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教科版科學(xué)五下1.5當(dāng)環(huán)境改變了 課件(28張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

教科版科學(xué)五下1.5當(dāng)環(huán)境改變了 課件(28張PPT)+素材

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(共30張PPT)
1.5當(dāng)環(huán)境改變了
教科版 五年級下
在春天的田野里,我們能看到青蛙嗎?它們在做什么?冬天它們到哪里去了?
青蛙在不同的季節(jié)里有哪些不同的行為?
其他動物在環(huán)境改變是又會有哪些行為?
合作探究
1.將青蛙的行為圖片與環(huán)境圖片相對應(yīng)。
發(fā)育(蝌蚪)
捕食
挖洞
冬眠
小蝌蚪變青蛙
合作探究
1.將青蛙的行為圖片與環(huán)境圖片相對應(yīng)。
春 夏
秋 冬
合作探究
1.將青蛙的行為圖片與環(huán)境圖片相對應(yīng)。
知識拓展
冬眠
冬眠(又名‘冬蟄’)是一種狀態(tài),在這種狀態(tài)中一種極端的但被調(diào)節(jié)的體溫、代謝和其它生理活動的下降,作為對減少能量消耗的適應(yīng)。
冬眠的種類分為三種,第一種為蛇及蛙等兩棲爬蟲類的冬眠,其體溫與周圍環(huán)境配合,如環(huán)境溫度下降則體溫跟著下降從而進(jìn)入冬眠狀態(tài)。第二種為松鼠等動物,在進(jìn)行冬眠時,可將自己體溫下降到接近環(huán)境溫度,但為了避免體液結(jié)凍,其體溫維持在5°C上下。第三種為熊類,熊在冬眠時其體溫只下降幾度,但能長時間不進(jìn)食而呈睡眠狀態(tài)。
冬眠
光是決定動物的分布和行為的一個重要因素。例如,白天的長短對鳥類的遷徙時間、魚類的產(chǎn)卵時間有顯著的影響。不同的動物對光的依賴程度也不相同,其中低等動物和昆蟲最為明顯,有日出性和夜出性的區(qū)別。
大多數(shù)動物生活在-2℃~50℃的溫度范圍內(nèi),最適宜溫度為20℃~25℃。不同動物對高溫的忍受限度是不同的。淡水動物能忍受40℃左右的水溫,海水動物只能忍受30℃的水溫。爬行動物和鳥類能在45℃以下的溫度中生活,哺乳動物熱到42℃以上就可能死亡。
知識拓展
動物與陽光、溫度的關(guān)系
合作探究
2.將信息整理成表格
四季的田野記錄表
季節(jié) 氣候 草木 蝴蝶 青蛙
春 溫暖 發(fā)芽 由卵孵化成幼蟲 由卵孵化成蝌蚪



