資源簡介

2013屆高三政治一輪復習強化訓練：4.12實現人生的價值（新人教必修4）
一、單項選擇題
1．時下，取自人名“亞歷山大”諧音的“壓力山大”一詞頗受網友追捧。有評論指出，“蝸居族”、“奔奔族”、“捏捏族”的不斷涌現，凸顯了都市人生存狀態新特點，局促的生活環境必然造成都市白領普遍感到“壓力山大”的新問題。這表明(　　)
A．社會存在決定于社會意識
B．社會意識具有相對獨立性
C．社會存在的性質決定社會意識的性質
D．社會存在的變化決定社會意識的變化
答案　D
解析　材料中“都市人生存狀態新特點，局促的生活環境必然造成都市白領普遍感到‘壓力山大’的新問題”體現了社會存在決定社會意識，D符合題意。B、C材料未體現，A錯誤，社會存在決定社會意識而非決定于社會意識。
2．“我是一只小小鳥，我卻想飛得更高！”由于處境的不同，新生代農民工不再像第一代農民工把“進城掙票子、回村蓋房子娶娘子”作為進城打工的最終目標，學本事、長見識、改變人生命運、實現個人價值、提升社會地位，開始成為他們中很多人的新觀念、新追求。這表明(　　)
①社會意識具有相對獨立性
②價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
③現代社會條件下，精神貢獻比物質貢獻更重要
④社會意識隨著社會存在的變化而發生變化
A．①③ B．②④
C．①④ D．③④
答案　B
解析　從材料可知，新生代農民工與第一代農民工進城打工的目標與追求的差異在于處境的不同，體現了價值判斷和價值選擇受歷史條件影響，體現了社會存在的變化決定社會意識的變化，②④符合題意。①材料未體現，③觀點錯誤。
3．近年來我國農產品價格上漲過快的關鍵問題是農產品生產波動大、流通費用過高。我國政府出臺一系列措施穩定農產品生產，深化農產品流通體制改革來穩定農產品價格。從哲學上看，政府重視糧食生產是因為(　　)
A．物質生產是人類社會存在和發展的基礎
B．糧食生產是國民經濟的基礎
C．看問題要善于抓住矛盾主要方面
D．政府具有組織社會主義經濟建設的職能
答案　A
解析　B為經濟道理，D為政治道理，與題意不符；材料體現了抓主要矛盾的方法論要求，未體現看問題要善于抓住矛盾主要方面，C不選。A符合題意，入選。
4．從歷史唯物主義角度看，下面漫畫啟示我們(　　)
①必須堅持一切從實際出發和實事求是
②要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇
③要自覺站在最廣大人民的立場上看問題
④要建立健全對權力的制約和監督機制
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
答案　B
解析　本題考查價值判斷和價值選擇的有關知識。漫畫顯示某些官員為了追求政績，在工作中脫離實際違背規律，不顧人民群眾的根本利益。這啟示我們要樹立正確價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，自覺站在人民群眾的立場上看問題。故②③符合題意。①④不是從歷史唯物主義角度說的。
5.
