資源簡介 (共26張PPT)休みの日、散歩したり買い物に行ったりします新標日第23課目錄CONTENT一、文法二、本文文法一動詞簡體1類形容詞簡體2類形容詞簡體名詞簡體復習 請默寫違います(ちがいます)濃いです(こい)急です(きゅう)船です(ふね)__________________教えてください。嘗試翻譯鍵はどこにありますか。鍵がどこにあるか鑰匙在哪里?請告訴我。教えてください。請告訴我鑰匙在哪里。從句包含疑問句:疑問詞+簡體小句+か+主句小句主語的提示助詞為:が昨天吃了什么?請告訴我請告訴 昨天吃了什么_____________________教えてください昨日、何を食べましたか。昨日、何を食べたか教えてください。從句包含疑問句:疑問詞+簡體小句+か+主句嘗試翻譯哪個菜是辣的?我不知道我不知道 哪個菜是辣的。_____________________知りませんどの料理が辛いですか。どの料理が辛いか知りません。從句包含疑問句:疑問詞+簡體小句+か+主句小句主語的提示助詞為:が嘗試翻譯這首歌是誰的歌?你知道嗎?你知道這首歌是誰的歌嗎?_____________________知っていますか。この歌はだれの歌ですか。この歌がだれの歌か知っていますか。從句包含疑問句:疑問詞+簡體小句+か+主句小句主語的提示助詞為:が嘗試翻譯練習請告訴我 公園在哪里忘記這個包在哪里買的了。このかばんがどこで買ったか忘れました。この仕事がいつ終わるか分かりません。公園がどこにあるか教えてください。我不知道這個工作要什么時候結(jié)束。暑假要去北京嗎?暑假不去北京嗎?我還不知道,暑假要不要去北京私は________________________________知りません。夏休みに北京へ行きますか。夏休みに北京へ行くか行かないか夏休みに北京へ行きませんか。我不知道わたしは知りません夏休みに北京へ行くかどうか從句包含選擇性疑問句:簡體小句+か+簡體否定型+か+主句簡體小句+かどうか+主句嘗試翻譯這道菜辣嗎?這道菜不辣嗎?我不知道,這道菜辣不辣。私は_____________________________________知りません。この料理は辛いですか。この料理が辛いか辛くないかこの料理は辛くないですか。我不知道わたしは知りませんこの料理が辛いかどうか從句包含選擇性疑問句:簡體小句+か+簡體否定型+か+主句簡體小句+かどうか+主句小句主語的提示助詞為:が嘗試翻譯小金是韓國人嗎?小金不是韓國人嗎?我不知道小金是不是韓國人。私は_____________________________________知りません。キムさんは韓國人ですか。キムさんが韓國人か韓國人ではないかキムさんは韓國人ではありませんか。我不知道わたしは知りませんキムさんが韓國人かどうか從句包含選擇性疑問句:簡體小句+か+簡體否定型+か+主句簡體小句+かどうか+主句小句主語的提示助詞為:が嘗試翻譯請問一下小野工作結(jié)束了嗎。(聞く)間違いがあるかどうかもう一度見てください。仕事が終わったかどうか小野さんに聞いてください。請再看一遍有沒有問題。 (間違い)練習休息日在家看電視。休息日在家看書。休みの日 家でテレビを見ます。休みの日 家で本を読みます。休息日在看看電視,看看書什么的。休みの日 家でテレビを見たり、本を読んだりします。列舉代表性動作:Vた型+たり+Vた型+たりする嘗試翻譯飛機票貴。飛機票便宜飛行機のチケットは高いです。飛行機のチケットは安いです。飛機票有時候貴有時候便宜飛行機のチケットは高かったり、安かったりです。列舉多種情況,多種可能性:形容詞た型+たり+形容詞た型+たりです嘗試翻譯公園安靜公園熱鬧公園は靜かです。公園はにぎやかです。公園有時候安靜,又是熱鬧。公園は靜かだったり、賑やかだったりです。列舉多種情況,多種可能性:形容詞た型+たり+形容詞た型+たりです嘗試翻譯公寓的房間有大有小日本語の先生は中國人だったり日本人だったりです。マンジョンの部屋は狹かったり広かったりです。日語老師有中國人也有日本人。夏休みに友達とゲームをしたりポールへ泳ぎに行ったりします。暑假的時候,和朋友打打游戲,去游泳館游游泳什么的。練習本文二基本課文應用課文應用課文應用課文凌仔Katy:凌仔Katy:[圖片]凌仔Katy:3在()中填入適當?shù)脑~語。[例]休みの日は,午後散步したり)買い物に行ったり)します。(1)社は 時ごろ 會社に 來ますか。一-日に よって()遲かったりです。(2) 朝ご飯は パンですか,ご飯ですか。--パンだったり( )です。(3)值段は季節(jié)に よって 高かったり()です。[圖片]凌仔Katy:3在()中填入適當?shù)脑~語。[例]休みの日は,午後散步したり)買い物に行ったり)します。(1)社は 時ごろ 會社に 來ますか。一-日に よって()遲かったりです。(2) 朝ご飯は パンですか,ご飯ですか。--パンだったり( )です。(3)值段は季節(jié)に よって 高かったり()です。2.在( )中填入適當?shù)脑~語。[例]休みの日は,午後散步(したり)買い物に(行ったり)します。(1)社は 時ごろ 會社に 來ますか。——日に よって( )遲かったりです。(2)朝ご飯は パンですか,ご飯ですか。--パンだったり( )です。(3)值段は季節(jié)に よって 高かったり( )です。早かったりご飯だったり安かったり3.從中選擇適當?shù)脑~語,變成適當?shù)男问教钊? )中。[例]森さんが 何時ご方(來る)か知って いますか。(1)展覽會が いつから( )か分かりません。(2)この書類に間違いが あるか( )か確かめて ください。(3)李さんは どこに いますか。--さあ,どこに( )か分かりません。來ます います ありません 始まります始まるないいる謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