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第9課 眾人劃漿開大船
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生活在線
●唱一唱這首歌，談談自己的感想。
這首歌歌名就叫《眾人劃漿開大船》，強調個人的力量微不足道，而集體的力量強大有力。
探究平臺
一、個人與集體
㈠、飛天夢圓
★1、從團結協作的角度，談談“神舟”五號（直到現在九號系列）飛船發射成功，其主要原因有哪些?
①、是在黨的領導下，在全國人民的大力支持下，中國航天人艱苦奮斗、嘔心瀝血、團結拼搏的結果。
②、參加工程研制的各地區、各部門、各單位同心同德、群策群力、大力協作、密切配合，保證了載人航天工程的高效運行。（這還可以用來說明：抗洪救災取得勝利、戰勝“非典”、抗擊雪災、汶川大地震（抗震救災）等）
●列舉我們身邊的事例，體會團結協作的重要性。
比如今年夏天的洪水，淹沒了整個縣城。全縣人民是在縣委、縣政府的統一領導下。奮戰在一線的搶險人員不怕吃苦，團結拼搏。同時也是在交通、供電、供水、公安、教育、醫療等各部門共同配合下，大家同心同德，群策群力，才保證了取得這場抗戰洪水的勝利，把損失降到最低限度。
㈡、寓言的啟示
●寓言“水珠和大海”告訴我們哪些道理？
它告訴我們，個人離不開集體。一個人只有融入到集體之中，才能享受快樂，才能獲得成功。
●列舉我們身邊的事情這些道理。
★2、怎樣正確認識個人與集體的關系？
①、個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土；
②、集體由個人組成，集體的發展離不開個人的努力。
3、為什么說個人的成長離不開集體？
個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土，這是因為：
①、只有融入到團結的集體之中，才能享受快樂；
②、只有生活在團結的集體之中，才能獲得成功；
③、只有在集體中，個人才能茁壯成長、煥發生機；
④、集體催人奮進，激勵人們不斷自我完善，鼓舞人們樂觀自信。
㈢、社會真情
●收集“社會真情”的事例，與大家分享。
5、中華民族歷經磨難卻依然屹立于世界是因為什么原因?從中說明了什么?
①、是因為中華民族在大災大難面臨有空前的凝聚力，能團結一致轉危為安。
②、說明了集體的力量是巨大的，集體催人奮進，團結就是力量。
二、珍視集體團結
㈠、車子為何停在原地
●“它們用盡了力氣，便推車還是停留在原地，絲毫不動”，為什么？
這是因為用力的方向不一致。它們雖然都拼命拉，盡管行李根本不重，但車子仍停在原地，絲毫不動。
●它們怎樣才能把行李運到目的地？
同心同德，力往一處用，勁往一處使。
●這個故事給我們什么啟示？
辦事情要取得成功，必須學會合作，必須發揮集體的力量，而要正確發揮集體力量，必須有共同的目標。
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提示：個人在集體中雖然發揮了重要作用，但比起集體的力量，個人就顯得微不足道。
●以上三種觀點都具有片面性，請簡要評析。
①、個人的奮斗離不開集體；
②、個人的成功僅僅依賴集體是不行的，一方面要有個人的奮斗，另一方面還要為集體作貢獻；
③、集體有大小之分，小集體要服從大集體。
★6、如何發揮集體的力量（發揮集體力量的基本要求有哪些）？
①、發揮集體的力量，必須有共同的目標，否則就是一盤散沙，形成不了合力。
②、發揮集體的力量，必須有共同的行動，集體需要每個成員團結合作，發揮自己的聰明才智，各盡其能發揮所長，為集體作貢獻。
㈡、“名落孫山”
●七年級（2）班“迎國慶”板報比賽為什么沒有得到獎？
雖然他們三人各人都有一技之長，但是由于沒有預先形成一個方案，沒有對黑板報從整體上進行設置，他們沒有共同的行動，影響了黑板報的整體質量，從而最終名落孫山。
●他們應該怎么做才能取得好成績？
他們應該相互信任、相互尊重，共同研究設計方案，另外再征求其他同學的意見，就能取得好的成績。
㈣、心系集體
★7、個人與集體的關系對我們的行為有什么要求？
①、要具有強烈的集體榮譽感和責任感，在生活中嚴格要求自己，不做損害集體榮譽和利益的事；
②、以實際行動為集體添光彩。如：認真完成集體交給的各項任務，積極參加集體的各項活動，遵守集體的紀律，發揮自己的特長為集體添光彩；
③、珍視集體的團結，加強集體成員之間的團結和合作，發揮集體的力量；
④、正確處理個人利益與集體利益的關系，個人利益服從集體利益。
拓展天地
●中國乒乓球隊的團隊精神體現在哪里？
①、乒乓球代表隊有愛國主義、集體主義精神。
②、運動員刻苦訓練，頑強拼搏，陪練的無私奉獻，科研人員對信息的分析，心理醫生的心理訓練。
③、有科學的訓練方法。
④、有全國人民的大力支持等。
⑤、最重要的是乒乓球隊全體同志愛國熱情、合作意識和無私奉獻的精神。
當堂訓練
第一課時選擇題
1、“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”你對這句俗話的理解是 （ A ）
A、集體是個人生存的依靠、成長園地
B、集體的發展離不開每個成員的努力
C、個人利益的實現會促進集體的發展
D、既要尊重集體利益又要維護個人利益
2、有了螺絲和螺母的合作，機器才變得堅固結實；有了五根手指的合作，才產生了具有力量的拳頭。下列說法不符合題意的是（ D ）
A、眾人拾柴火焰高
B、個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的
C、個人融入集體的過程是一個充分展現自我價值的過程
D、個人不能融入集體之中，否則會影響自己潛能的發揮
3、俗話說：“大河有水不河滿，大河無水小河干。”這句話生動地說明 （ B ）
A、許多個人利益合起來就是集體利益
B、集體利益是個人利益的源泉
C、個人利益是集體利益的源泉和基礎
D、個人利益和集體利益相互制約
4、“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，生活在班集體中，這句話給你帶來的最深刻啟示是 （ B ）
A、在集體中應充分發揮個人的才華和力量
B、團結協作的集體是戰斗力最強的集體
C、在集體中我們應廣交朋友
D、集體的事情與個人關系不大
第二課時選擇題
5、我國有句俗語：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。“它告訴我們 （ C ）
①、集體是力量只是取決于集體成員數量的多少②、集體是力量不僅取決于集體成員數量的多少，更取決于成員之間的組織與配合③、團結的集體才有凝聚力和戰斗力④、和尚喜歡單獨相處，和尚越多就越不團結
A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①②④
6、對個人與集體的關系，下列選項理解錯誤的是 （ C ）
A、個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃
B、生活在團結的集體里，我們才能取得成功
C、個人要想獲得成功，必須處處依賴集體
D、團結的集體能夠催人奮進
7、我們每個人都生活在集體之中，都無法離開集體而生存。團結的集體促進我們健康成長，是我們獲得成功的保障。下列關于如何建立團結的集體觀點不正確的是 （ C ）
A、有共同目標的集體是個人前進的動力
B、每個集體成員都要各盡所能，奉獻集體
C、每個集體成員都要為集體作貢獻，要有民主觀念，既不能多做也不能少做
D、每個集體成員要團結協作、互助前行
8、一個令人羨慕、有凝聚力的集體，要靠（ D ）
A、“你好我好大家好”的成員關系
B、各自都有奮斗目標并不懈努力
C、你爭我奪、互相攀比的競爭意識
D、全體成員的團結與奉獻
本課作業
1、發揮集體力量的基本要求有哪些？

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