資源簡介

2012學年（上）七中片七年級期中素質調研試題卷（思品·社會）
參考答案
一、單項選擇題（每小題2分，共40分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
C
D
D
B
B
B
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
A
C
B
A
C
B
C
二、非選擇題（每小題12分，共60分）
21.（1）國家是：＿中國＿＿。 原因是：＿①東部沿海地勢平坦，土地肥沃；②氣候溫暖濕潤（或季風氣候顯著，雨熱同期。）＿＿＿（3分）
（2）國家有＿＿中國＿＿和＿＿俄羅斯＿＿＿。人種是：＿白色人種＿。（3分）
（3）巴西是＿熱帶雨林＿＿＿景觀；俄羅斯是＿亞寒帶針葉林＿＿景觀。（2分）
（4）①向西航行：大西洋、＿巴拿馬＿運河、太平洋、＿＿馬六甲＿海峽、印度洋。（2分）
②向東航行：大西洋、＿直布羅陀＿海峽、地中海、＿蘇伊士＿運河、印度洋。（4分）
22.（1）地形部位名稱：C：＿鞍部＿＿＿；A：＿陡崖(或懸崖、峭壁)＿。（2分）
（2）高度是：＿24＿＿米；距離是＿2＿＿厘米。（2分）
（3）河流的是＿F＿＿；理由是＿F處是山谷，容易將水匯集成河＿＿。 （2分）
（4）在＿正西＿＿方向；＿指向標＿＿定向法。 （2分）
（5）選擇＿G＿路線。理由是：＿①等高線分布稀疏，坡度較平緩；＿②爬坡時既安全又不費力＿＿。（3分）
（6）可能是＿A＿＿圖。（填寫字母） （1分）
23. (1)①：＿40°S,160°W(或南緯40°，西經160°)＿。
③：＿20°N,160°E(或北緯40°，東經160°)（2分）
(2)中緯度的是＿①＿＿；寒帶的是＿④＿＿。（填寫數字） （2分）
(3)是＿B＿和＿C＿；是＿B＿＿；是＿D＿（填寫字母）。（4分）
(4) ④在①的＿正北＿方向；②在③在＿西南＿方向。 （2分）
(5) 沿160°經線：＿不能＿ ；沿40°緯線：＿能＿ （2分）
24. (1) 判斷：＿錯誤＿＿；理由是：理由是：＿在挫折面前，不應該自暴自棄，畏難止步，應該迎難而上，戰(zhàn)勝挫折＿＿。（3分）
(2) 判斷：＿正確＿＿；理由是：理由是：＿團結友善是公民的基本道德規(guī)范。（或團結互助、扶危濟困是中華民族傳統(tǒng)美德）＿＿＿。（3分）
(3) 判斷：＿錯誤＿；理由是：理由是：＿順境具有兩面性，既有正面效應，也有負面效應。＿。（3分）
(4) 判斷：＿錯誤＿；理由是：理由是：＿要鍛煉堅強的意志，必須從小事做起，從現在做起＿＿。（3分）
（此題的評分標準：判斷1分，理由2分，只要言之有理，都可酌情給分）
25. (1)心理特點是：＿①獨立意識開始增強；②情感情緒豐富而激烈，但不成熟、不穩(wěn)定＿＿。 （4分）
(2) ＿合理宣泄情緒＿＿＿＿（2分）
(3) ＿①“語文老師經常把我的作文當范文供全班欣賞學習”屬于他人評價。＿②“我的數學成績在班級里處于中等水平，還需要加油”屬于與同齡伙伴進行比較來自我評價＿＿。（4分）（結合材料與何種評價各1分）
(4) ＿樹立理想，促進成長＿＿。（2分）
2012學年（上）七中片七年級期中素質調研試題卷（思品·社會）
出卷學校：石門中學 出卷人： 杜艾華 審核人： 魏繼發(fā) 20121108
一、單項選擇題（每小題2分，共40分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、非選擇題（每小題12分，共60分）
21.（1）國家是：＿＿＿＿＿。 原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
（2）國家有＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。 人種是：＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
（3）是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自然景觀； 是＿＿＿＿＿＿＿＿＿自然景觀。（2分）
（4）①向西航行：大西洋、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿運河、太平洋、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿海峽、印度洋； （2分）
