資源簡(jiǎn)介

(共40張PPT)
教科版 三年級(jí)下
第三單元太陽(yáng)、地球和月球
教科版科學(xué) 三年級(jí)下冊(cè)
3.7地球——水的星球
教學(xué)目標(biāo)：
1. 地球是一個(gè)液態(tài)水十分豐富的星球。
2. 地球陸地表面有河流、湖泊等水體類型。
3. 地球表面的海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)：
了解地球的水域種類，定性定量地感受“地球是一個(gè)有豐富液態(tài)水的星球”，理解水資源的重要性。
通過量化的方式對(duì)比陸地面積和海洋面積。
復(fù)習(xí)回顧
古人認(rèn)為地球是什么形狀的？
古人根據(jù)對(duì)天空和大地的觀察，認(rèn)為天是圓的，地是方的。
復(fù)習(xí)回顧
在海邊人們觀察遠(yuǎn)方駛來的船只，證明了什么？
在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方駛來的船只，發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂，然后才看到船身，地球是球體的。
復(fù)習(xí)回顧
在月食時(shí)，人們觀察到地球影子又證明了什么？
在月食時(shí)，人們觀察到地球投射到月球上的影子總是圓形的，證明地球是球體。
情景導(dǎo)入
同學(xué)們、你們知道太陽(yáng)和月球有哪些不同特征
不同點(diǎn)：
1.太陽(yáng)大，月亮小。
2、太陽(yáng)是恒星，月亮是衛(wèi)星。
3、太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，月亮不會(huì)發(fā)光
1.談話
情景導(dǎo)入
同學(xué)們、你們知道地球和太陽(yáng)、月球相比有哪些
獨(dú)特的地方呢？
那地球和太陽(yáng)、月球相比有哪些獨(dú)特的地方呢？最獨(dú)特的是什么呢？
2.引導(dǎo)
情景導(dǎo)入
從表面特征上來看，地球有豐富的液態(tài)水資源，而太陽(yáng)和月球并沒有這樣的特征。
同學(xué)們、你們知道地球最獨(dú)特的是什么呢？
3.小結(jié)
設(shè)置疑問
推測(cè)地球是一個(gè)怎樣星球？
疑問一
設(shè)置疑問
推測(cè)地球陸地表面有哪些水體類型。？
疑問二
新知講解
視頻：觀察地球儀
新知講解
探索一：觀察地球儀。
“地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球”，現(xiàn)在我們一起來找尋證據(jù)。
1. 明確。
新知講解
探索一：觀察地球儀。
每個(gè)小組一個(gè)地球儀，仔細(xì)觀察，看看從地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么？
2. 任務(wù)說明。
新知講解
探索一：觀察地球儀。
提醒學(xué)生仔細(xì)觀察，不用關(guān)注國(guó)家、城市等具體的名字。重點(diǎn)關(guān)注顏色區(qū)別。
3. 學(xué)生觀察。
新知講解
探索一：觀察地球儀。
藍(lán)色是水域,綠的是平原,黃色的是高原,白色是雪地,藍(lán)色代表海,湖泊.河流!
4. 觀察分享。
新知講解
探索二：再仔細(xì)觀察地球儀上的水域有哪些？
每個(gè)小組一個(gè)地球儀，仔細(xì)觀察，看看地球儀上的藍(lán)色部分水域有哪些？
1. 提出問題。
新知講解
探索二：再仔細(xì)觀察地球儀上的水域有哪些？
提醒學(xué)生仔細(xì)觀察，不用關(guān)注國(guó)家、城市等具體的名字。重點(diǎn)關(guān)注水域種類。
2. 學(xué)生觀察
新知講解
探索二：再仔細(xì)觀察地球儀上的水域有哪些？
水域種類有湖泊、河流、海洋、冰川等。
3. 觀察分享。
新知講解
探索三：陸地和海洋面積誰(shuí)大誰(shuí)小
陸地和海洋的面積誰(shuí)大誰(shuí)??？
1. 提出問題。
新知講解
探索三：陸地和海洋面積誰(shuí)大誰(shuí)小
學(xué)生思考和分享一下測(cè)量的辦法有哪些。
2. 頭腦風(fēng)暴。
新知講解
探索三：陸地和海洋面積誰(shuí)大誰(shuí)小
觀察世界地圖，判斷一下陸地和海洋面積的大小。
3. 呈現(xiàn)地圖。