右側漫畫體現的哲理是(　　)
①意識對物質具有反作用
②量變引起質變
③價值觀對人生道路的選擇具有促進作用
④實現人生價值需要堅定的理想信念
A．①④ B．②③
C．①③④ D．①②④
答案　D
解析　意識對物質的反作用有兩種情形：一種是正確的意識(如：“不，可能”)能夠指導人們有效地開展實踐活動，從而促進客觀事物的發展(如：取得成功)；另一種是錯誤的意識(如：“不可能”)則會把人們的活動引向歧途，從而阻礙客觀事物的發展(如：導致失敗)。漫畫體現了構成事物的成分在結構和排列次序上發生變化而引起質變，②當選。漫畫指的是價值觀對改造客觀世界的活動具有導向作用，即選擇正確，就會在改造世界的活動中取得成功；反之，則失敗。③說法錯誤。④正確且切題。
6．溫家寶總理指出，真正成為國家主人的中國人民，具有無窮無盡的智慧和力量，可以創造任何人間奇跡！只要我們始終代表人民群眾的利益，依靠人民群眾的力量，尊重人民群眾的首創精神，全心全意為人民服務，我們的事業就一定會無往而不勝。上述材料蘊涵的哲理是(　　)
A．人民群眾不僅可以認識和利用規律，而且可以創造規律
B．人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者
C．人民群眾的實踐是不受客觀條件制約的
D．黨的宗旨是全心全意為人民服務
答案　B
解析　A、C兩項夸大了人民群眾的作用，是歷史唯心主義觀點。D項不是哲理，是政治生活內容。故選B項。
7．2011年11月3日，為紀念錢學森同志100周年誕辰，“人民科學家錢學森”事跡展覽在國家博物館隆重開幕。錢學森同志把畢生的精力獻給了他所熱愛的航天科技事業，獻給了黨和人民，他是愛國知識分子的杰出典范，被譽為“人民科學家”。這表明(　　)
①人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻
②對社會的精神貢獻越大，人生價值就越大
③正確處理個人與社會的關系，才能實現自己的價值
④投身于為人民服務的實踐是實現人生價值的根本途徑
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案　C
解析　本題考查人生價值的實現，可運用排除法。個人對社會的貢獻既包括物質貢獻，也包括精神貢獻，②說法錯誤。①③④正確且符合題意。
8．下邊漫畫表明(　　)
A．人生的價值在于創造價值
B．不同的價值觀都是社會存在在人腦中的反映
C．價值觀不同，人們對事物的認識和評價不同
D．價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用
答案　C
解析　救人者和觀望者由于價值觀不同分別作出了不同的價值判斷，C項正確闡述了漫畫的本意。漫畫主要強調價值判斷未體現價值觀對人生道路的導向作用，故D項不合題意，A、B兩項也未在漫畫中體現。
9．“既然價值判斷與價值選擇會因人而異，那么，人們的價值判斷和價值選擇就無所謂對錯。”觀點中的結論(　　)
A．正確，因為價值判斷和價值選擇屬于主觀范疇
B．錯誤，因為衡量人們價值判斷與價值選擇正確與否是有客觀標準的
C．正確，因為價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
D．錯誤，因為人們的社會地位不同，需要不同，價值判斷和價值選擇也就不同
答案　B
解析　認為價值判斷和價值選擇無所謂對錯，否定了價值判斷與價值選擇的標準的客觀性，因而是錯誤的。D項判斷正確，但解釋的理由不能說明問題，故選B項而排除D項。
10．漫畫《前“工”盡棄》啟示我們要(　　)
A．堅持辯證否定觀，樹立創新意識
B．堅持絕對運動與相對靜止的統一
C．看到真理的具體性和條件性
D．自覺站在最廣大人民的立場上
答案　D
解析　漫畫反映了當今社會中一些官員，為了自身政績而重復建設的現象，這一現象存在的根本原因在于這些官員沒有站在最廣大人民的立場上，自覺維護人民群眾的利益，D正確。A、B、C在漫畫中均未體現。