②向東航行：大西洋、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿海峽、地中海、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿運河、印度洋； （4分）
22.（1）地形部位名稱：C：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； A：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（2）高度是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿米； 距離是＿＿＿＿＿＿＿＿＿厘米。（2分）
（3）河流的是＿＿＿＿＿＿＿＿； 理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2分）
（4）在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿方向； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定向法。 （2分）
（5）選擇＿＿＿＿＿＿＿＿路線。 理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
（6）可能是＿＿＿＿＿＿＿＿圖。（填寫字母） （1分）
23.（1）①坐標是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （③坐標是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
(2)中緯度的是＿＿＿＿＿＿＿； 寒帶的是＿＿＿＿＿＿＿。（填寫數字） （2分）
(3)是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿； 是＿＿＿＿； 是＿＿＿＿＿（填寫字母）。（4分）
(4) ④在①的＿＿＿＿＿＿＿＿方向； ②在③的＿＿＿＿＿＿＿＿方向。 （3分）
(5) 沿160°經線：＿＿＿＿； 沿40°緯線＿＿＿＿。（填“能”或“不能”2分 ）
24. (1) 判斷：＿＿＿＿＿＿； 理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
(2) 判斷：＿＿＿＿＿＿； 理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
(3) 判斷：＿＿＿＿＿＿； 理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
(4) 判斷：＿＿＿＿＿＿； 理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
25.(1)心理特點是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4分）
(2) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
(3) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。（4分）
(4) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
2012學年（上）七中片七年級期中素質調研試題卷（思品·社會）
出卷學校：石門中學 出卷人： 杜艾華 審核人： 魏繼發(fā) 20121108
一、單項選擇題（每小題2分，共40分）
1.下列比例尺中最大的是 （ ）
A.1：150000 B.圖上1厘米代表實際距離15千米
C.1／15000000 D. 0_____150米
2.下面四幅等高線地形圖中，圖幅和圖形相同，水平比例尺不同，那么坡度最平緩的是（ ）
A．1:5萬 B．1:10萬 C．1:15萬 D．1:20萬
3. 下面四個地方都位于北半球，其氣溫和降水如下，屬于地中海氣候的是 （ ）
A B C D
4.桐鄉(xiāng)又開了一家樂購超市，超市里有來自全國各地的產品，這說明 （ ）
①各地的物產不同 ②桐鄉(xiāng)的物產稀缺
③各地在加強聯(lián)系、優(yōu)勢互補 ④超市體現了社區(qū)的經濟功能
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