新知講解
探索三：陸地和海洋面積誰(shuí)大誰(shuí)小
海洋面積大于陸地面積。
4. 交流分享。
新知講解
探索三：陸地和海洋面積誰(shuí)大誰(shuí)小
（1）將透明計(jì)算紙覆蓋在世界地圖上。
（2）數(shù)一數(shù)陸地面積和海洋面積所占的格子數(shù)。提醒學(xué)生，不占整格的可以適當(dāng)?shù)仄礈愒谝黄?，不遺漏也不重復(fù)數(shù)數(shù)。
5. 數(shù)格子比較
新知講解
探索三：陸地和海洋面積誰(shuí)大誰(shuí)小
小組同學(xué)之間要相互提醒，幫忙計(jì)數(shù)，避免漏數(shù)多數(shù)。
6. 學(xué)生數(shù)格子數(shù)。
新知講解
探索三：陸地和海洋面積誰(shuí)大誰(shuí)小
如果把地球表面的總面積分成100個(gè)格子的話，地球上的陸地占29個(gè)格子，海洋占71個(gè)格子。
7. 分享格子數(shù)。
新知講解
探索三：陸地和海洋面積誰(shuí)大誰(shuí)小
在地球表面，“海多陸少”，大部分是海洋，占表面積的71%，陸地只占29%。
8. 觀察發(fā)現(xiàn)。
新知講解
探索四：查看第1課中太陽(yáng)和月球的維恩圖，對(duì)比一下，地球和它們有什么相同和不同
查看第1課的太陽(yáng)和月球的維恩圖，對(duì)比一下，地球和它們有什么相同和不同？
太陽(yáng)大
月亮小
恒星
衛(wèi)星
會(huì)發(fā)光
不會(huì)發(fā)光
遠(yuǎn)
近
1.查看維恩圖。
新知講解
探索四：查看第1課中太陽(yáng)和月球的維恩圖，對(duì)比一下，地球和它們有什么相同和不同
1，都是球體 2，都有壽命 3，都會(huì)轉(zhuǎn) 4，都在銀河系
太陽(yáng)大
月亮小
恒星
衛(wèi)星
會(huì)發(fā)光
不會(huì)發(fā)光
遠(yuǎn)
近
3.相同點(diǎn)
新知講解
探索四：查看第1課中太陽(yáng)和月球的維恩圖，對(duì)比一下，地球和它們有什么相同和不同
1，太陽(yáng)是恒星，地球是行星 2，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn) 3，太陽(yáng)大，地球小 4，太陽(yáng)發(fā)光，地球不發(fā)光 5，太陽(yáng)上沒生物，地球上有
太陽(yáng)大
月亮小
恒星
衛(wèi)星
會(huì)發(fā)光
不會(huì)發(fā)光
遠(yuǎn)
近
2.不同點(diǎn)
1.通過觀察，你知道地球表面陸地和海洋的面積大小有什么特點(diǎn)
在地球表面，“海多陸少”，大部分是海洋，占表面積的71%，陸地只占29%。
2.你認(rèn)為地球上有豐富的液態(tài)水會(huì)帶來哪些好處
1）為生命提供必不可少的條件；2）產(chǎn)生適當(dāng)?shù)臏囟群蜏夭睿?）吸收潮汐力的能量，保地球沒有大災(zāi)大難。
拓展延伸
視頻：尋找外星生命先要找水
拓展延伸
星球上有沒有水的存在是一項(xiàng)非常重要的研究。
科學(xué)家在探索太空時(shí)，星球上有沒有水的存在是一項(xiàng)非常重要的研究，因?yàn)橛兴陀猩嬖诘目赡堋?br/>課堂總結(jié)
通過今天的學(xué)習(xí)，我們觀察了地球儀、世界地圖，大致計(jì)算了海洋面積和陸地面積的大小，知道了地球是一個(gè)液態(tài)水十分豐富的星球，而且基本是“七分海洋三分陸地”的局面。豐富的液態(tài)水，是我們賴以生存的重要條件，我們要保護(hù)地球，保護(hù)水資源。
板書設(shè)計(jì)
3.7地球——水的星球
水域種類：海洋、湖泊、河流、冰川等。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
海洋格子數(shù)
陸地格子數(shù)
結(jié)論：海洋的面積明顯大于陸地面積；地球的液態(tài)水十分豐富。
課后作業(yè)
1.科學(xué)家在探索太空時(shí)，星球上有沒有（ ）的存在是一項(xiàng)非常重要的研究，因?yàn)橛校? ）就有生命存在的可能。
2.地球表面積約為5.1億平方千米,其中陸地占（ ）%，海洋占（ ）%。
水
水
29
71
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開更多......

收起↑