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(共25張PPT)
　　　　第１課　　私は留學生です　　　
在稱呼別人時，不分男女，都在其姓后面加「さん」。
稱呼小孩或關系親切人時，一般在其名字后面加上「ちゃん」。
例如：影片○○中
對于與自己年齡相當，或比自己年輕的男性，有時也用「君（くん）」稱呼。
例如：影片○○中
稱呼小孩或關系親切的人時，一般在其名字后面加上「ちゃん」。
例如：『ちびまるこちゃん』
對于與自己年齡相當，或比自己年輕的男性，有時也用「君くん」稱呼。
例如：こなんくん
留學生（りゅうがくせい） 留學生
小學生（しょうがくせい） 小學生
中學生（ちゅうがくせい） 初中生
高校生（こうこうせい） 高中生
（注：日語的高校生是指高中生，中國的高校生是指大學生）
大學生（だいがくせい） 大學生
大學院生（だいがくいんせい）研究生
先生（せんせい）
醫生、老師、律師等都可用“姓+先生”表示。對自己的上司一般用“姓+職位”，如“佐藤課長（佐藤課長）”、“鈴木部長（鈴木部長）”
先輩（せんぱい） 前輩、學長、學姐
後輩（こうはい） 后輩、學弟、學妹
こんにちは 你好
おはようございます 早上好　　おはよう（用于較為親密的人之間）
こんばんは 晚上好
あっ 啊，呀（表示吃驚、感嘆等）
　ああ 表示肯定、同意、應允，也可以表達吃驚、高興、感嘆、后悔等語氣
　あ 表示吃驚、意外或突然想起某事，還可以用于隨意跟人打招呼
こちら 這，這位；這里　
「こちらは～です」通常用于介紹初次見面的雙方，“這位是……”
「こちら」用于介紹他人時一種較為禮貌
的說法。
ルームメート 室友
クラスメート 同學
はじめまして 初次見面
はじめまして、どうぞよろしくお願いします。
初次見面時常用的寒暄語，“初次見面，請多關照”
簡單說法：どうぞ、よろしく。/よろしくお願いします
當對方說「どうぞよろしくお願いします」時，
回答「こちらこそ、よろしくお願いします」 。
僕（ぼく） 我（男性用）第一人稱
わたし 第一人稱（我）
あなた 第二人稱（你）
實際會話中，一般用“姓/名+さん”稱呼對方以表示禮貌?！袱ⅳ胜俊挂部捎糜谄拮臃Q呼丈夫。
　　
一、句型
1.Ｎ１はＮ２です。
意思是：“名詞1是名詞2.”
這是日語中名詞謂語句的句型。是肯定的判斷句式。
其中「は」是一個提示助詞，提示主語。
例：①我是大學生。
　　　私は大學生です。
　?、谔镏欣蠋熓侨毡救?。
　　田中先生は日本人です。
　　③私は王です。（○）
　　　私は王さんです。（×）
宮崎駿
（みやざき　はやお）
漫畫家
（まんがか）
福沢諭吉
（ふくざわゆきち）
政治家
（せいじか）
川端康成
（かわばたやすなり）
作家
（さっか）
　　
2.句型: Ｎ１はＮ２ではありません
意思：Ｎ１不是Ｎ２。（否定判斷句型）
☆：ではありません在口語中可以簡略為じゃありません
例：
①小李不是日本人。
李さんは日本人じゃありません。
②我不是小王。
私は王ではありません。
③鈴木不是中國人。
鈴木さんは中國人じゃありません。
　　
復習：
１、自我介紹時：
你好，我是小劉。
こんにちは。私は劉です。
２、介紹別人時：
這位是鈴木先生。
こちらは鈴木さんです。
３、被誤認為是他人時：
對不起，我不是木村，我是～
すみません、木村ではありません。私は劉です。
　　
一、句型
３.Ｎ１はＮ２ですか。
意思是：“名詞1是名詞2嗎？”
注意：
1）這是日語中一般疑問句的句型。其中「か」是一個疑問助詞，表示疑問。
