資源簡介

(共21張PPT)
綜合活動2 裝飾小書桌
閩教版 五年級下
新知導入
在“三維趣味設計”單元的前幾課，我們學會了通過二維草圖拉伸、繞軸旋轉等方式進行三維建模，設計了筆筒、花瓶、書桌等三維模型作品。我們還可以將這些作品整合成一個有內涵、有趣味的大作品。
探究活動
主題：改造、裝飾小書桌
在綜合活動1中，我們繪制了自己的小書桌，小書桌上是不是還缺少一些必需品和裝飾物呢？本活動，我們就一起來對小書桌進行改造和裝飾。
新知講解
打開保存好的“小書桌.zl”文件。
選中桌面左側的小書架，按下Delet鍵，刪除小書架。選擇“草圖繪制”中的“矩形”命令，在桌面上方繪制“ ”形圖案。
新知講解
選擇“草圖編輯”中的“單擊修建”命令，對三個矩形相交部分寄信修剪。形成封閉的面后，對其進行拉伸，拉伸高度為65mm。
新知講解
選擇右側置物架作為基準面，繪制一個長119mm、寬25mm的矩形。對矩形進行拉伸，拉伸高度為2mm。
新知講解
按住鍵盤上的Ctrl+C鍵對實體進行復制，“起始點”輸入0，“目標點”輸入0,。完成后選擇“基本編輯”中的“移動”命令，對話框中選“動態移動”，將復制的長方體板向下移動，距離為25mm。
新知講解
單擊“主菜單”，選擇“導入”選項，將導入“花紋裝飾.igs”移動到隔層上，再使用“縮放”命令調整其比例。
新知講解
按住鍵盤上的Ctrl+C鍵，對實體進行復制，“起始點”輸入0，“目標點”輸入0。完成后參照步驟 ，移動復制好的花紋裝飾，裝飾書桌其他空間。
新知講解
應用“材質渲染”命令，依次為書桌的柜子、桌面和桌架添加顏色。
課堂任務
任務一：改造小書桌
1.閱讀書本56-62頁內容。
2.同桌之間輕聲溝通。
3.舉手提問老師。
新知講解
單擊屏幕右側的小三角，出現“本地磁盤”“社區精選”和“云盤”三個文件夾，將已有的模型作品從所在文件夾拖入屏幕中。
新知講解
選擇“基本編輯”中的“縮放”命令，對導入的模型進行縮放。
新知講解
選擇“基本編輯”中的“移動”命令，對話框中選“動態移動”，將縮放好的模型作品移動或旋轉到恰當的位置。
新知講解
多次重復以上步驟，將水杯、花瓶等放置到書桌上合適的位置，完成對小書桌的裝飾。
課堂任務
任務二：裝飾小書桌
1.閱讀書本63-64頁內容。
2.同桌之間輕聲溝通。
3.舉手提問老師。
創新活動
每個人的審美和生活習慣不同，因而書桌的造型和布置也各有不同。根據自己的審美喜好裝飾你的小書桌，可參考裝飾品花瓶和筆筒。
課堂總結
項目 評價標準 分值 評價等級
自評 組評 班評
三維建模 草圖繪制和拉伸操作 30
移動和縮放操作 30
文字預制 20
渲染模型 20
活動評價
項目 評價標準 分值
學習態度 敢于嘗試，發表見解
合作探究 合理分工，團結協作
欣賞交流 交流評價，得出結論
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