11．李商隱一生懷才不遇，仕途坎坷。李商隱死后，崔鈺曾作《哭李商隱》詩：“虛負凌云萬丈才，一生襟懷未曾開。”并指出李商隱這匹“良馬”腿腳屈曲，步履維艱，是因為不遇其主。這給我們的啟示是(　　)
A．實現人生價值，需要不斷提高自身素質
B．實現人生價值，需要發揮主觀能動性
C．實現人生價值，需要一定的客觀條件
D．人生價值的實現取決于是否有他人的幫助
答案　C
解析　李商隱懷才不遇是因為“不遇其主”，是封建社會的用人方式造成的，這是指實現人生價值的客觀條件。
12．2011年9月23日，湖南省隆重表彰以袁隆平為首的科研團隊成功攻克超級雜交稻大面積畝產900千克世界難題。袁隆平在會上表示，我國雜交水稻技術的研究，其每一份成績的取得都是集體智慧的結晶、共同努力的結果。袁隆平的話體現了(　　)
①社會實踐具有主觀能動性
②人的價值需要在社會中實現
③社會實踐具有社會歷史性
④實現人生價值需要努力發展自己的才能
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
答案　C
解析　袁隆平的話表明成績的取得是集體共同努力的結果，說明了人的價值只有在社會中才能實現，同時也說明了社會實踐具有社會歷史性，②③應入選。①④說法正確但與題意無關。
二、非選擇題
13．近年來，水資源利用中的民生問題引起我國政府高度重視。為此，我國政府加強以科學發展觀為指導，進一步貫徹落實《水污染防治法》，規范取水許可管理，完善水資源綜合規劃，深化水價改革，加大政府投資力度，利用世界銀行貸款，推動了飲水安全、節水改造等民生水利工程建設。
運用社會存在與社會意識辯證關系原理分析上述材料。
答案　(1)社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。水資源利用中的民生問題引起我國政府的高度重視，要求我們堅持科學發展觀，努力解決這一問題。
(2)社會意識對社會存在具有能動的反作用。正確的社會意識對社會存在具有促進作用。科學發展觀是正確的社會意識，在科學發展觀的指導下，采取一系列措施，能夠有效推動民生水利建設。
解析　本題以我國政府在民生水政的制定與實施過程為素材考查社會存在與社會意識的辯證關系。該政策的制定過程是社會意識反映社會存在的過程，而以科學發展觀為指導、推動飲水安全、節水改造等民生水利工程建設則是社會意識對社會存在能動的反作用過程。
14．2011年8月24日，十一屆全國人大常委會第二十二次會議初次審議了《中華人民共和國刑事訴訟法修正案(草案)》。閱讀下列材料，回答問題。
2011年8月30日，《中華人民共和國刑事訴訟法修正案(草案)》及草案說明在中國人大網公布，向社會公開征集意見。社會各界人士可以將意見寄送全國人大常委會法制工作委員會，也可以直接登錄中國人大網提出意見。
回顧我國刑事訴訟法發展歷程，不難看到這樣一條脈絡：從單純注重打擊犯罪向兼顧人權保障方向演變。在1979年我國制定刑事訴訟法之初，立法價值取向偏重于維護國家追訴權力，對犯罪嫌疑人、被告人等的個體權利保護較少。1996年刑事訴訟法修改，突出對被告人權利的關懷，確立無罪推定、疑罪從無等原則，對隨后的刑事執法產生了深遠影響。隨著近年來公民權利意識增強，此次刑事訴訟法修改理應比以往更加注重個體權利。
試從“認識社會與價值選擇”角度談談你對我國刑事訴訟法發展歷程的認識。
答案　(1)社會存在決定社會意識，社會存在的變化發展決定著社會意識的變化發展。隨著社會歷史條件的變化發展，刑事訴訟法修改體現了新的時代特點。(2)價值判斷與價值選擇具有社會歷史性，隨著時間、地點和條件的變化而變化。我國刑事訴訟法的立法價值取向隨著社會的發展而發展。(3)人民群眾是歷史的創造者，要堅持群眾觀點和群眾路線。隨著公民權利意識的增強，刑事訴訟法修改理應比以往更加注重個體權利，更加注重維護人民群眾的利益。(如果答出自覺遵循社會發展的規律、自覺站在最廣大人民群眾的立場上，作出正確的價值判斷與價值選擇也可)
