資源簡介

(共14張PPT)
蘇教版小學科學六年級下冊第二單元 生物和棲息地
8.適應生存的本領
收看視頻《生命大遷徙》
說一說：下列動物應對環境變化的本領
每年春季，遷徙到頤和園昆明湖畔的風頭 開始成雙成對地筑巢繁殖下一代。
秋去東來，氣溫逐漸降低，大雁從西伯利亞一帶成群結隊地飛到南方過冬。(視頻)
說一說：下列動物應對環境變化的本領
銀鮭魚生活在海洋中，但在繁殖期，它們會洄游到自己出生時的淡水中產卵。
東非大草原有旱季和雨季兩個季節。每年六七月，角馬和水牛等就開始浩浩蕩蕩的遷徙。（視頻）
分析東非大草原兩大野生動物保護區的氣候特點。
分析每年六七月角馬、水牛遷徙的原因。
根據圖標：說一說塞倫蓋蒂和馬賽馬拉兩大野生動物保護區的氣候特點。
分析東非大草原兩大野生動物保護區的氣候特點。
思考：如果遷徙的路線按紅色箭頭方向行進，會發生什么？
我們來交流：
建議：2人一組共同發現
4人一組共同發現
獨立思考后形成自己的發現。
看圖說一說：
下列不長途跋涉、也不洄游，它們對外界環境的變化有著怎樣的適應辦法？
蜜蜂將采來的花蜜吐進蜂巢，用蠟封上，等到冬季時再食用。
腐爛的草和樹葉是潮蟲的食物。潮蟲住在里面既保暖又不會挨餓。
看圖說一說：
下列不長途跋涉、也不洄游，它們對外界環境的變化有著怎樣的適應辦法？
松鼠會在冬天來臨前將松子、榛果等食物藏在不同的地方。
屬兔會為過冬準備充足的干草。
看圖說一說：
下列不長途跋涉、也不洄游，它們對外界環境的變化有著怎樣的適應辦法？
兩棲動物鱷魚，當河水干涸，它們便躲進泥土中“夏眠”。
暴風雪中的企鵝，用扎堆取暖的方式抵御嚴寒。
看圖說一說：
下列不長途跋涉、也不洄游，它們對外界環境的變化有著怎樣的適應辦法？
寒冷的冬季，熊、刺猬、青蛙、蛇等動物不吃也不動，以冬眠的方式度過寒冬。
寒冷的冬季，熊、刺猬、青蛙、蛇等動物不吃也不動，以冬眠的方式度過寒冬。
動物冬眠主要是因為，第一，動物在冬天無法維持恒定體溫；第二，動物在冬天食物匱乏，無法維持正常的生活需求。所以動物冬眠也是一種針對外界不良環境所產生的自然適應，當進入冬眠的時候，動物們能夠不吃不喝，將代謝率降低到極致。這樣才能熬過冬天，得以生存。
動物冬眠:
第一，動物在冬天無法維持恒定體溫；
第二，動物在冬天食物匱乏，無法維持正常的生活需求。所以動物冬眠也是一種針對外界不良環境所產生的自然適應，當進入冬眠的時候，動物們能夠不吃不喝，將代謝率降低到極致。這樣才能熬過冬天，得以生存。
看圖說一說：
藏羚羊遷徙之謎？
我國的西藏還有一種特殊的種群“藏羚羊“，每年5月，母羊都會穿過荒漠戈壁，趕往環境更為惡劣的可可西里腹地繁衍后代。它們的遷徙之迷備受關注。每年都有很多科考隊帶著疑問跟隨藏羚羊遷徙的路線，研究藏羚羊遷徙之謎，但遺憾的是至今仍未揭開謎底。
一、填空題
1.角馬和水牛會因為季節的變化而向其他地區 。
2.寒冷的冬季， 、 、 、 等動物不吃也不動，以冬眠的方式度過寒冬。
遷徙
課堂練習
熊
松鼠
青蛙
蛇
一、選擇題
1、動物遷徙的原因分析正確的一項是（ ）
①尋找充足的食物 ②尋找適宜的生活環境 ③有利于進行生殖
A．①② B．②③ C．③① D．①②③
2、動物能隨著環境的變化而改變顏色，這是（　　）的結果。
A、環境變化 B、生存斗爭 C、自然選擇 D、人工選擇
課堂練習
D
B

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