5.九年級學生小明朝正東方向在操場做操，向右轉了90度以后又向后轉了，此時小明面部朝向 （ ）
A．正東面 B．正西面 C．正南面 D．正北面
6.據報道，俄羅斯計劃修一條長約102千米的海底隧道連接美國，應該把它修在 （ ）

7.小明一家打算爸爸駕車從桐鄉(xiāng)到千島湖旅游，它首先應該選擇的地圖是 （ ）
A.浙江政區(qū)圖 B.浙江交通圖 C.浙江地形圖 D.浙江旅游圖
8.通常植物對氣候具有一定的指示作用。在我國新疆生長著一種駱駝草，沒有葉子，在末梢形成刺，根系十分發(fā)達，在春天多雨的季節(jié)里吸足了水份，可供這一叢駱駝草一年的生命之需，由此可以推斷駱駝草生長地的氣候類型是。 （ ）
A.熱帶沙漠氣候 B.溫帶大陸性氣候 C.高山高原氣候 D.溫帶季風性氣候
9.描述一個地方氣候的主要因素有 （ ）
A.氣溫和氣壓 B.氣溫和降水
C.風力和降水 D.風力和氣溫
10.亞洲的地形特點是 （ ）
A.西高東低 B. 西低東高
C.中間高四周低 D. 中間低四周高
11.2012年5月8日佳木斯市張麗莉老師為保護學生，自己被車碾軋，雙腿高位截肢，被稱為“最美女教師”。我們從張老師身上感受到 （ ）
①愛生如子的高尚情操 ②明禮誠信的傳統(tǒng)美德
③舍己救人的英雄氣概 ④大愛無私的寬廣胸懷
A. ①②④ B.②③④ C. ①②③ D. ①③④
12.小麗同學老是抱怨：“上初中以后，作業(yè)多、考試多、難度大，學習真是太苦了?！蹦阏J為小麗要改變現狀，應該認識到 （ ）
A.學習的過程本身就是一種艱苦的腦力勞動，只有苦，沒有樂
B.只要勇于創(chuàng)新、勤于實踐，就體會不到學習的艱苦了
C.學習的過程是不斷展現自我、超越自我的過程，苦中有樂
D.學習是一件很享受的事，只有樂沒用苦
劉偉，10歲時因觸電意外失去雙臂，他一度消沉過，傷愈后他加入游泳隊，曾多次獲得全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍。后來因為身體原因被迫放棄游泳，他再度陷入彷徨之中，但他沒有消沉，又堅強地向生命的奇跡發(fā)起挑戰(zhàn)，他開始用腳練習鋼琴，2010年7月，他參加《中國達人秀》節(jié)目時，用雙腳演奏的鋼琴曲感動了億萬觀眾并獲得冠軍。回答13—14題。
13.劉偉調節(jié)情緒的方法是 （ ）
A.轉移注意力 B.改變認識 C.合理宣泄 D.理性升華
14.劉偉的事跡給我們的啟示有 （ ）
①要用正確的態(tài)度面對挫折 ②要培養(yǎng)堅強的意志品質
③只有身殘才能志堅 ④要不斷超越自我
A. ①②④ B.②③④ C. ①②③ D. ①③④
15.右邊漫畫主要說明有些人意志品質存在 （ ）
A.獨立性不強 B.果斷性很強
C.自制力不強 D.堅韌性很強
16.“好說己長便是短，自知己短便是長”、“我們的驕傲多半是基于我們的無知！”。這些話共同勸告我們 （ ）
A.人不可有傲氣，也不可有傲骨 B. 要客觀全面地認識、評價自己
C.自我評價不利于個人的健康成長 D.不客觀評價自己會產生自負心理
17.堅強的意志是我們取得成功的重要保障。下列詩句能體現磨礪意志的是 （ ）
A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青
C.天生我材必有用，千金散去還復來 D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
18.“是挫折使骨頭堅如磐石，是挫折使軟骨變成肌肉。”這一外國格言表明 （ ）
A.挫折是生活中的災難、成長中的障礙 B.導致挫折的原因是多種多樣
C.挫折也許會成為人生中的寶貴財富 D.只有經歷挫折的人才能成功
19.進入青春期的初中生對于自己身體的變化更加敏感，內心也充滿新奇和困惑。下面
屬于初中生身體發(fā)展特點的是 （ ）
①身體和體重迅速增長 ②大腦發(fā)育日趨完善
③情感豐富卻不穩(wěn)定 ④獨立意識增強
A. ②③ B. ①② C.③④ D. ①④
20下面對健康的情緒理解不正確的是 （ ）
A.健康的情緒都事出有因 B.健康的情緒都表現恰當
C.只有積極情緒才是健康的情緒 D.健康的情緒表現往往適可而止
二、非選擇題（每小題12分，共60分）
21. 2012年3月28日至29日，金磚五國巴西、俄羅斯、印度、中國、南非領導人第四次會晤在印度首都新德里舉行，會后發(fā)表了《德里宣言》和行動計劃。讀圖回答問題：