2）一般疑問句的回答要先做出是，或者不是的回答。
例：①林さんは大學生ですか。
　　肯定的回答：a：はい、そうです。
b：はい、大學生です。
　　 否定的回答：
a:いいえ、違います。大學生ではありません。
　　　b：いいえ、そうではありません。
ワンピース
是海賊王嗎？
是的，是海賊王。
不是，是蠟筆小新。
クレヨンしんちゃん
こなん
らん
是柯南嗎？
是的，是柯南。
不是，不是柯南。
　　
練習：
１、Ａ：小野是師兄嗎？
　?。拢菏堑模菐熜?。
１、A：小野さんは先輩ですか。
　　B：はい、そうです。∕はい、先輩です
２、Ａ：王小華是日本人嗎？
　?。拢翰?，不是，是中國人。
　?。病ⅲ粒和跣∪Aは日本人ですか。
　　?。拢氦いい?、違います。日本人ではありません。中國人です。∕いいえ、そうじゃありません。中國人です。
。
練習：
３、Ａ：約翰是美國人嗎？
　　B：是的，是美國人。
Ａ：ジョンさんはアメリカ人ですか。
Ｂ：はい、そうです。∕はい、アメリカ人です
４、A：今天是星期一嗎？
　　B：不，不是，是星期三。
?。粒航袢栅显玛兹栅扦工?br/>　Ｂ：いいえ、違います。月曜日ではありません。水曜日です。∕いいえ、そうじゃありません。水曜日です
　　
一、句型
４.Ｎ１もＮ２です。
意思是：“名詞1也是名詞2?！?br/>注意：
「も」是一個并列助詞，意思是“也”。
例：①王さんは中國人です。私も中國人です。
　②林さんも大學生ですか。
　　肯定的回答：a：はい、そうです。
b：はい、林さんも大學生です。
　　 否定的回答：
a:いいえ、違います。大學生ではありません。
　　　b：いいえ、そうではありません。
練習：
１、丹尼爾是大學生。佐藤也是大學生。
ダニエルさんは大學生です。佐藤さんも大學生です。
２、鈴木是日本人。小野也是日本人。
鈴木さんは日本人です。小野さんも日本人です。
３、小張是一年級學生。我也是一年級學生。
張さんは一年生です。私も一年生です。
４、高橋也是中國人嗎？不，不是，是日本人。
高橋さんも中國人ですか。いいえ、違います。
日本人です。
　　
一、句型
５.Ｎ１のＮ２
意思是：“名詞1的名詞2。”
注意：
「の」是一個助詞，意思是“的”，用來連接兩個名詞。
例：①私のペン　　　名詞1和名詞2是所有關系
　　②中國語の辭書 名詞1和名詞2是內容關系
　?、鬯饯斡堰_ 名詞1和名詞2是關聯關系
　　④鈴木會社の會社員 名詞1和名詞2是所屬關系
練習：
１、我也是廣州的大學生。
私も広州の大學生です。
２、鈴木的學長是中村。
鈴木さんの先輩は中村さんです。
３、田中是王小華的上司。
田中さんは王小華の上司です。
４、佐藤是大學的老師嗎？是，是的。
佐藤さんは大學の先生ですか。
はい、そうです。
　　
一、句型
６.Ｎ１とＮ２
意思是：“名詞1和名詞2。”
注意：
「と」是一個并列助詞，意思是“和”，用來連接兩個名詞。
例：①王さんと李さん
　?、谥袊摔热毡救?br/>　?、鬯饯葟垽丹螭嫌堰_です。
　?、芙饓V先生は朱さんと沈さんの先生です。
練習：
１、小王和小陳是室友。
王さんと陳さんはルームメートです。
２、劉老師是我和小郭和小程的精讀的老師。
劉先生は私と郭さんと程さんの精読の先生です。
３、小姚和小林是朋友嗎？是的，是朋友。
姚さんと林さんは友達ですか。
はい、そうです。

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