炎熱
長葉
成蟲飛舞
種類繁多
捕食昆蟲
涼爽
結(jié)果
數(shù)量減少
產(chǎn)卵
挖洞
寒冷
枯萎
成蟲死亡
冬眠
合作探究
3.閱讀下面的資料。
丹頂鶴是有遷徙行為的鳥類,需要潔凈而開闊的濕地環(huán)境作為棲息地,對濕地環(huán)境變化非常敏感。每年春季,丹頂鶴會離開越冬的地方遷往東北的繁殖地。中途,它們還會在合適的地方做短暫的棲息。3月末4月初,當(dāng)?shù)ろ旡Q到達(dá)繁殖地后不久,它們就會開始配對和筑巢。入秋后,因為氣候、日照及食物等因素的變化,丹頂鶴又要從東北的繁殖地遷飛到溫暖的南方越冬。
為了保護(hù)好丹頂鶴以及它們的生存環(huán)境,我國在丹頂鶴等鶴的繁殖區(qū)和越冬區(qū)建立了扎龍、向海、鹽城等一批自然保護(hù)區(qū)。
合作探究
3.閱讀下面的資料。
丹頂鶴在不同的季節(jié)會在不同的地方開展不同的活動,如春季前往東北地區(qū)繁殖,入秋后將飛回南方過冬。
知識拓展
遷徙
生物學(xué)上的“遷徙”--鳥類遷徙(migration of birds):指一年中鳥類隨著季節(jié)的變化,生物定期的沿相對穩(wěn)定的路線, 在繁殖地和越冬地(或新的覓食地)之間作遠(yuǎn)距離移動的過程。
知識拓展
遷徙給鳥類帶來許多好處,主要表現(xiàn)在:
使鳥類始終生活在最適的氣候里,并有豐富多樣的食物來源,有利于維持它們強烈的代謝;
遷徙還能為養(yǎng)育后代創(chuàng)造最合適的條件,因為養(yǎng)育后代需要大量的食物;
在北方能最大量地孵卵,季節(jié)晝長,有豐富的昆蟲,親鳥能有機會充分收集食物;
在北方敵害較少,而且這一年一度的脆弱幼鳥的出現(xiàn)不會促使敵害種群形成;
遷徙能使活動空間大為擴展,有利于繁殖和爭奪占區(qū)的行為;
有利于自動平衡,能使鳥關(guān)避免氣候懸殊;
遷徙提供了鳥類種群向新的分布區(qū)擴散以及不同個體間接觸和交配的機會,因而在進(jìn)化方面也具有十分重要的意義。
遷徙
遷徙行為并不是鳥類所特有的本能活動。某些無脊椎動物,如東亞飛蝗、蝴蝶等;爬行類,如海龜?shù)龋徊溉轭悾珧稹ⅥL、海豹、鹿類等,還有某些魚類都有季節(jié)性的長距離更換住處的行為。動物的遷徙都是定期的、定向的,而且多是集成大群地進(jìn)行。
知識拓展
東非野生動物大遷徙
每年7月底,隨著旱季的來臨,數(shù)以百萬計的角馬、斑馬等食草野生動物就會組成一支遷徙大軍,浩浩蕩蕩從非洲坦桑尼亞的賽倫蓋蒂國家公園,向肯尼亞的馬賽馬拉國家自然保護(hù)區(qū)進(jìn)發(fā),尋找充足的水源和食物。
知識拓展
動物為了生存,會結(jié)合自身特點尋找、創(chuàng)設(shè)生存所需的條件,從而實現(xiàn)自身的生存與物種得以延續(xù)。
新知講解
當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變的時候,動物會努力適應(yīng)新環(huán)境;為適應(yīng)新環(huán)境的變化,動物有一些特殊的行為,如:冬眠、遷徙等。
研討
1.當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時,青蛙會做出怎樣的反應(yīng)?青蛙的這種行為是為了適應(yīng)哪些環(huán)境條件的改變?
不同的季節(jié),青蛙會開展不同的行為。如:春天孵化成蝌蚪,夏天捕蟲,秋天挖洞,冬天冬眠。
青蛙的這種是為了適應(yīng)溫度、食物、水、棲息地等環(huán)境條件的改變。
研討
2.當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時,丹頂鶴會做出怎樣的反應(yīng)?丹頂鶴的這種行為是為了適應(yīng)哪些環(huán)境條件的改變?
丹頂鶴發(fā)生遷徙活動,即在不同的季節(jié)會在不同的地方開展不同的活動,如春季前往東北地區(qū)繁殖,入秋后將飛回南方過冬。
丹頂鶴的這種行為是為了適應(yīng)氣候、日照、食物等環(huán)境條件的改變。
研討
3.你還知道動物適應(yīng)環(huán)境變化的哪些行為?
知識拓展
如果在野外遇到正在冬眠的動物或遷徙途中“掉隊”的鳥,我們該如何幫助它們?
如果遇到正在冬眠的動物,我們應(yīng)該不要去打擾。
如果遇遷徙途中“掉隊”的鳥,我們可以幫助它們歸隊。
課堂練習(xí)
一、填空題
1、冬天動物需通過冬眠、_ ____、換毛等方法來適應(yīng)氣溫的變化。
2、成語“_______"概括的是一種鳥類遷徙現(xiàn)象。
3、蚯蚓喜歡生活在_______的環(huán)境里。候鳥遷徙、青蛙______也是為了適應(yīng)環(huán)境。
4、引起動物冬眠的主要因素有_______的降低和_______的缺乏。
二、判斷題
1、所有動物過冬,不是冬眠就是遷徙。( )
2、冬眠是動物適應(yīng)自然的現(xiàn)象。( )
3、丹頂鶴在冬天來臨時會往南飛。( )
4、所有的鳥類冬天都要遷徙。( )
5、動物的遷徙是為了覓食。( )
6、隨著環(huán)境的變化,大雁和青蛙分別有遷徙和冬眠的習(xí)性。( )
遷徙
勞燕分飛
陰暗潮濕
冬眠
溫度
食物
×


