資源簡介

(共21張PPT)
新蘇教版科學五年級下冊
第二單元 仿生
5.生物的啟示
新知導入
新知講解
仿生學是一門既古老又年輕的學科。人們研究生物體的結構與功能工作的原理，并根據這些原理發明出新的設備、工具和科技，創造出適用于生產，學習和生活的先進技術。
新知講解
魯班根據帶刺的植物發明了鋸子。
新知講解
章魚------吸盤式掛鉤。
新知講解
蒼耳------尼龍搭扣
新知講解
蒲公英------降落傘
新知講解
你還知道哪些物品的設計與動植物有關？
新知講解
蜂窩猜想
公元4世紀，古希臘數學家佩波斯提出猜想:截面呈正六邊形的密鋪(不留空隙，也不相互重疊)的蜂窩巢房，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建成的。這一猜想被稱為“蜂窩猜想”。
新知講解
假設用正五邊形呢？
在同種正多邊形中，能密鋪的只有正三角形、正方形、正六邊形。
新知講解
假設蜜蜂用下面3種面積相等的圖形建蜂巢，計算每種圖形的內切圓直徑，以及蜂巢壁的總長度，并進行排序。
新知講解
將A4紙折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，比較哪種形狀抗壓能力最強。
新知講解
★假如你是蜜蜂，你會選擇哪種形狀的蜂巢 為什么
正六邊形，因這種結構非常堅固。
新知講解
★你還發現哪些物體有蜂巢結構 這種設計有什么好處
飛機的羽翼
人造衛星的機壁
新知講解
人們在造船時，從魚的身上得到了哪些啟示？
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
人類模仿生物的結構和功能，創造出各種人造物。這些做法逐漸發展為一門從自然中學習，進而應用到工程技術中的學科--仿生學。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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