資源簡介 課件22張PPT。通用技術 在美國,曾發生過這樣一個內涵深刻的故事:一家工廠的電機壞了,每停產一天損失上十萬美元。情急之下,廠里求助于一位德國專家。這位德國專家檢查完電機,用粉筆畫了一條線,說:“把畫線的地方拆開重新繞一圈。”就這樣,電機奇跡般地起死回生,而專家開價索要3萬美元的報酬。 專家道:畫線一條1美元,知道在什么地方畫線29999美元。第四章第一節發現問題通用技術通用技術通用技術課中主要討論技術方面的問題知道不知道一些技術方面的問題呢?通用技術問題的來源通用技術電話的發明通用技術我們應該怎樣去發現問題呢?通用技術珍妮紡紗機通用技術 同學們你們有在生活中發現過問題嗎? 觀察我們教室,有沒有發現一些問題?通用技術通用技術通用技術 設計一個《同學們教室使用的茶杯調查問卷》小組活動茶杯使用調查問卷通用技術開放式問卷封閉式問卷混合式問卷問卷分類通用技術詢問法 以詢問的方式收集和獲取信息、發現問題通用技術文獻法 對已有文獻信息進行收集、分析 通用技術發現問題的途徑與方法通用技術 1910年的一天,一個叫布斯的英國人正準備乘火車回家。當他走進倫敦的火車站時,立刻被一件事吸引住了。這里正舉行新式除塵器的公開表演。這種除塵器借用掃帚掃地,把灰塵“赴跑”的道理法用氣把灰塵吹跑。除塵器過后,地似乎是干凈了,可揚起的灰塵落在乘客身上,滿頭滿臉,嗆得人們透不過氣來。布斯覺得這個想法很有意思,可這樣“吹塵”不行,如果反過來“吸塵”行不行呢?他趕忙跑回家,用手帕蒙住口鼻,趴在地上猛吸。吸了一會兒,他拿下手帕一看,果然手帕上沾了不少灰塵。試驗證明,吸塵對吹塵要高明得多。吸塵器的發明通用技術伽利略與體溫計在一次課上,伽利略與學生一起做技術試驗時,看到水溫升高后罐內水位就會上升,由此突然想到一個技術問題:“能不能利用熱脹冷縮的原理制造出體溫計呢?”想到這,伽利略立即投入到研制體溫計的試驗之中。經過很多次不懈的努力試驗,伽利略終于成功研制出了最早的可測量 人的體溫的體溫計。通用技術問題的來源必然遇到的問題別人給出的問題主動發現的問題小結通用技術觀察日常生活收集和分析 信息技術研究與技術試驗通用技術 提出一個問題往往比解決一個問題更重要,所有的發明和創造源于對問題的發現。愛因斯坦謝謝! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