（1）金磚五國中，世界人口最多的國家是＿＿＿＿＿＿，這個國家人口稠密的自然原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）五國中，瀕臨太平洋的國家有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。印度最主要的人種是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）巴西主要是＿＿＿＿＿＿自然景觀，俄羅斯主要是＿＿＿＿＿＿自然景觀。
（4）一艘輪船從巴西的港口城市里約熱內盧到印度的港口城市孟買，向東、向西分別有兩條最近的航線。
①如果向西航行必須依次經過：大西洋、＿＿＿＿運河、太平洋、＿＿＿＿海峽、印度洋；
②如果向東航行必須依次經過：大西洋、＿＿＿＿海峽、地中海、＿＿＿＿運河、印度洋；
22.某學校組織學生去爬山，出發(fā)前老師給每位學生發(fā)了一份等高線地形圖，讓同
學們一起研究。（見下圖）

（1）地形部位名稱：C：＿＿＿＿＿＿；A：＿＿＿＿＿＿。
（2）B山峰和D山峰的相對高度是：＿＿＿＿＿＿米。
如果在B山峰和D山峰之間修建一條長2000米的索道，則兩地的圖上距離是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿厘米。
（3）E、F兩地中，有可能形成河流的是＿＿＿＿。你的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）F在 C的＿＿＿＿方向，是采用的＿＿＿＿定向法。
（5）上山的線路有G、H兩條，老師最好選擇＿＿＿＿路線，你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）如果沿虛線作剖面圖，最有可能是＿＿＿＿圖。（填字母）
23.仔細閱讀下面的經緯網圖，完成下列各題。
140° 160° 180° 160° 140°
④
D
③
C
B
②
A
①
(1)判斷地理坐標：①的地理坐標是：＿＿＿＿；③的地理坐標是：＿＿＿＿。
(2)判斷緯度帶和溫度帶：圖中各點位于中緯度的是＿＿＿＿＿＿＿＿；位于寒帶的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（填寫數字）
(3)判斷圖中各區(qū)域的位置：地處熱帶的區(qū)域是＿＿＿＿和＿＿＿＿；既在東半球，又在南半球的是＿＿＿＿；既在西半球，又在北溫帶的是＿＿＿＿（填寫字母）。
(4)判斷圖中各點的相互方位：④在①的＿＿＿＿＿＿方向；②在③＿＿＿＿＿＿方向。
(5) 如果小明從①地沿160°經線出發(fā)，一直往正北方向走，他能否回到出發(fā)地＿＿＿＿＿＿；如果小明從①地沿40°緯線出發(fā)，一直往正東方向走，他能否回到出發(fā)地＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）。
24.下面表格中是七年級張英同學的觀點或行為，先判斷其觀點或行為是否正確，然后簡要說明判斷的理由。（12分）
觀點或行為
判斷
理由
（1）哎，我真笨，連《歷史與社會》都考不及格，看來我不是讀書的料。
（2）上學的路上，我看見一位老奶奶摔傷了，顧不上上學遲到，直接把老奶奶送到了醫(yī)院。
（3）家庭為孩子提供良好的學習生活環(huán)境，是有利無弊。
（4）我認為要培養(yǎng)意志，必須做大事，等身心完全成熟后再努力也不遲。
25.青春是美好的，有喜悅也有煩惱。下面是兩位七年級學生在網上聊天時相互傾訴心事的一些聊天記錄片斷，仔細閱讀后思考下面的問題。
一剪梅：今天由于期中考試不理想，心情比較糟糕?；丶液螅瑡寢屵€要我分析考砸的原因，我一氣之下與她吵了，然后回到房間偷偷地嚎啕大哭，第二天我給媽媽道了歉。
(1)“一剪梅”的煩惱表現了中學生心理發(fā)展的哪兩大特點？（4分）
(2) “一剪梅”與媽媽吵了后，是怎樣調節(jié)自己情緒的？（2分）
百合花：我非常喜歡讀書和寫作，語文老師經常把我的作文當范文供全班欣賞學習，但是我的數學成績在班級里處于中等水平，還需要加油。我暗下決心：繼續(xù)挖掘自己的寫作潛力，爭取將來成為一名優(yōu)秀的作家。
(3)結合材料說說“百合花”是通過那些途徑來正確認識自我的？（4分）
(4)成功離不開堅強的意志品質?！?百合花”是怎樣去鍛煉自己的意志品質的？（2分）

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