資源簡介

九年級下冊導學案9-2-4-1
課題 4.1 中國的機遇與挑戰 課型 新授課 課時：1
學習目標 情感、態度價值觀目標： ①對中國發展中面臨的挑戰不懼怕，勇于擔當 ②看到中國面臨的機遇，對中國未來的發展充滿信心 能力目標： ①通過分析有利于發展的因素，對中國未來的發展充滿信心 ②通過了解發展中面臨的挑戰，做敢于擔當，勇于擔當的中國人 知識目標： ①了解有利于發展的內部條件 ②清楚中國發展有利的外部環境 ③看到國家發展中面臨的挑戰，理解這些挑戰是內因和外因共同作用的結果
重點 新的發展契機
難點 新風險 新挑戰
課前案
（一）自主預習
參照《知識清單》，（鉛筆）標劃出重點段、核心句、關鍵詞，落實在課本上。
（二）活動準備
（小組承包責任制）
編號 主題 內容 流程 展示方式
小組展示 1 我國已具備的發展條件 P41“探究與分享” 情境創設 活動體驗 問題設定 觀點生成 評價引領 記者調查 視頻回放 情境再現 小品表演 ……… 以大家最喜歡的方式來展示
2
3 中國制造 P44“探究與分享”
4
5 利比亞撤僑 P44“探究與分享”
6
課堂案
（一）春---生（問題引領→自主生成） 5分鐘
★1．中國面臨新的發展契機有哪些？（P41-P42）
(1)國內：中國已具備良好的積累，為經濟發展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。
(2)國際：和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發展提供了良好的外部環境。
★2．中國發展面臨的新的風險與挑戰有哪些？（P43-P45）
(1)國內：①中國經濟面臨一定的下行壓力。②企業勞動力成本上升，“中國制造”需要轉型升級。
(2)國際：復雜多變的國際形勢，帶來了各種挑戰。
★3．面對重要的戰略機遇期我國應該怎樣做？（積極應對）（P45）
（新教材：我們要深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復雜的國際環境帶來的新矛盾新挑戰，增強機遇意識和風險意識，立足社會主義初級階段基本國情，保持戰路定力，辦好自己的事，認識和把握發展規律，發揚斗爭精神，樹立底線思維，準確識變、科學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰，趨利避害，奮勇前進。）
（二）夏---長（交流合作→共享共長） 5分鐘
組內交流，達到共識；
組際合作，夯實基礎
（三）秋---收（特色展示→深度探究） 20分鐘
特色展示
小組課堂特色展示活動
【活動主題】
【展示方式】
【人員及分工】
【過程設計】
1、開場白：（介紹活動主題，導入情境）：
2、簡要流程
3、問題設計（明理，析意，踐行）
（1）
（2）
4、結束語（微點評）：（回扣主題，亮明觀點）：
深度探究
（四）冬---藏（歸納凝練→內化升華） 5分鐘
核心觀點：
1.和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為中國的發展提供了良好的外部環境。
2.機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創新，發展就能再上新臺階；坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。
3.挑戰與機遇并存，困難與希望同在。綜觀國際國內形勢，我國的發展仍處于重要戰略機遇期。
4.我們要深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復雜的國際環境帶來的新矛盾新挑戰，增強機遇意識和風險意識，立足社會主義初級階段基本國情，保持戰路定力，辦好自己的事，認識和把握發展規律，發揚斗爭精神，樹立底線思維，準確識變、科學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰，趨利避害，奮勇前進。
內化運用：
1.習近平總書記在浙江考察時強調，要在嚴格做好疫情防控工作的前提下，要加強對國際經濟形勢的研判分析，及時制定有針對性的政策舉措，保持國際供應鏈暢通，保障各類經貿活動正常開展。面對經濟全球化，我國要（ ）
A．積極順應歷史潮流，主動迎接挑戰和機遇
B．有力有序地推動復工復產，主導世界經濟
C．制定有針對性的政策舉措，確保只賺不賠
D．制定相關規則，保障我國外貿世界第一位
2.如果我國能夠抓住新工業革命的寶貴機遇，在關系核心競爭力的一些領域取得突破,就可以實現經濟發展動力轉換,解決制造業大而不強的問題,從而邁向制造強國。我國能夠實現這一轉型的良好基礎是（ ）
A．和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁
B．許多國家為謀求經濟的穩定與增長,需要與中國開展深入合作
C．今日中國民富國強,政通人和,社會穩定,綜合國力躍居全球首位
D．中國已經在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累
3.中國的發展之路，是一個不斷迎接挑戰、步步向前的過程。下列屬于我國面臨的風險和挑戰是（ ）
①勞動力成本上升，“中國制造”需要轉型升級
②受全球經濟大環境的影響，中國經濟下行壓力加大
③一些國家因政府更迭而導致政策法規發生變化
④中國提出的發展理念，在國際上得不到響應
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.在復雜形勢下，中國經濟社會如何發展備受矚目，習近平總書記指出，“要努力在危機中育新機、于變局中開新局”。下面古詩能體現這一觀點的是（ ）
A．不識廬山真面目，只緣身在此山中
B．問渠那得清如許，為有源頭活水來
C．山重水復疑無路，柳暗花明又一村
D．不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層
5.成績屬于過去，未來仍待創造。中國的未來將會更美好，但是前面的道路依然漫長。走在發展的道路上，機遇與挑戰并存。下列屬于我國面臨的新的發展契機的是（ ）
①我國百業俱興，政通人和 ②和平發展合作共贏的時代潮流
③勞動力成本上升 ④綜合國力不斷提升
A①②③ B①③④ C①②④ D②③④
6.有人認為，國際第四次產業轉移正在進行，大量低端制造勞動密集型產業正在從中國轉移到越南、印尼等東南亞國家。第三次產業轉移發生在上個世紀90年代，亞洲四小龍把紡織、服裝、玩具等勞動密集型產業轉移到中國的沿海，除了香港外，新加坡、臺灣、韓國都保留了高端制造業。這對“中國制造”轉型升級的啟示是（ ）
①中國不再需要傳統制造業
②增強自主創新能力，掌握核心關鍵技術
③積極推進產業結構優化升級，服務好中端產業，提高效率，降低成本，提高產品質量
④順應經濟全球化趨勢，積極推進世界經濟一體化
A①② B③④ C①③ D②③
課后案
（一）布置作業：
1.畫本節的思維導圖；
2.背默本節的核心觀點和核心考點。（與在作業本上）
（二）學習評價
姓名 課前 課堂參與 課后 總分
預習 提評 春生 夏長 秋收 冬藏 作業 檢測
10分 10分 40分 10分 30分

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