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環保袋(教案) 綜合實踐活動三年級下冊

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  1. 二一教育資源

環保袋(教案) 綜合實踐活動三年級下冊

資源簡介

《環保袋》教學設計
教學目標:
初步了解“白色污染”給人類帶來的危害,滲透愛護環境、節約資源的思想,激發學生從小 養成關注環境、熱愛自然的情感。
學生了解環保袋的結構特點,掌握制作方法。
學生在制作環保袋的過程中,進一步熟練掌握對紙質材料進行折、粘貼的動手能力,培養 小組合作、探究的能力。
教學重點:
通過教學和學生實踐,讓學生掌握環保袋的制作方法。提高學生對紙質材料折、粘貼的動手 能力。
教學準備:課件環保袋紙膠棒帶子打孔器
教學過程:
—、了解白色污染導入課題:
塑料袋在給我們帶來方便的同時,因為使用數量巨大,成為“白色污染”的主要來源。
塑料袋的帶來了哪些危害?
導入課題:今天我們就來學習制作環保袋,代替塑料袋。
二、 探究學習,認識環保袋。
什么是環保袋?
環保袋:一般是指其制作材料能蟻被自然降解,且被降解的時間不會太長,同時,還可 以重復多次使用的袋子。
觀察環保袋的結構:
(1 )環保袋由哪幾個部分組成?
(2)認識環保袋的正面,背面,兩個側面,袋底。
探究環保袋的制作過程:
發給每個小組一個環保袋,把環保袋拆開,再重新粘上,
(1 )小組討論:制作環保袋的方法步驟。
(2)交流:說說環保袋的制作步驟。
三、 實踐體驗,制作環保袋。
介紹制作環保袋的材料。
觀看視頻:環保袋的制作過程
總結環保袋的制作步驟:
步驟一:將掛歷紙粘貼成筒狀,折出側面、中線。
步驟二:沿中線平鋪,折袋底(折起的部分是側面寬度的1.5倍),粘貼。
步驟三:向內折袋口,整理袋子。
步驟四:打孔,穿繩子
課件出示——溫馨提示:提出操作要求:
(1 )組長合理分工,團結合作。
(2 )物品輕拿輕放,小聲交流。
(3)制作完畢后,請同學們將所使用物品放入環保袋內,注意環境衛生。
學生小組分工、合作,制作環保袋。
教師對一些有困難的學生進行指導。
四、 展示交流:
請各小組組長到講臺前面來展示介紹自己的作品。
請同學們來欣賞點評。
小結,鼓勵設計制作環保袋,拒絕塑料袋,推廣環保袋。

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