解析　要求從“認識社會與價值選擇”角度組織答案。材料中立法價值取向發生變化說明社會意識發生了變化，更加注重個體權利體現了堅持群眾觀點和群眾路線，可以從社會存在與社會意識的關系、價值判斷與價值選擇的特點、人民群眾是歷史的創造者等方面來組織答案。
探究型主觀題
閱讀以下材料并回答問題：
“文明上網，營造健康的網絡道德環境”倡議書
青少年朋友們：互聯網信息技術作為生產要素，對經濟和社會的發展起著重要的作用。互聯網已走進我們的生活，拓寬了我們的視野，開發了我們的潛能，但也使一些青少年沉溺于虛擬世界，荒廢了學業，不良信息對青少年的身心健康構成了威脅。國家和政府制定了有關法律和法規。為此，我們特向全國青少年朋友發出如下倡議：(1)遵守國家的法律和法規，爭做網絡道德的典范。(2)上文明網，文明上網，爭做網絡文明的使者。
(1)這份“倡議書”提出了當今我國社會的一個突出問題：青少年上網問題。請運用生活與哲學的知識，擬定一個研究性學習課題，并說明其依據。
(2)請結合上述材料，為文明上網提出幾點建議。
【解析】　第(1)問屬于選擇研究課題類探究題，答案具有開放性，但與所學知識緊密聯系，在作答時要緊密聯系教材內容，根據探究的內容組織答案。第(2)問屬于提出建議措施類，可以針對不同的行為主體提出不同的建議。
【答案】　(1)①課題：互聯網是一把雙刃劍。依據：事物是一分為二的。簡析：互聯網一方面拓寬了青少年的視野，另一方面也會給青少年身心發展帶來危害。
②課題：從我做起，從現在做起，營造健康的網絡環境。依據：整體和局部的關系。簡析：整體是由局部組成。健康的網絡環境是整體，每個青少年是局部，處理好局部的關系有利于整體功能的發揮。
(2)①政府要加大對文明上網的宣傳，形成良好的社會氛圍；政府有關部門要依法加強對網吧的管理。②家長要加強對子女的監護，家長和學校積極引導孩子正確對待網絡，充分發揮網絡的積極作用。③學校要開設網絡安全防范教育課，并加強網絡德育與網絡法制教育。④青少年要自覺提高自身素質，樹立遵紀守法觀念，自覺抵制有害信息。
1．此類試題的審題策略為
(1)首先要明確命題立意。命題立意有兩個方面的指向，一是命題所指向的考點，二是考查學生哪一方面的能力。
(2)探究題一般與學生的實際生活有關，因此回答時要注意聯系社會生活實際和學生的自身實際。
(3)探究題的答案具有開放性，在作答時要注意全面具體。
(4)探究題一般具有建議性，但與所學知識緊密聯系，在作答時要緊密聯系教材內容，根據探究的內容組織答案。
2．高考政治綜合探究題是要求學生在一定的情景中發現問題，根據所研究的課題來設計解題方案，并通過探索、研究求得問題的解決。探究類試題題型主要有選擇探究課題類；選擇探究方法類；設計活動方案類；提出建議措施類；列舉觀點評析類、形成研究成果題類。
(1)確定研究課題類
課題語詞的表達主要有以下幾種：①是什么？如：關注××城市石油價格波動、聚焦出租車價格調整；②為什么？如：××城市石油價格波動原因初探、出租車價格調整的背景分析；③怎么辦？××城市石油價格波動的因素及對策研究，出租車價格調整方案的初步設計。
擬訂課題的基本要求是相關性——與探究主題有關。選擇課題時還要注意：課題的可行性——問題不宜太深，題目不宜過大或研究的面過寬，要“切口小”，高中生能夠研究；課題深刻性和獨創性——課題本身要具有一定的含金量，有一定的思維深度和探究價值；課題的明確性——課題中包含的問題指向要明確，問題的結構要清晰。闡述選題理由則要說明課題與材料的相關性及課題的重要性，通常應該從教材知識、生活實踐和現實意義等角度考慮所擬定課題的依據或目的。
(2)選擇研究方法類
探究性學習的基本方法：問卷調查法、現場觀察法、小組合作法、比較法、文獻查閱法、走訪專家、上網查詢、社會調查法、討論法、實驗操作法等。在確定研究方法時要針對不同課題的具體情況，有選擇的采用合適的方法。
(3)設計活動方案類