×
×

課堂練習(xí)
1、大馬哈魚洄游屬于動物的( )行為。
A.夏眠 B.遷徙 C.冬眠
2、下列屬于冬眠的動物是( )。
A.燕子 B.青蛙 C.小兔
3、羊在寒冷的季節(jié)來臨時,為了生存和繁殖,會有( )現(xiàn)象。
A.冬眠 B.遷徙 C.換毛
4、大雁適應(yīng)環(huán)境的做法是( )。
A.冬天換上厚厚的羽毛 B.冬天向南遷徙 C.換羽毛的顏色
5、有些鳥類有遷徙的習(xí)慣,下列選項中,不屬于遷徙的鳥類的是( )
A.生活在一起的喜鵲 B.返鄉(xiāng)報春的家燕 C.結(jié)伴遠(yuǎn)航的大雁
B
B
C
B
A
課堂練習(xí)
綜合題
1、根據(jù)動物的特點,把序號填在相應(yīng)的橫線上。
(1)大麻哈魚 (2)青蛙 (3)刺猬 (4)角馬 (5)大雁 (6)烏龜
冬眠_(dá)____________________ 遷徙____________________
2、2016年日本昆蟲王國首相大選,凡有冬眠癥或上夜班癥的取消資格,安倍晉三剛走到門口被把門的螳螂拒絕,安倍晉三說:“我為什么不能參加大選”,螳螂耐心的解釋,安倍晉三:“哦,我明白了”,安倍晉三在回去的路上遇見螞蟻、貓頭鷹、眼鏡蛇、狐貍、田鼠、黃鼠狼、蝙蝠等去參選,你想一想誰不能參加大選,為什么
2 3 6
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貓頭鷹、眼鏡蛇、田鼠、黃鼠狼、蝙蝠不能參加,因為他們是有冬眠和上夜班的。
課堂練習(xí)
身體中長有脊柱的動物叫脊椎動物,脊椎動物包括魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物。區(qū)分各類脊椎動物的一個顯著特征在于它們控制體溫的方式。鳥類和哺乳動物有恒定的體溫,通常比周圍氣溫高一些,屬于恒溫動物;而魚類、兩棲動物和爬行動物的體溫都與周圍環(huán)境的溫度相接近,屬于變溫動物。變溫動物體內(nèi)產(chǎn)生的內(nèi)熱很少,因而它們的體溫隨外界溫度的變化而變化。例如,當(dāng)海龜趴在河邊曬太陽時,它的體溫要比其在冰冷的水中游動時的要高。與海龜不同,無論是在冰冷的大海中,還是在溫暖的陸地上,海貍的體溫總是保持恒定,它屬于恒溫動物。一般恒溫動物能控制自身產(chǎn)生的內(nèi)熱,從而控制并調(diào)整體溫。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化時,恒溫動物的體溫保持不變。恒溫動物為了保持體溫恒定,也具有一些適應(yīng)性結(jié)構(gòu),如毛皮、羽毛及汗腺等。毛發(fā)和羽毛可以在寒冷的冬天為恒溫動物保暖;另外,在炎熱的夏天,動物汗腺可以分泌汗液,使動物體內(nèi)的熱量得以散發(fā),以保持正常的體溫。由于恒溫動物能保持體溫恒定,因此它們的活動范圍更為廣闊,能在各種環(huán)境中生存。
課堂練習(xí)
(1)寫出幾種常見的變溫動物和恒溫動物的名稱(各四種)。
變溫動物:________________________________________
恒溫動物:________________________________________
(2)哺乳動物保持體溫恒定的方法有哪些 舉例說明。(舉兩例)
______________________________________________________________
(3)炎熱的夏天,狗總是把它的長舌頭伸出來,它這樣做的目的是______________________
青蛙、蛇、蜥蜴、蟾蜍
2 3 6
狗、貓、老虎、海豚排汗散熱;一些哺乳動物長有毛,能夠防止熱量散失過快
散發(fā)體內(nèi)的熱量,保持體內(nèi)恒溫
課堂總結(jié)
當(dāng)環(huán)境改變了
青蛙
丹頂鶴
其他
動物
適應(yīng)氣溫、食物、水變化
適應(yīng)氣溫、日照、食物變化
適應(yīng)環(huán)境變化
春季:遷移往東北繁殖地
秋季:遷徙到溫暖的南方越冬
冬眠:青蛙、蛇等
遷徙:大雁、燕子等
換毛:狗、貓等
洄游:大馬哈魚、鱘等
當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變的時候,動物會努力適應(yīng)新環(huán)境;為適應(yīng)新環(huán)境的變化,動物有一些特殊的行為。
作業(yè)布置
查閱資料了解大熊貓是怎么樣變成“素食者”的
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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