資源簡介

九年級下冊導學案9-2-4-2
課題 4.2 攜手促發展 課型 新授課 課時：1
學習目標 情感、態度、價值觀目標：明確中國在世界發展中的重大責任，感受中國與世界需要共同發展，逐步樹立和平發展、互利共贏的理念，培養國際視野、家國情懷和擔當意識 能力目標：能夠正確分析我國自身發展的原因和措施，全面、客觀地認識我國發展與世界發展之間的辯證關系。培養全面客觀、辯證地分析問題的能力 知識目標：了解積極謀求自身發展的原因和措施，知道中國發展與世界的關系，具有為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望
重點 積極謀求自身發展，堅持合作共贏、促進世界發展
難點 謀求自身發展與參與全球規則制定之間的關系
課前案
（一）自主預習
參照《知識清單》，（鉛筆）標劃出重點段、核心句、關鍵詞，落實在課本上。
（二）活動準備
（小組承包責任制）
編號 主題 內容 流程 展示方式
小組展示 1 參與國際標準的制定 P48“探究與分享” 情境創設 活動體驗 問題設定 觀點生成 評價引領 記者調查 視頻回放 情境再現 小品表演 ……… 以大家最喜歡的方式來展示
2
3 “一帶一路”合作成果 P50“探究與分享”
4
5 中國對世界經濟增長貢獻率 P51“探究與分享”
6
課堂案
（一）春---生（問題引領→自主生成） 5分鐘
★1．如何積極謀求發展？（P47-P48）
(1)促進發展，要把提升發展質量放在首位。
(2)促進發展，要積極尋求新的經濟增長點。
(3)促進發展，要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。（意義：參與全球規則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓展國際市場。）
(4)促進發展，要加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。（構建新發展格局，是與時俱進提升我國經濟發展水平的戰略抉擇，也是塑造我國國際經濟合作和競爭新優勢的戰略抉擇。）
★2．如何共享發展機遇？（P49-P51）
(1)堅持合作共贏的理念，
(2)中國重視與相關國家和地區的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。
(3)中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。
（二）夏---長（交流合作→共享共長） 5分鐘
組內交流，達到共識；
組際合作，夯實基礎
（三）秋---收（特色展示→深度探究） 20分鐘
特色展示
小組課堂特色展示活動
【活動主題】
【展示方式】
【人員及分工】
【過程設計】
1、開場白：（介紹活動主題，導入情境）：
2、簡要流程
3、問題設計（明理，析意，踐行）
（1）
（2）
4、結束語（微點評）：（回扣主題，亮明觀點）：
深度探究
（四）冬---藏（歸納凝練→內化升華） 5分鐘
核心觀點：
1.時不我待，中國要把握世界的發展趨勢，積極謀求自身發展，提高國際競爭力。
2.促進發展，要把提升發展質量放在首位。促進發展，要積極尋求新的經濟增長點。 促進發展，要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。
3.中國在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。
4.中國重視與相關國家和地區合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。
5. 中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。中國人民愿同各國人民一道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。
內化運用：
1.乘開放春風 享發展機遇。2021年11月7日至10日，第四屆中國國際進口博覽會于11月5日至10日在上海舉行，邀八方來客，匯全球精品。舉辦中國國際進口博覽會( )
①有利于世界各國共享中國市場機遇，促進世界經濟復蘇和增長
②是中國積極搭橋建梁，以實際行動助力構建新發展格局的體觀
③展現了中國以實際行動凝聚合作共識、促進互利共贏的決心
④是通過交流互鑒，為人類社會發展提供精神支撐和心靈慰藉
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2.新發展格局不是回到封閉的國內單循環，而是更加開放的國內國際雙循環。為此，我國要把握世界的發展趨勢，積極謀求自身發展，提高國際競爭力，切實做到( )
①把提升發展質量放在首位
②積極尋求新的經濟增長點
③推動經濟由高質量發展轉向高速發展
③積極參與全球規則制定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3.合作共贏、互利共贏、多元共贏等詞語在中國主辦的許多重要國際會議上頻繁出現，共贏已經成為我國實施大國外交、參與全球治理、構建新型國際關系的重要理念。這表現在（ ）
①中國充分考慮相關合作國家和地區的實際利益，互信互利，取長補短
②加強文化自信和文化輸出，用中華傳統文化影響其他國家
③以中國的發展為引擎，帶動區域與世界的共同發展
④中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.中國搭臺，世界合唱。2021年5月7日至10日，首屆中國國際消費品博覽會在海南?？谂e辦，共有70個國家和地區的2628個消費精品品牌參展。這表明我國（ ）
①推進高水平對外開放，促進國內國際雙循環
②謀求自身發展的同時，與各國共享發展機遇
③主導著國際消費需求，彰顯世界強國的實力
④順應經濟全球化潮流，助力構建新發展格局
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.從隨處可見的移動支付到屢創新高的網絡交易額；從覆蓋全國的電子政務系統到蓬勃發展的大數據產業......習近平總書記關于網絡安全和信息化工作重要講話發表以來，互聯網日益成為國家發展重要驅動力，數字領域不斷實現跨越式發展。這一現象說明（ ）
A科技是推動社會發展的基礎
B網絡是把雙刃劍
C我國積極尋求新的經濟增長點
D網絡信息技術無所不能
6.中國古人的有些思想觀念雖歷經千年仍熠熠生輝，對當代人類發展有很大的借鑒意義，比如《左傳》中說“親仁善鄰，國之寶也”，《禮記》中說“萬物并育而不相害，道并行而不相?！?.....這些觀點告訴我們（ ）
①要走和平發展的道路，與其他國家和平相處
②不同國家和民族的文化要交流互鑒，逐步消除文化間的差異，促進世界文化大繁榮
③尊重其他國家選擇發展道路的權利
④要崇尚和平，還要居安思危
A①②③ B②③④ C①③ D①②
課后案
（一）布置作業：
1.畫本節的思維導圖；
2.背默本節的核心觀點和核心考點。（與在作業本上）
（二）學習評價
姓名 課前 課堂參與 課后 總分
預習 提評 春生 夏長 秋收 冬藏 作業 檢測
10分 10分 40分 10分 30分

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