圍繞某個學習主題設計活動方案，是考查學生學習探究能力的一種重要方法，突出學生在學習中的主體地位和作用。設計要求的形式：設計調查方案；設計服務方案；設計參觀方案；設計主題班會方案；設計辯論會(辯論賽)方案；設計聽證會方案。設計活動方案一般應考慮以下幾個方面：活動(調查)主題；活動目的；活動準備；活動形式；活動手段；活動過程(步驟)；活動總結(反思、感悟)。
設計活動方案時一定要把握好主題；同時在制定方案時盡量能聯系所學理論知識，真正做到學以致用，最后，所制定的計劃方案一定要有可操作性。
(4)提出建議措施類
一般它的答案要求開放性比較強，作答時要注意行為主體(如黨、政府、社會、生產經營者、消費者，不同的主體有不同的要求)。注意思維的拓展性，如怎樣建立健全社會信用體系(課本體系與時政中的政府、社會、生產經營者、消費者等)。但回答此類問題：一忌空，拋開教材，缺乏知識底蘊；二忌虛，針對性不強，脫離材料簡單照搬教材或老師歸納的觀點。三忌亂，邏輯混亂，沒有層次；四忌寡，角度單一甚至重復。
(5)列舉觀點評析類
要求針對他人的觀點認真分析，同時對現實生活中的某一問題，提出自己不同的觀點，有條理地陳述自己的見解。
(6)形成研究成果題類
課題成果形式主要有論文、稿件、建議書、調查報告、設計方案等。
第六次全國人口普查數據顯示，我國60歲及以上人口占總人口的13.26%，人口老齡化呈現加速發展的態勢，引起了社會的廣泛關注。某校高三(1)班同學決定開展以“讓夕陽更紅”為主題的探究活動，請參與其中。
材料一　關注養老困境：同學們了解到，受“金窩銀窩不如自己的草窩”等傳統觀念的影響，加上養老院費用相對較高，多數老人希望在家里養老，但大多數子女因忙于工作使老人得不到妥善照顧，所以空巢老人逐漸增多。政府為實現全體人民“老有所養”的目標，一方面加大投入推進養老事業的發展，另一方面鼓勵社會資本特別是民間資本積極參與養老事業，但企業參與的積極性不高。
(1)根據上述材料，運用《文化生活》和《經濟生活》知識，分析為什么企業對具有廣闊市場前景的養老服務業參與的積極性不高。
材料二　破解養老難題：在一個養老示范社區，同學們發現，以身軀服務為依托的居家養老作為一種新型養老方式，既能滿足老人在家頤養天年的要求，又能解決子女的后顧之憂。老人向同學們介紹了社區服務狀況：政府興建的社區醫院近在咫尺，統一培訓的養老服務人員技能熟練，服務周到：“老年活動之家”里圖書室、微機房等文化設施齊全；進駐社區服務中心的企業提供優質價廉的家政、理發等多種服務項目……
(2)運用《經濟生活》的知識，說明打理推廣示范社區養老模式的意義。
材料三　弘揚敬老美德：敬老愛老是中華民族的傳統美德。江蘇省正在實行“快樂萬年精神關愛行動。”同學們認為，我們不僅自己要做敬老愛老的文明使者，還應號召更多的人踐行敬老美德，在全社會營造敬老助老的氛圍。
(3)試為電視臺設計一條激勵人們走進社區、踐行敬老愛老美德的公益廣告語，并從《生活與哲學》和《文化生活》角度各選一原理說明廣告語的設計依據。
例：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
只有道德行為，才能給生命以美得尊嚴。——愛因斯坦
答案　(1)文化生活：文化影響人的認識活動、實踐活動和思維方式，具有潛移默化、深遠持久的特點。傳統的養老觀點制約了養老市場消費需求的擴大。
經濟生活：居民消費受收入水平和物價水平制約，我國居民收入水平總體偏低，制約了養老消費需求的形成。
(2)能夠充分發揮政府和市場在資源配置中的作用，有利于促進就業，調整產業結構。
(3)答題要求：廣告語應具有激勵功能和正確的價值導向功能，語言簡練。
答題示例：
廣告語：參與社區養老活動，點燃心靈美德明燈
《生活與哲學》依據：價值觀對人們的行為有重要的驅動、制約和導向作用。
《文化生活》依據：通過健康有益的健康文化活動，提升自身的思想道德境界。
解析　此題材料呈現方式巧妙，設問靈活，但總體難度比較低，運用所學知識不難回答。

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