中的花一樣的漂亮！
2、 各小組選擇喜歡的花朵。老師這里有幾朵親手做好的紙藝花（玫瑰、百合、波斯菊、郁金香、 馬蹄蓮），小組商量選一朵你們小組最喜歡的花朵。小組長(zhǎng)過(guò)來(lái)領(lǐng)花朵和材料。
3、 小組內(nèi)討論做法。這些花是用你手中的材料做好的。小組觀察并討論一下，怎樣才可以做 出他們呢？
4、 揭示制作方法：概括為六個(gè)字：剪、折、卷、粘、纏、調(diào)
三、 播放視頻
我以百合花為例，錄制了一段視頻，介紹制作紙藝花的方法和步驟，希望對(duì)你們有所幫助。
四、 學(xué)生制作
出示要求：小組共同合作，用手中的工具，觀察總結(jié)，完成制作。
五、 展示評(píng)價(jià)
1、做好的同學(xué)上講臺(tái)，展示給大家看。
2、 分享經(jīng)驗(yàn)
3、 簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)
六、怠結(jié)拓展
紙藝花包含我們的心意和祝福。其實(shí)做花的方式還有很多，比如布藝花、絹花、面包花 等，激發(fā)孩子創(chuàng)意生活。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)大自然中花朵的意識(shí)。

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