資源簡介

《巧手生花之絲網(wǎng)花意》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、 認(rèn)知目標(biāo)：了解絲網(wǎng)花的基本特征。
2、 能力目標(biāo)：掌握絲網(wǎng)花的基本制作方法與制作技巧。
3、 情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花的制作培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生 的動(dòng)手能力、想象能力，幫助學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)面，同時(shí)愉悅學(xué) 生的心情，陶冶情操，讓學(xué)生更加熱愛生活。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
掌握絲網(wǎng)花的基本制作方法與制作技巧。
課前準(zhǔn)備：
教師自制絲網(wǎng)花的范作。
制作絲網(wǎng)花所需要的工具和材料：鉗子、剪刀、套筒、絲襪、彈 力線、膠等。
教學(xué)方法：激趣法、賞析法、探究法、發(fā)現(xiàn)法、演示法等。
教學(xué)過程：
（一）激趣導(dǎo)入，喚醒生活：
1、 同學(xué)們，在你們的腦海中，最美的事物是什么？生交流。
2、 若要在這些答案中挑選一個(gè)，我會(huì)選擇“美麗如花”（板貼：談 花），讓我們一起來欣賞吧。（出示各種鮮花的圖片）花是大自然的精 靈，美的化身。五顏六色、香氣四溢的鮮花，可以讓人們賞心悅目，心 曠神怡！鮮花如此美麗，可是它的花期有限，一旦過了花期，看，都凋 謝了！為了留住這永恒的美，人們想出了很多方法，制造出了各種各樣 的工藝花，你們都見過哪些工藝花？
3、生交流。制作花的材料有很多種。還有一種新的材料可以制作 花，大家仔細(xì)看一看，這是什么材料？生交流：絲襪
4、 這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花。（板書課題：絲網(wǎng)花）
5、 請看大屏幕，（板貼：賞花）
師介紹：絲網(wǎng)花是一種很時(shí)尚的扎花藝術(shù)，花的顏色豐富，造型生動(dòng)逼 真，不易褪色、價(jià)格便宜，清潔起來也相當(dāng)方便。只要你肯動(dòng)手動(dòng)腦， 你就可以創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術(shù)品。欣賞了這么多漂亮的絲網(wǎng)花，大家想不 想動(dòng)手試試？
二、初步感受，探究做法：
1、 在動(dòng)手之前，老師給每個(gè)小組發(fā)一支絲網(wǎng)花，請同學(xué)們認(rèn)真觀察 并思考：制作絲網(wǎng)花的材料有哪些？（板貼：探花）
2、 學(xué)生交流后屏幕出示：制作絲網(wǎng)花的材料有鐵絲、絲襪、花蕊、
綠膠帶、彈力線、花葉等等。善于觀察！善于動(dòng)腦！ 了不起！
3、 關(guān)于制作過程：接下來，我們來看一看百合花的制作視頻，思
考：制作絲網(wǎng)花的大致步驟有哪些？請看大屏幕：播放百合花的制作視 頻。
4、 想做嗎？動(dòng)手前我們再來回顧一下制作過程，否則很容易犯眼高 手低的錯(cuò)誤哦！（大屏幕出示：）制作絲網(wǎng)花的大致步驟有：繞圈、網(wǎng) 絲、組裝、造型四個(gè)部分。
第一步：繞圈：把鐵絲在套筒上繞一圈，在距套筒表面約2厘米處用鉗 子將鐵絲剪斷，把兩端擰緊，從套筒上取下。 第二步：網(wǎng)絲：把絲網(wǎng)平整地套在鐵絲圈上，向圈的柄部拉平，用線在 圈的柄部纏繞數(shù)圈后，剪斷線；剪去多余絲網(wǎng)，整理花瓣形狀。
第三步：組裝：把花蕊固定在花柄上，再把一片片花瓣扎在花梗上，在 花梗的適當(dāng)位置扎上幾片葉子。
第四步：造型：適當(dāng)拉伸或彎曲花瓣和葉子，進(jìn)行整理和造型。
概括絲網(wǎng)花的制作過程。(板書：繞圈一網(wǎng)絲一組裝一造型)
三、動(dòng)手實(shí)踐，巧手生花：
1、聽清要求：請小組長拿出材料盒，盒里有制作百合花的各類材 料，請小組合作共同制作最漂亮的百合花，熟悉一下絲網(wǎng)花的制作流程 (板貼：做花)動(dòng)手前，老師送給大家?guī)c(diǎn)小提示，請看大屏幕：友 情提示：
(1)按步驟制作，小組分好工，互相合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。
(2 )注意安全，正確使用鉗子、剪刀、節(jié)約原材料。
(3 )保證質(zhì)量，做出的花要精致、美觀。
(4)做完后注意把桌面清理干凈。
2、 （播放背景音樂）學(xué)生在制作過程中，老師巡回指導(dǎo)，對個(gè)別學(xué) 生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)要注意安全。
3、 探究與感受：
交流一下，剛才在制作過程中遇到的困難以及解決的辦法。現(xiàn)在困 難解決了嗎？初次接觸遇到困難是必然的，只要想辦法解決了，就沒有 過不去的坎兒，加油！接下來，請各組繼續(xù)完善自己的作品。
4、 品花臺(tái)，交流感受：
請小組長帶著作品閃亮登場，向大家介紹的時(shí)候可以講一講作品的 特點(diǎn)、創(chuàng)新的地方、成功的經(jīng)驗(yàn)以及改進(jìn)設(shè)想等等，也可以談?wù)勀銈兘M 制作的感受及收獲。（板貼：品花）說的真好！只要設(shè)計(jì)巧妙，絲網(wǎng) 花也能像真花一樣表達(dá)出美好的意境。（補(bǔ)充課題板書：意）
5、創(chuàng)意無邊，精彩無限：
同學(xué)們，探究無止境，創(chuàng)新無邊際，課后，你可以用你靈巧的雙 手，繼續(xù)留住美麗，創(chuàng)造奇跡，制作更多更有趣的絲網(wǎng)花。（板貼： 創(chuàng)花）
四、拓展延伸，感悟生活：
用絲網(wǎng)不但可以做漂亮的工藝花，還可以用來制作什么呢？請看大屏 幕：（課件演示各種絲網(wǎng)工藝品）
師小結(jié)：用絲網(wǎng)不但可以做花，還可以做小飾品，如胸花、頭花、戒 指、手機(jī)掛件等，還可以做玩具、動(dòng)物、水果、蔬菜等。在這里，有幾 句話和大家共勉：
生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。敢于發(fā)現(xiàn)美的人，無論他們走 到哪里，都會(huì)被那里的美所包圍，生活也會(huì)變得豐富多彩。
五：課堂小結(jié)，喜談收獲：
這節(jié)課，你有哪些收獲？（生交流）
小結(jié)：在這節(jié)課中，大家在學(xué)習(xí)中體會(huì)了動(dòng)手創(chuàng)作帶來的樂趣，認(rèn)識(shí) 了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在我們的生活中，隨處都有美，只要加點(diǎn)小心 思，就會(huì)讓我們的生活變得更加豐富多彩。
板書設(shè)計(jì):

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